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本書是為高等師范院校英語（師范）專業(yè)開設“英語學科教學論”和“英語教師課堂教學技能”這兩門課程專門編寫的，旨在為師范生將來從事中小學英語課程的教學與研究工作奠定能力基礎。全書共分五章，分別訓練中學英語教學證據(jù)獲取與分析、中學英語教-學-評一致性設計、中學英語課堂教學的基本技能、中學英語各類課型教學、中學英語教師專業(yè)成長

針對高考物理中考生時間不夠用的痛點,我們以歷年的高考物理真題為依托,按照真題特征和解題思路總結出了一系列模型和特殊題型的妙解思路,研發(fā)出了“高考物理刷題催化劑”系列輔導書,共一套三本(必修篇、選修篇、實驗篇)。本系列書是一套解題“寶典”,希望這套書能給大家開拓新的解題思路,開辟新的解題捷徑,在練習和考試的做題速度和準確

本書內容劃分為六大部分、二十個專題，每個專題中又有若干個考點，每個考點都配有編者精心挑選的高考真題或全國各地的訓練試題，題后附有精準詳細的解析幫助考生分析提高。 第一部分是基本概念和元素及其化合物。主要包括化學語言與概念、實驗原理與方法、反應變化與規(guī)律、物質結構與性質、物質轉換與應用五大方面。本部分多為基礎性題目，難

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本書是為高等師范院校人文教育專業(yè)（適用歷史師范專業(yè)）開設“中學歷史與社會（歷史）教學論”和“中學歷史與社會（歷史）課堂教學技能訓練”這兩門課程專門編寫的，旨在為師范生將來從事中學歷史與社會（歷史）課程的教學與研究工作奠定能力基礎。全書由五章組成，分別訓練中學歷史與社會（歷史）教學依據(jù)、中學歷史與社會（歷史）教學設計、中

這不是一本有關寫作教學的技巧指導書，而是對文本閱讀和文本寫作的深層次的精神反思。雖然書中對語感、生活、真實與虛構、細節(jié)、個性化寫作等寫作教學中常見的話題進行了論述，但其意不在傳遞技法，而是表達對語言的一種審美化追求。一篇優(yōu)秀的文章的語言，應該是藝術的，指向審美的，因此，無論是生活經(jīng)驗，還是情感體驗，都要回歸內心；寫作的

本書以教師教育為中心話題，以專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)交往為理念，緊扣職業(yè)認同與專業(yè)發(fā)展，探析了中小學教師成長奧秘，提出了系列真知灼見。作者深入淺出的流暢文字，毫不晦澀，對于一般教師有啟示意義。本書融專業(yè)性、通俗性和現(xiàn)實性為一體，重點剖析了教師專業(yè)閱讀的誤區(qū)、專業(yè)寫作的難點、組建教師讀書會的困惑等話題，呈現(xiàn)了教師成長的新

該書圍繞社會主義核心價值觀12個主題，運用心理學原理進行技術轉換，創(chuàng)造出若干個課堂可以操作的體驗式教育心理技術，為當下高中生思想政治課堂探索新路徑。 通過體驗式的教育，達到青少年在體驗中接受思想教育，夯實意識形態(tài)，樹立正確價值觀的效果，為社會主義建設培養(yǎng)合格人才助力。 作者把設計好的體驗式課程，在中學課堂現(xiàn)場教學和研討