世界上第一位海龜守護者丹彼爾、保護潮間帶的科學家戈斯、保護藍鯨的先鋒麥金托什……《有誰聽到座頭鯨在唱歌》講述了孩子們在課本中讀不到的九位科學家的海洋保育故事，帶領孩子們了解海洋生物，認識海洋之美，在拓展知識面的同時，學會尊重生命、保護生態(tài)、感恩自然。

本書是一本系統(tǒng)介紹海洋地球物理理論及其實際應用方法的專著全書共4章，第1章全面介紹海洋地球物理的學科定位與體系，回顧其發(fā)展歷程，展望其未來趨勢，第2章為海洋地球物理基本理論部分，系統(tǒng)介紹海洋地球物理場的基本理論、物理本質與幾何表示，第3章為海洋地球物理數(shù)據(jù)分析部分，重點介紹數(shù)據(jù)與計算方法、積分變換與譜分析方法、反演解釋

《深�？茖W研究國際發(fā)展態(tài)勢》選取深海生物多樣性、洋中脊、海洋深層環(huán)流、深海生態(tài)系統(tǒng)、深海油氣、深海礦產(chǎn)資源等深海領域，在綜合分析這些領域國際組織和主要海洋國家的研究計劃、戰(zhàn)略規(guī)劃報告的基礎上，利用文獻計量分析方法，對該領域的國際發(fā)展態(tài)勢和熱點問題進行了系統(tǒng)研究。

本書是一部將“藍色經(jīng)濟”與“水科學技術”有機融合的學術專著。本書基于藍色經(jīng)濟的生態(tài)內(nèi)涵，指出未來水科學技術應以納入物質生態(tài)循環(huán)為主要目標；闡述水源、水質與排澇方面的生態(tài)方式；詳述有機能源回收與溫室氣體排放及控制技術；闡明污水資源化的未來方向與前景；介紹與之相應的可持續(xù)水處理技術及方向。

海洋是人類可持續(xù)發(fā)展的重要基地。在海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究中有必要從格局研究向過程研究轉變、從要素研究向系統(tǒng)研究提升、從理論研究向應用研究鏈接、從知識創(chuàng)造向社會決策貫通。本書基于海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的地理學相關基礎理論與研究方法，分別對不同尺度下中國海洋產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性、海洋經(jīng)濟轉型、人海關系地域系統(tǒng)脆弱性、沿海城市彈

海嘯一詞源自日語“津波”，即“港池內(nèi)的波浪”。與伴隨著狂風驟雨的風浪和風暴潮不同，海嘯的發(fā)生常伴隨著強烈的海底地震、火山爆發(fā)和大范圍的海底滑坡。結合國際、國內(nèi)海嘯預警技術發(fā)展的實際，本書系統(tǒng)總結了現(xiàn)代地震海嘯預警技術的發(fā)展和業(yè)務實踐，探討了地震海嘯的生成、傳播和演化機制；介紹了海嘯數(shù)值計算方法，特別是對我國自主開發(fā)的C

21世紀業(yè)務化海洋學

《海洋工程地質學》詳細介紹海洋工程地質學的基本原理、調查方法與勘察內(nèi)容，共分7章，包括海底地形地貌、地質構造、土的工程性質、災害地質因素等海洋工程地質條件及其對海底工程建設影響的分析、評價和災害防治對策，以及海洋工程地質調查方法與勘察程序等。

揭秘潮汐活動、海岸線侵蝕、珊瑚礁形成等20余種海洋現(xiàn)象。一眼看透內(nèi)部結構，細節(jié)之處放大展示。 了解大風暴的結構、潛水時手勢的含義、如何尋找古代沉船等近40個拓展知識。

這是一套適合3-8歲的小朋友閱讀的初級入門科普書。英國原版直譯原名為《好奇孩子的問與答》，意在表達這套書可以滿足孩子們對科普知識的好奇與探究。全套8冊，從8大主題方向用通俗易懂、淺顯的方式幫助家長解決孩子們提出的各種奇奇怪怪的問題！全書500+小問答知識點豐富，問答配合文字表述簡短，插圖歐美風形象豐富，色彩大膽鮮艷，能