文化研究

本書為“神話學(xué)文庫”的一種，此次以精裝版出版。文化如何對接經(jīng)濟(jì)？文化資源如何轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力？本書立足于當(dāng)代社會從實(shí)體經(jīng)濟(jì)向符號經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型大趨勢，以文化符號學(xué)視角，探討當(dāng)今國際有巨大市場號召力的文學(xué)和影視作品，兼及我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，給出民俗文化旅游、符號建構(gòu)和品牌拓展等課題方向建議。突出典型案例成功經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，注

本書是美國著名人類學(xué)家魯思·本尼迪克特的代表作，也可以說是20世紀(jì)西方有關(guān)文化問題討論中最有影響的著作之一。作者從文化人類學(xué)的角度為讀者提供了對文化，尤其是對異己文化的新認(rèn)識和新理解。作者在書中表現(xiàn)出的對人、對人類的愛，很值得我們借鑒。該書已被譯成14種文字，有著廣泛影響。果勒認(rèn)為，可以“以此書出版的年代，作為國民性的

本書聚焦2021-2022年的跨文化傳播熱門事件及議題，收入多位中外知名學(xué)者的共計11篇文章，歸于“前沿訪談”“專題研究：中國傳統(tǒng)跨文化傳播的智慧與經(jīng)驗(yàn)”“跨文化路徑”“案例評析”等5個專題展開分類論述。本書內(nèi)容既涵蓋對當(dāng)前國際局勢下全球跨文化傳播研究的理論反思，又有對跨文化傳播研究中重要熱點(diǎn)事件的評析，著力打造多元文

新媒體技術(shù)經(jīng)過幾年的快速發(fā)展,技術(shù)相對成熟,對文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響。本書研究的是新媒體背景下文化藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展,由淺入深地論述了文化藝術(shù)現(xiàn)代發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。首先從傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源的當(dāng)代轉(zhuǎn)化入手,介紹了文化藝術(shù)的管理策略、音樂文化藝術(shù)教育的多元化、舞蹈文化藝術(shù)的發(fā)展等內(nèi)容,幫助讀者快速了解文化藝術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識;其

本書是一部文章合集，根據(jù)主題分為三輯。第--輯從比較文學(xué)出發(fā)，為作者關(guān)于比較文學(xué)的論文合集，研究對象有梅里美、沈從文、白先勇、蕭紅等著名作家，與《圍城》《城堡》等著名作品。第二輯穿越時空:打開新的思維空間，在空間上,探討中西文藝?yán)碚摰慕蝗诤徒涣�，時間上，梳理西方文藝美學(xué)的發(fā)展歷程。第三輯跨文化:建立一種博大的文學(xué)情懷，

本書是一本文藝?yán)碚撜撐募�，一共分為四章：人類世的文與藝、比較的方法、歐陸文藝思想中的時間、對話與批評。本書收入的論文多出自名家之手，思理深湛，精彩紛呈，在不同層面反思并追問理論研究之現(xiàn)實(shí)感的重塑，以及知識路徑變革等諸多問題及若干認(rèn)知層面，對于推進(jìn)當(dāng)前文學(xué)理論研究，有較為重要的意義；也有部分選自青年新銳學(xué)者，角度新穎、思

基礎(chǔ)外語教育理論與實(shí)踐叢書：高中英語教學(xué)設(shè)計：理論與實(shí)踐

為便于普通公眾理解當(dāng)今中西方社會存在的矛盾與沖突，本書簡述了中西方文明自萌生以來在文明特征上的一些差異，梳理了特定差異的表現(xiàn)形式和演變過程。介紹了文明初期生產(chǎn)力水平和使用銅器的普及水平分別對引發(fā)族群間掠奪、奴役行為的驅(qū)動和阻礙作用。由此，中華文明孕育出對外融合與溫和逐利特征，而西方文明則呈現(xiàn)對外征服和積極逐利特征。早期

界在東西方文化中蘊(yùn)含著豐富的思想語義，包括界分、界限、邊界、界域、界定、界隔、接界等，本書聚焦界的思想敘事，以對《兩界書》的多重閱讀為資源，闡釋界及《兩界書》生發(fā)的哲學(xué)意涵、文明意義、生命智慧與敘事藝術(shù)，特別對人類命運(yùn)共同體的哲學(xué)文化理據(jù)、超越學(xué)科范式的跨界敘事、學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新表達(dá)、融通東西的中國話語構(gòu)建等做出新的探討