本書(shū)通過(guò)大量生動(dòng)有趣的圖片和通俗易懂的文字介紹了如何使用網(wǎng)站、植物的世界、什么是植物、莖和根、蒸騰作用,介紹了什么是哺乳動(dòng)物、進(jìn)化和多樣化、哺乳動(dòng)物種群、哺乳動(dòng)物的骨骼、哺乳動(dòng)物的皮和毛發(fā)、哺乳動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造、熱帶雨林動(dòng)物、陸地哺乳動(dòng)物、熱帶草原哺乳動(dòng)物,昆蟲(chóng)的居所、昆蟲(chóng)外殼內(nèi)的生命、昆蟲(chóng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、昆蟲(chóng)的感覺(jué)、昆蟲(chóng)的

人類、植物、動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程分別是怎樣的？生命是如何誕生的？胎兒在媽媽的肚子里是怎么生活的？讓我們開(kāi)啟有趣的生命之旅，了解生命的來(lái)龍去脈，體驗(yàn)不同的生命歷程。

本書(shū)中優(yōu)美地講述了蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲(chóng)、蚊、蠅、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、螳螂等14種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,以及關(guān)于它們的寓言、傳說(shuō)、詩(shī)歌和歷史。生動(dòng)的文字和110幅精美的手繪插圖,會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。

本書(shū)包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者薛定諤的兩篇著名演講，《生命是什么》是20世紀(jì)的偉大科學(xué)經(jīng)典之一，作者在書(shū)中致力于將生物學(xué)與量子力學(xué)協(xié)調(diào)起來(lái)，盡管寫(xiě)于1944年，但書(shū)中關(guān)于生命、分子生物學(xué)、心靈等主題的評(píng)論今天看來(lái)仍十分有趣，極具啟發(fā)性�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容為分子生物學(xué)的誕生和DNA的發(fā)現(xiàn)作了概念上的準(zhǔn)備，對(duì)于希望了解生命起源理

本書(shū)包括薛定諤的兩篇著名演講，是20世紀(jì)有影響的科學(xué)經(jīng)典著作之一。其中，《生命是什么?》用物理學(xué)的觀念探討了生物體遺傳現(xiàn)象的本質(zhì)，對(duì)沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大影響�！缎撵`與物質(zhì)》結(jié)合東西方的古代哲學(xué)思想，探討了意識(shí)在生命演化中的位置，以及心靈在道德中的角色。

第二冊(cè)：《生命中的化學(xué)》 血液呈現(xiàn)紅色是因?yàn)橛蠪e2，但你知道還有藍(lán)色血液?jiǎn)�？柳�?shù)也能治�。肯憬毒谷挥休椛�！我們可以不再畜牧養(yǎng)殖，直接通過(guò)人造肉來(lái)解決食品危機(jī)？鐵鍋炒菜真的可以補(bǔ)鐵嗎？ 本書(shū)是萬(wàn)物的生命健康主題。從地球上的各種生命形式，到與我們生活息息相關(guān)的空氣、飲食、醫(yī)療、藥物，涉及碳、氧、磷等20多種元素；氫氣、氧

人類對(duì)教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)與追求是隨著社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展而發(fā)展的。從遠(yuǎn)古落后時(shí)代的注重知識(shí)到當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的尊重生命，教育價(jià)值追求的這種轉(zhuǎn)變，不僅源于社會(huì)的不斷進(jìn)步與變革，還由于教育起于生命，依據(jù)生命，服務(wù)生命。生命是教育的基礎(chǔ)。本書(shū)對(duì)生命課堂的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征，生命課堂產(chǎn)生的歷史背景、現(xiàn)實(shí)根源，生命課堂的歷史、

過(guò)去一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在外科手術(shù)、藥物治療、公共衛(wèi)生、器官移植等領(lǐng)域取得了豐碩的成果。然而，疾病的發(fā)生率非但沒(méi)有降低，反而越來(lái)越高了。人類為何無(wú)法擺脫疾病的困擾？為什么有那么多人飽受濕疹和哮喘等過(guò)敏性疾病的折磨？為什么心臟病變得越來(lái)越流行？為什么女性會(huì)不孕，而懷孕后又會(huì)面臨先兆子癇的風(fēng)險(xiǎn)…&helli

生物學(xué)是一門(mén)發(fā)展迅速的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，在21世紀(jì)的今天，生物學(xué)已經(jīng)成為與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)科，因此，培養(yǎng)21世紀(jì)具有較高生物科學(xué)素養(yǎng)的公民是基礎(chǔ)生物教育的重要任務(wù)。生命科學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容涉及細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能、植物的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳與變異、生物多樣性以及生態(tài)學(xué)等方面，還包含部分生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，是非生物學(xué)專業(yè)必須了解

男人為什么長(zhǎng)乳頭？血為什么總是熱的？人為什么會(huì)打噴嚏？長(zhǎng)壽基因真的存在嗎？高科技算命到底靠譜不靠譜？生命是這個(gè)世界上復(fù)雜的系統(tǒng)之一，至今還有很多謎題未能解開(kāi)。接受過(guò)系統(tǒng)生命科學(xué)訓(xùn)練的袁越，以人體生命科學(xué)為核心，融合了世界權(quán)威科學(xué)雜志發(fā)布的論文，將前沿的科學(xué)新知，以一篇篇活潑有趣的短文，深入淺出地傳遞給讀者，讓人們更能理