本書關注心理和語言之間的關系，是對語言和思維的原創(chuàng)性研究。我們掌握的每一種新語言都會讓我們以不同的視角提取和編譯信息，改變我們的思維和感受，轉(zhuǎn)換我們的感知和記憶，變更我們所做的決定，重新生成我們的想法和見解，從而影響我們的行動。學習一門新語言具有廣泛的終身影響，瑪麗安博士的研究表明了語言學習的一系列好處：·增強大腦執(zhí)行

國際組織口譯人才培養(yǎng)實用教程

本書探討了外語教師在新時代背景下面臨的挑戰(zhàn)和機遇，以及其專業(yè)發(fā)展的重要性和方法。書中分析了高校外語教育新常態(tài)的背景和特點，并探討了在教育新常態(tài)下外語教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。同時，書中還關注了外語教師的終身學習與自我提升，以及師德師風建設與職業(yè)道德、教育研究與學術發(fā)展。最后，還探討了外語課程的開發(fā)與教學設計，以及考核的重要性

本書為對中日韓三國國民使用的性向詞匯的對比研究。接辭為日語中的概念，相當于漢語中的詞綴，本書的對比研究著眼于此。可以說，本書的內(nèi)容是對《中日韓三國性向詞匯及文化比較研究》的延申和拓展，擦詞用了詞匯學、語法學等研究方法，同時援用修辭學、語用學及認知語言學等多種方法，探究中日韓三國性向詞匯在構(gòu)詞方面的共性和特點。研究立足于

AI寫作可以寫得又快又好，給內(nèi)容創(chuàng)作者帶來了全新的寫作體驗，也顛覆了傳統(tǒng)的寫作方式。本書從7個維度，系統(tǒng)介紹了AI寫作的各種技巧，AI寫作四步法，RRBE提示詞模型，以及AI在各個領域的應用，實操性強，看完就能運用。 本書會帶你進入AI寫作的世界，從基礎知識到高級技巧，掌握AI寫作的關鍵技術，成為AI寫作高手。

《二語寫作》由中國英漢語比較研究會寫作教學與研究專業(yè)委員會主辦，外語教學與研究出版社出版，編輯部設在山東大學外國語學院；重點探討二語寫作理論、寫作修辭、寫作教學、寫作教師教育、寫作測試、ESP/EAP寫作、機輔寫作、在線寫作等相關領域的研究問題；倡導理論創(chuàng)新，關注研究方法，強調(diào)學術的高度、深度和厚度，尤其注重跨學科視角

原本害怕口頭表達的多談小朋友，在暢暢老師的幫助下成為表達小能手。表達水平從入門到進階，表達場景從學校到生活，21個表達場景4個提升階段共42種口頭表達技巧，循序漸進地培養(yǎng)孩子全方位表達能力。

【內(nèi)容簡介】：《語言研究集刊》系連續(xù)出版物，是CSSCI來源集刊，每年出版兩輯，本書是第三十二輯�！墩Z言研究集刊》主要刊登漢語語言學，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓詁和現(xiàn)代語言學中的語法、詞匯、語義、方言、修辭等方面的學術論文、評論、隨筆等，適合從事漢語言學研究的國內(nèi)外學者參考閱讀。

本書呈現(xiàn)了針對不同方言區(qū)英語學習者的發(fā)音開展跨學科的系統(tǒng)性研究成果。通過構(gòu)建了大規(guī)模中國方言區(qū)英語學習者語音庫AESOP-CASS，采用語音學、語言學、心理學和計算機科學相結(jié)合的研究方法，考察方言區(qū)英語學習者的語音偏誤類型，以及與母語方言的關聯(lián)性特征，語音感知與認知模式及其與產(chǎn)出的關系；在教學應用方面，利用深度學習，研