本書以“農(nóng)業(yè)生態(tài)技術”為核心，重點介紹了生態(tài)農(nóng)業(yè)概述、生態(tài)種植技術、生態(tài)養(yǎng)殖技術、種養(yǎng)結合技術、生態(tài)加工技術、農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術、生態(tài)環(huán)境恢復與治理技術、生態(tài)減災技術等8個方面。本書緊扣生產(chǎn)實際，注重系統(tǒng)性和實用性，內(nèi)容翔實，語言通俗易懂，文中穿插了最新案例。本書可作為農(nóng)民培訓的輔導教材，也可作為廣大農(nóng)民進行生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護是一門以生態(tài)學基礎、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、環(huán)保概論、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程等課程為基礎的綜合性課程，主要闡述農(nóng)業(yè)生態(tài)和農(nóng)業(yè)環(huán)境保護的基本知識和技能。本教材主要內(nèi)容包括緒論、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的評價與調(diào)控、農(nóng)業(yè)資源利用與保護、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染及防治、農(nóng)業(yè)環(huán)

本書從彝族歷史文化、自然環(huán)境和社會經(jīng)濟狀況出發(fā),以史詩和文化研究為基礎,挖掘了彝族傳統(tǒng)文化中蘊含的與生物多樣性保護和利用相關的三大核心觀念,在此基礎上,系統(tǒng)整理了其傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中與生物多樣性相關的方法與技術。根據(jù)文化傳承的特點以及彝族傳統(tǒng)知識產(chǎn)生和應用的地方性與語境性,將彝族傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物多樣性技術與市場經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)

《耕地生態(tài)補償及空間效益轉(zhuǎn)移研究》在評述國內(nèi)外生態(tài)補償機制理論研究的基礎上，遵循將經(jīng)濟活動所產(chǎn)生的外部性內(nèi)部化的原則，運用福利經(jīng)濟學、資源環(huán)境經(jīng)濟學和生態(tài)經(jīng)濟學等理論，依據(jù)土地資源配置最優(yōu)和解決外部性的方案，尋求生態(tài)補償理論的支持，從社會公平和效率、利益主體福利均衡的角度，提出了構建耕地生態(tài)補償機制的思路。與此同時，研

本書分上篇、中篇、下篇。上篇，農(nóng)業(yè)生態(tài)學理論，主要是作者在講授（《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》課程或?qū)ｎ}時撰寫的講稿，反映了作者對農(nóng)業(yè)生態(tài)學理論的理解和探索；中篇，農(nóng)業(yè)生態(tài)學實踐，是作者在完成教學研究課題時撰寫的農(nóng)業(yè)生態(tài)學論文，從中可以看出作者的農(nóng)業(yè)生態(tài)學教學實踐與思考；下篇，國外農(nóng)業(yè)生態(tài)學進展，是作者在國外（美國、英國、澳大利亞、新

《中國綠洲農(nóng)業(yè)》一書包括中國綠洲及其綠洲農(nóng)業(yè)的資源環(huán)境分析;中國綠洲特色農(nóng)業(yè)及產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整;中國綠洲農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。

《環(huán)洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)效率研究》運用生態(tài)經(jīng)濟學的研究方法，在進行大量的數(shù)據(jù)搜集、整理、分析基礎對我國重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地----湖南省環(huán)洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的投入產(chǎn)出結構與功能特征、演變過程、綠色GDP、資源消耗與環(huán)境污染等進行研究，客觀評價了環(huán)洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效率，并提出一些新的觀點和政策建議。

本書共分為總論和各論兩大部分�？傉摬糠謱�寧夏四種草原類型的分布、植被及其昆蟲物種多樣性進行了簡要總結，各論部分以生態(tài)照片展示了寧夏草原主要昆蟲的真實面貌。

全書共分為九個單元，主要內(nèi)容包括：微生物的形態(tài)鑒別、微生物的培養(yǎng)、微生物的生長測定、微生物的分離與純化、微生物的生理生化檢驗、微生物的菌種保藏、微生物肥料等。

適于用作農(nóng)學與作物學相關專業(yè)的本科生、研究生的教材，也適于從事其它相關專業(yè)研究的研究生、專業(yè)人員參考。