本書介紹了贛南紅壤區(qū)具有地域代表性的崇義縣君子谷內(nèi)常見百種水土保持植物。本圖譜按照植物種類分為喬木、灌木、藤木、草本等四個部分，詳細介紹了植物的形態(tài)特征、分布與習性、水土保持功能和資源利用價值等方面。為便于讀者識別，每種植物附有主要特征識別圖片，為讀者從事水土保持林草措施的理論學習、科學研究和規(guī)劃設計奠定基礎。本書可供

《小小智多星幼兒思維訓練活動》首次實現(xiàn)了教育部提出的培養(yǎng)思考力是教育的核心及首要任務理念，并將全面、科學的思維訓練課程引入學前教育，培養(yǎng)幼兒思維能力與綜合素質(zhì)。該課程屬于首創(chuàng)。叢書從北京師范大學VETAE通用教程中選出16個適合幼兒開展思維訓練的思維工具，結(jié)合幼兒認知發(fā)展水平和年齡特點，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)

作者針對目前問題化肥的現(xiàn)狀，結(jié)合自己數(shù)十年來在一線從事肥料工作的實踐，歷經(jīng)三年半時間，完成了本書的文字內(nèi)容。共分三章對識別、選購化肥的基本知識作了全面介紹。*章從化肥包裝標識進行識別，采用首先介紹法律、法規(guī)、標準對本項內(nèi)容的規(guī)定，然后列出存在問題并進行解析；第二章對*常使用的化肥作了專項介紹，具體地介紹本化肥的基本知識

本書結(jié)合高職高專教學特點，以及目前我國生態(tài)農(nóng)業(yè)建設取得的成功經(jīng)驗，從介紹生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)及農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基本原理和技術著手，分模塊介紹以下幾個方面：農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基本理論、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護生態(tài)工程、農(nóng)業(yè)生態(tài)恢復工程、廢棄物資源化利用生態(tài)工程、農(nóng)業(yè)復合生態(tài)工程，以及農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設計的內(nèi)容。

本書針對遙感技術在農(nóng)業(yè)中應用的現(xiàn)實情況，研究了遙感技術發(fā)展的理論基礎、遙感圖像、低空遙感技術以及地物光譜和高光譜技術的應用，還討論了現(xiàn)代農(nóng)情遙感技術發(fā)展的現(xiàn)狀以及農(nóng)情遙感監(jiān)測技術要求等，在本書的最后統(tǒng)計了國土資源監(jiān)測現(xiàn)狀以及遙感技術在自然災害和地質(zhì)災害監(jiān)測中應用的具體情況。

本書系統(tǒng)介紹了東北黑土區(qū)土壤侵蝕的特點，詳細分析了國內(nèi)外已有模型的優(yōu)缺點和降雨、地形、土壤、植被等影響土壤侵蝕的影響因素的空間分布規(guī)律和相應的參數(shù)值范圍，在此基礎上基于連續(xù)性方程建立了適用于小流域的土壤侵蝕動態(tài)模型，為小流域水土流失預報提供了計算工具。本書對坡面和小流域土壤侵蝕監(jiān)測與模型建立具有一定的借鑒意義，可供水土

本書是對2013年以來松遼流域利用無人機攝影測量技術開展水土保持相關工作的初步總結(jié)。主要內(nèi)容包括：航空攝影測量技術概述，無人機發(fā)展概述，基于無人機平臺的攝影測量技術，無人機攝影測量技術在生產(chǎn)建設項目水土保持和國家水土保持重點工程信息化監(jiān)管中的應用，以及展望民用無人機、遙感傳感器、攝影測量技術發(fā)展趨勢和無人機在民用領域的

《水土保持設計手冊規(guī)劃與綜合治理卷》包括兩篇：篇：規(guī)劃篇規(guī)劃概述、綜合規(guī)劃、專項工程規(guī)劃、專項工作規(guī)劃、專章規(guī)劃。第二篇：綜合治理篇概述、梯田工程、淤地壩、攔沙壩、塘壩、滾水壩、溝道灘岸防護工程、截排水工程、支毛溝治理工程、小型蓄引水工程、耕作及土地整地工程、風沙治理工程、林草工程設計、其他工程。

《水土保持設計手冊》是我國出版的水土保持設計專業(yè)的工具書，分3卷：《專業(yè)基礎卷》《規(guī)劃與綜合治理卷》《生產(chǎn)建設項目卷》。本書為本手冊的《生產(chǎn)建設項目卷》，主要介紹水利、水電、交通、鐵路、礦山、電力等生產(chǎn)建設項目中水土保持措施體系及其涉及的棄渣攔擋、斜坡防護、防洪排水、降水蓄滲、植被建設、泥石流防治、土地整治、防風同沙、

本書主要講述了化肥、農(nóng)藥應用概況、化肥減施量效基礎知識、糧食作物化肥減量增效技術、蔬菜化肥減量增效技術、果樹化肥減量增效技術、茶樹化肥減量增效技術、農(nóng)藥減量增效基礎知識、糧食作物病蟲草害綜合防控技術、蔬菜病蟲害綜合防控技術、果樹病蟲害綜合防控技術、茶樹病蟲草害綜合防控技術等方面的內(nèi)容。適合作為農(nóng)民培訓教材和基層技術人員