《新編日語(yǔ)本科論文寫(xiě)作指導(dǎo)（第二版）》以介紹日語(yǔ)專業(yè)本科論文寫(xiě)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)為目的，根據(jù)論文寫(xiě)作課程的教學(xué)日歷和內(nèi)容順序?yàn)榛究蚣�，突出以下三個(gè)特點(diǎn)：一、素材選擇：題材廣泛、表述生動(dòng)；二、文本結(jié)構(gòu)：層次分明、相輔相成；三、編寫(xiě)原則：科學(xué)合理、講練結(jié)合。
《5周突破新日語(yǔ)能力考試語(yǔ)法N1（第二版）》是由李曉東主編的新日語(yǔ)能力考試語(yǔ)法N1備考用書(shū)。本書(shū)把內(nèi)容設(shè)定成5周的學(xué)習(xí)時(shí)間，共包含五個(gè)單元。本書(shū)詳細(xì)解析了新日語(yǔ)能力考試N1語(yǔ)法考點(diǎn)，并整理了近幾年的真題考點(diǎn)，并編寫(xiě)大量的練習(xí)題，將高頻語(yǔ)法考點(diǎn)融入選項(xiàng)中，反復(fù)訓(xùn)練，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的理解和記憶，并熟悉、掌握出題方式。
《5周突破新日語(yǔ)能力考試文字詞匯N1（第三版）》是由李曉東、胡靖主編的新日語(yǔ)能力考試文字詞匯N1用書(shū)。本書(shū)編者以日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)、日本國(guó)際交流基金會(huì)編著的《新日語(yǔ)能力考試指導(dǎo)概要版和試題例集（N1、N2、N3）》為依據(jù)，在認(rèn)真研究了近五年讀解真題后編成本書(shū)。本書(shū)把內(nèi)容設(shè)定成5周的學(xué)習(xí)時(shí)間，共包含五個(gè)單元和一個(gè)特殊單
《日語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)》涉獵了語(yǔ)音學(xué)和聲韻學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，并利用這些知識(shí)解決了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中感到困惑的發(fā)音問(wèn)題。學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)《日語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，可以了解并掌握日語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音特點(diǎn)、熟悉發(fā)音技巧。教材中，將那些對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)容易發(fā)錯(cuò)的音全部挑選出來(lái)，通過(guò)理論知識(shí)和圖示的講解，努力使學(xué)習(xí)者能夠較為容易地理解和掌握這些發(fā)
本書(shū)是新東方公共日語(yǔ)考研指定配套教材。書(shū)中包含對(duì)考研公共日語(yǔ)所需語(yǔ)法知識(shí)和句型的精講，內(nèi)容全面、講解清晰，深入淺出的剖析了日語(yǔ)語(yǔ)法的大框架，循序漸進(jìn)的語(yǔ)法講解和會(huì)話分析，幫助考生節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。另外，書(shū)中還包括對(duì)完形、閱讀、翻譯、寫(xiě)作四大題型解題技巧的精講。值得一提的是，本書(shū)還包含大量練習(xí)題，這些習(xí)題都精選自歷年公共日語(yǔ)
本書(shū)稿為中日文對(duì)照讀物，講解了日語(yǔ)在近義詞句表達(dá)方面的細(xì)微差異，日文版圖書(shū)自日本巖波書(shū)店引進(jìn)，適合日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段的學(xué)生、教師及有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的社會(huì)人士使用，有助于提高讀者的日語(yǔ)讀解能力，特別是賞析日本文學(xué)的能力。全書(shū)共由10章構(gòu)成，以100個(gè)Q&A的形式介紹和辨析了日語(yǔ)在構(gòu)思、發(fā)音、
本書(shū)主要講解了新日本語(yǔ)能力測(cè)試N1的文法，運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的解說(shuō)、生動(dòng)有趣的例文及經(jīng)典真題幫助學(xué)習(xí)者理解抽象的文法概念及近義區(qū)別。此外，針對(duì)日本語(yǔ)能力測(cè)試中經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)法詞條，本書(shū)以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了準(zhǔn)確、詳細(xì)的解析，例句新穎、內(nèi)容全面、特點(diǎn)突出，詞匯擴(kuò)大與語(yǔ)法講解有機(jī)結(jié)合、相輔相成，使學(xué)習(xí)者能迅速理解語(yǔ)法詞條，掌握語(yǔ)法
日本近現(xiàn)代短篇小說(shuō)作品選讀教程
語(yǔ)調(diào)是語(yǔ)音研究中的重要課題。對(duì)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)日語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的習(xí)得相對(duì)比較困難，而目前國(guó)內(nèi)外的研究多集中在對(duì)日語(yǔ)疑問(wèn)句語(yǔ)調(diào)的種類、功能以及對(duì)語(yǔ)句內(nèi)部音高曲拱的描述上，尚未發(fā)現(xiàn)全面研究含疑問(wèn)、反問(wèn)、確認(rèn)、懷疑語(yǔ)氣的日語(yǔ)疑問(wèn)句語(yǔ)調(diào)的成果。《中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者疑問(wèn)句語(yǔ)調(diào)實(shí)驗(yàn)研究》使用語(yǔ)音學(xué)的聲學(xué)分析手段，運(yùn)用對(duì)比分析法和統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究
本書(shū)供日語(yǔ)專業(yè)本科二年級(jí)使用，由10課構(gòu)成，需32～64學(xué)時(shí)講授。每課由3篇題材相關(guān)的文章組成，閱讀1是主干，閱讀2和閱讀3是補(bǔ)充閱讀材料，供教師在課堂靈活使用，也可供學(xué)生課后自學(xué)時(shí)使用。本冊(cè)書(shū)的主題有語(yǔ)言、人生、文化、生物、自然環(huán)境、文學(xué)、科學(xué)等。教材的選文題材廣泛、體裁多樣，既有年輕人感興趣的話題，也有思想內(nèi)涵豐富
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