本書在介紹外貿(mào)跟單理論的同時，重點闡述外貿(mào)跟單的實踐操作，使學(xué)生能夠更多地了解外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)的實際應(yīng)用知識，進(jìn)而突出以培養(yǎng)學(xué)生實踐應(yīng)用能力為主線的應(yīng)用技能型教育的特色，體現(xiàn)教材內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。本書共有七個項目，包括外貿(mào)跟單崗位與外貿(mào)跟單員、出口貿(mào)易業(yè)務(wù)跟單、進(jìn)口貿(mào)易業(yè)務(wù)跟單、外貿(mào)商品知識、外貿(mào)跟單管理、外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)法規(guī)
國際貿(mào)易實務(wù)
該書是教育部青年基金課題《社會救助體系中的公益?zhèn)鞑パ芯俊罚?3YJC860017）的研究成果之一，主要研究社會救助體系的公益?zhèn)鞑栴}。書稿共分為六個部分，首先討論了社會救助的相關(guān)問題，然后分析了中國公益廣告的歷史發(fā)展及其現(xiàn)有模式，最后提出了適合國情的社會主導(dǎo)型公益廣告的運營模式。書稿從歷史到現(xiàn)實，結(jié)合我國國情，提出了新
《跨境電商日語教程》不僅從宏觀角度去論述主流的對日跨境電商平臺，更是在微觀角度從亞馬遜日本站這個行業(yè)主流平臺入手，對各個實操環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)羅列和講解。從店鋪注冊、選品、產(chǎn)品上傳，到店鋪運營推廣、國際物流選擇、跨境支付和客戶服務(wù)，整個鏈條面面俱到，可操作性強(qiáng)。
本專著在對電子商務(wù)社會培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析的基礎(chǔ)上，明確人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系，制訂教學(xué)實施與評價方案。第一章為導(dǎo)論，介紹了研究背景與意義，研究對象與內(nèi)容；第二章為職業(yè)人才需求分析、介紹了電子商務(wù)行業(yè)狀況、電子商務(wù)行業(yè)對人才的需求以及電子商務(wù)典型職業(yè)活動和職業(yè)能力分析；第三章為社會培訓(xùn)指導(dǎo)方案，包括人才培養(yǎng)規(guī)格、
《“一帶一路”國家跨文化商務(wù)交際教程》服務(wù)“一帶一路”建設(shè)對國際化人才的需求，介紹相關(guān)國家概況、核心文化價值觀以及商務(wù)禮儀知識，講解通用商務(wù)英語溝通技巧，兼顧人文知識與語言技能，融合商務(wù)英語內(nèi)容學(xué)習(xí)與跨文化交際能力培養(yǎng)，為學(xué)生和商務(wù)專業(yè)人士進(jìn)行跨文化商務(wù)往來提供指導(dǎo)。聚焦“一帶一路”，服務(wù)人才發(fā)展需求：精選10個“一帶
本書從當(dāng)前商務(wù)英語口語課程教學(xué)中存在的問題出發(fā)，結(jié)合目前“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)背景，詳細(xì)介紹了商務(wù)英語口語課程改革的教學(xué)設(shè)計和實踐操作。本書共分為七章。第一章總結(jié)了商務(wù)英語口語傳統(tǒng)教學(xué)困境。第二章探討了移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)下的課程改革。第三章介紹了在線學(xué)習(xí)和線上線下混合式教學(xué)。第四章分析了商務(wù)英語口語課程改革的教學(xué)設(shè)計。第五
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