本書以時(shí)間序列數(shù)據(jù)為研究對象，對時(shí)間序列數(shù)據(jù)的特征表示和預(yù)測展開研究。該專著在對現(xiàn)有文獻(xiàn)現(xiàn)狀的分析與總結(jié)的基礎(chǔ)上，講述了如何利用深度學(xué)習(xí)模型來挖掘時(shí)序數(shù)據(jù)中不同的特征表示，并結(jié)合設(shè)計(jì)相應(yīng)的特征融合方法，實(shí)現(xiàn)金融、交通、能源等時(shí)間序列數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確預(yù)測。本書以時(shí)間序列數(shù)據(jù)為研究對象，對時(shí)間序列數(shù)據(jù)的特征表示和預(yù)測展開研究。該

本書包括隨機(jī)事件、隨機(jī)變量及其分布和極限定理等內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：隨機(jī)事件及其運(yùn)算；概率的定義與等可能概型；條件概率與獨(dú)立性；三個(gè)重要公式及其應(yīng)用等。

本書主要介紹了基于線性系統(tǒng)控制器設(shè)計(jì)理念的非線性系統(tǒng)控制器的設(shè)計(jì)思想和基于李雅普諾夫穩(wěn)定性理論的直接非線性系統(tǒng)控制器的設(shè)計(jì)思想，共9章，覆蓋了關(guān)于非線性系統(tǒng)和非線性控制發(fā)展的主要成果，并且結(jié)合作者的工程實(shí)踐經(jīng)歷，在第9章給出關(guān)于飛行器、船舶等非線性系統(tǒng)控制器的設(shè)計(jì)案例。

本書是作者長期在高等院校從事概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華。本書緊密結(jié)合目前學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)現(xiàn)狀，遵循學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識規(guī)律性，提煉出本門課程對學(xué)生的基本要求、中等要求和高級要求，分別形成基礎(chǔ)篇、中級篇和高級篇。將概率統(tǒng)計(jì)的難點(diǎn)分散，對基本概念和基本理論和方法進(jìn)行重點(diǎn)講授，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易于理解，此種起點(diǎn)低，循序漸進(jìn)，

本書主要為考研數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識，還附帶習(xí)題及答案。

置信規(guī)則庫推理模型是基于數(shù)據(jù)的決策理論與方法中一個(gè)新興的分支，具有合理的知識表示方式和透明的規(guī)則推理過程，在其發(fā)展過程中分成了交集置信規(guī)則庫、并集置信規(guī)則庫和擴(kuò)展置信規(guī)則庫推理模型。依據(jù)這三個(gè)推理模型所適用數(shù)據(jù)情形的差異，本書在第一部分回顧置信規(guī)則庫推理模型的基本理論的基礎(chǔ)上，分別于第二～第四部分在小規(guī)模低維度、小規(guī)模

本書是我社正在開發(fā)的《美國數(shù)學(xué)會經(jīng)典影印系列》中的一本，美國數(shù)學(xué)會的出版物在國際數(shù)學(xué)界享有很高聲譽(yù)，出版了很多影響廣泛的數(shù)學(xué)書�！笆�四五”期間計(jì)劃引進(jìn)的該學(xué)會的圖書系列涵蓋了代數(shù)、幾何、分析、方程、拓?fù)洹⒏怕�、動力系統(tǒng)等所有主要數(shù)學(xué)分支以及新近發(fā)展的數(shù)學(xué)主題。本書是隨機(jī)分析領(lǐng)域的經(jīng)典著作，適合對隨機(jī)分析相關(guān)方向感興趣的

本書是為適應(yīng)“新文科”背景下經(jīng)管類專業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新需求,推進(jìn)信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與課程教材深度融合而編寫的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材。主要內(nèi)容包括隨機(jī)事件的概率,隨機(jī)變量及其分布,隨機(jī)變量的數(shù)字特征,極限定理,樣本與抽樣分布,參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn),回歸分析與方差分析及Stata軟件在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用。本書每章增設(shè)導(dǎo)言,引出相

2026湯家鳳考研數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)講義·書課包

這是一本傳授數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)思維的社科類圖書，由現(xiàn)任東京大學(xué)人氣教授佐佐木彈所著。本書提倡讀者重新學(xué)習(xí)從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)，通過重溫學(xué)習(xí)過的知識，逐漸掌握一生受用的學(xué)問，即融合“概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)”的思考方式。作者指出，比起學(xué)習(xí)本身，學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思考方式更重要。書中還列舉了大量練習(xí)題，如有關(guān)天氣預(yù)測和公交車的等待時(shí)間預(yù)測等生活中常見的