《大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)精進(jìn)教程》主要是針對(duì)大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)用指導(dǎo)書(shū)，是與《大學(xué)教學(xué)技能精進(jìn)教程》配套使用的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，由課程教學(xué)論專家邢紅軍教授編寫(xiě)。該書(shū)主要內(nèi)容包括六章：第一章是大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)解讀，主要對(duì)大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單述評(píng)。第二章是大學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理論，提出了“立德樹(shù)人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)技能”的三維課堂教學(xué)評(píng)

《南開(kāi)大學(xué)大事記（1919-2019）/南開(kāi)大學(xué)建校100周年紀(jì)念叢書(shū)》具有以下特點(diǎn)：一、該書(shū)本著尊重歷史、實(shí)事求是的原則，略遠(yuǎn)詳近，力求完整、準(zhǔn)確記錄南開(kāi)大學(xué)從1919年建校至2019年的百年發(fā)展歷程。二、該書(shū)主要收錄學(xué)校發(fā)展歷史的沿革與辦學(xué)思想、黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與支持、學(xué)校的重要規(guī)章制度和管理體制機(jī)制、學(xué)科建設(shè)

《異化與重塑：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)責(zé)任生存研究》全面概括了網(wǎng)絡(luò)文化異化的基本表現(xiàn)，認(rèn)為首先是玷污文化，以有悖人類基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的偽文化、反文化而大肆泯滅文化之靈魂，將文化審美淪為了大眾快感，誘使大學(xué)生的虛擬生存實(shí)踐走向了庸俗化；其次是消解理想，以扮純賣萌來(lái)魅惑大眾，將應(yīng)有的文化導(dǎo)向演變?yōu)橐环N精神迷宮，誘使大學(xué)生在虛擬生存和現(xiàn)實(shí)生存中

《高校師生協(xié)同創(chuàng)新工作坊研究》聚焦人才培養(yǎng)模式改革，從理論溯源和行動(dòng)方略兩個(gè)層面展開(kāi)討論，具體論證了工作坊這一新型組織形態(tài)如何建立，師生協(xié)同這一運(yùn)行機(jī)制如何實(shí)現(xiàn)，高校創(chuàng)新這一恒久難題如何破解�！陡咝�師生協(xié)同創(chuàng)新工作坊研究》可為高階性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投礫引珠，也可為特色專業(yè)建設(shè)拋磚引玉，還可為建設(shè)高水平本科教育添磚加瓦�！陡�

一、熱點(diǎn)解剖，權(quán)威分析二、命題預(yù)測(cè)，模擬試題三、鎖定時(shí)政，重大事件

《高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)政策解讀與協(xié)作監(jiān)管機(jī)制研究》主要對(duì)我國(guó)近十年來(lái)高校科研經(jīng)費(fèi)政策進(jìn)行梳理，并緊緊圍繞當(dāng)前高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)管理和使用中存在的各種問(wèn)題，深入分析科研經(jīng)費(fèi)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科研設(shè)備購(gòu)置、勞務(wù)費(fèi)、科研績(jī)效、科研報(bào)銷、結(jié)余經(jīng)費(fèi)等方面問(wèn)題存在的原因，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)外對(duì)高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，提出科研經(jīng)費(fèi)管理的政策建議和流

本書(shū)以大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),系統(tǒng)介紹了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、大學(xué)生求職就業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展四個(gè)部分的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。內(nèi)容充實(shí),體系合理,深入淺出,實(shí)用性強(qiáng)。 全書(shū)共分十二章。第一部分為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,包括職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、職業(yè)選擇與職業(yè)能力發(fā)展、職業(yè)發(fā)展過(guò)程與心理調(diào)試、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

本書(shū)屬于思想政治教育方向的著作，主要內(nèi)容包括高校思想政治教育概述、新形勢(shì)下高校思想政治教育的基本理論、新形勢(shì)下優(yōu)選高校思想政治教育面臨的問(wèn)題及成因、新形勢(shì)下我國(guó)高校思想政治教育面臨的問(wèn)題及成因、新形勢(shì)下我國(guó)高校思想政治教育的指導(dǎo)思想、新形勢(shì)下我國(guó)高校思想政治教育工作的原則與依據(jù)、新形勢(shì)下我國(guó)高校思想政治教育的工作機(jī)制、

我國(guó)的高等教育撥款制度是指政府向高等院校撥付供其發(fā)展的資金的制度安排，其伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、教育體制和財(cái)政體制的改革而不斷改進(jìn)。高等教育經(jīng)費(fèi)的撥付方式通常情況下可以分為兩種：一種是直接撥款方式，一種是間接撥款方式。高等教育撥款制度作為一個(gè)制度系統(tǒng)，至少應(yīng)當(dāng)包含體制、機(jī)制、模式三個(gè)方面的要素。目前，我國(guó)的高等教育撥款制度

《大學(xué)生生涯發(fā)展自導(dǎo)手冊(cè)》是一本專門(mén)為大學(xué)生朋友量身定制的生涯發(fā)展自導(dǎo)手冊(cè)。根據(jù)目前同學(xué)們普遍存在的生涯困惑和需求，將生涯知識(shí)、生涯測(cè)評(píng)與生涯實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)大量的探究性練習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)夢(mèng)想，確立目標(biāo)，制訂計(jì)劃，堅(jiān)持行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生涯理想�！洞髮W(xué)生生涯發(fā)展自導(dǎo)手冊(cè)》主要適用于普通高等學(xué)校一年級(jí)學(xué)生，可作為高校生涯教育配