本書內(nèi)容包括：人物速寫局部訓練、常規(guī)站、坐、蹲動態(tài)訓練、常規(guī)人物組合訓練、自然光人物動態(tài)訓練。

本書內(nèi)容包括：石膏頭像入門基礎、五官講解與作畫訓練、掛像專題訓練、從起形到結構訓練、作畫步驟訓練、經(jīng)典石膏多角度專題訓練、石膏像強化專題訓練、石膏像帶背景專題訓練、石膏像轉化人物頭像訓練。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：做好畫前準備、排線與揉擦分析、素描理論分析、初學者如何起形與構圖、單體課件分析、幾何體組合課件分析、幾何體與靜物課件分析、靜物結構課件分析、組合靜物課件分析、靜物范畫學習等。

本叢書為省級課題“基于統(tǒng)編教材的中學語文寫作微課程”成果。同步配套統(tǒng)編版初、高中語文教材，涵蓋初一到高三學段要求的所有文類的寫作，根據(jù)教材每單元的寫作要求設立專題，每個專題由寫作任務、寫作指導、學生習作初稿、習作修改建議、成稿展示、學生修改心得、教師評語等組成，真實地再現(xiàn)寫作教與學的詳細過程，對寫作教學具有較強的指導意

本叢書為省級課題“基于統(tǒng)編教材的中學語文寫作微課程”成果。同步配套統(tǒng)編版初、高中語文教材，涵蓋初一到高三學段要求的所有文類的寫作，根據(jù)教材每單元的寫作要求設立專題，每個專題由寫作任務、寫作指導、學生習作初稿、習作修改建議、成稿展示、學生修改心得、教師評語等組成，真實地再現(xiàn)寫作教與學的詳細過程，對寫作教學具有較強的指導意

本書主要分為理論探究篇和實踐探索篇兩大部分。其中,理論探索篇包括9個研究成果,重點闡釋了中小學校黨組織領導的校長負責制意義、概念和內(nèi)涵,系統(tǒng)分析了新中國成立72年來中小學校領導體制的歷史沿革,歸納了貫穿其中的黨辦中小學校的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,總結凝練了北京試點“新領導體制”的五大方面成效經(jīng)驗和全面推行的對策建議,以及“

本書是對收入中小學語文課本中的魯迅作品的“導讀”,共分七講,每一講都會對魯迅的某篇或某幾篇作品做詳細的文本分析,同時引發(fā)開去,談魯迅思想與文學某一方面的問題。如何在語文教學中激發(fā)學生對魯迅及其作品的興趣,如何在教學中使魯迅作品的獨有魅力和價值完整呈現(xiàn),讓學生深刻感受魯迅精神,是目前魯迅作品語文教學的關鍵。本書通過文本分

現(xiàn)代人要確立現(xiàn)代理念，才能上好課。語文立身要執(zhí)著地追求真善美，追求夢的實現(xiàn)！教好語文要與時俱進，教與學要貼近實際，理論上要研究新問題，實踐中要作新探索。課題來自實踐，作者敢想敢說，有新發(fā)現(xiàn)新見解。 本書由三輯構成，匯集了作者40篇文章。第一輯11篇,寫的是語文教學必須確立的幾個正確的理念;第二輯17篇,寫的是上好語文課

本書是作家走進校園·彩繪版叢書中的吳然卷，收錄了吳然入選各種版本的中小學語文教材的諸多散文和散文詩，包括《太陽花》《和花朵說悄悄話》《走月亮》《民族小學》等經(jīng)典篇目。全書以語文課的形式呈現(xiàn)，分為媽媽教我一個字、童年的風箏、校園的鐘聲、人與自然等二十四堂課，每堂課后均附有讀寫提示，由作者親自點評和分析。本書

《高考熱點作文沖刺》是為高中生，尤其是高考生量身打造的一本作文備考書，以責任擔當實踐創(chuàng)新科學精神人文底蘊健康生活五大主題為線索，串聯(lián)起22個年度主題，這些主題既包括2022北京冬奧會中國女足亞洲杯奪冠等熱點話題，又包括中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年共同富裕等時代焦點；既關注紅色文化傳承大運河國家文化公園建設，又聚焦雙