本書(shū)專(zhuān)門(mén)針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě),以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主線,共設(shè)置了中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、筆端情懷-感受文學(xué)之美、美學(xué)風(fēng)范-走進(jìn)藝術(shù)殿堂、智慧傳承-領(lǐng)略科技魅力、精神信仰-認(rèn)識(shí)宗教、大道至簡(jiǎn)-感悟哲學(xué)、穿越時(shí)光-回顧制度變遷、生活烙印-體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗八章內(nèi)容。本書(shū)以文字介紹為主,圖片表現(xiàn)為輔,設(shè)有內(nèi)容概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、文化看臺(tái)、

本書(shū)共分九章，主要內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)概述；大數(shù)據(jù)下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)；高中數(shù)學(xué)發(fā)展性教學(xué)；高中數(shù)學(xué)發(fā)展性教學(xué)的實(shí)施；高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)實(shí)踐；高中生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等。

本書(shū)共有四部分內(nèi)容，分別是引入篇、習(xí)題篇、旁白篇和高考篇。引入篇，包括歸納式引入函數(shù)、量化式引入單調(diào)性、運(yùn)算式引入指數(shù)函數(shù)、背景式引入向量、類(lèi)比式引入復(fù)數(shù)，以幫助學(xué)生加深對(duì)概念的理解。習(xí)題篇，包括可變式習(xí)題、層進(jìn)式習(xí)題、開(kāi)放式習(xí)題、辨析式習(xí)題、孿生性習(xí)題、應(yīng)用性習(xí)題、補(bǔ)充式習(xí)題等，對(duì)這些類(lèi)型的習(xí)題進(jìn)行舉例分析，使學(xué)生進(jìn)

本書(shū)分三個(gè)部分，即三招。“第一招滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)要知曉”里，主要是老師針對(duì)高考的考情、考試特點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的講解，讓學(xué)生能夠清晰準(zhǔn)確地理解考試規(guī)則。“第二招寫(xiě)作難題要逐一攻克”中，主要針對(duì)調(diào)研得到的學(xué)生們普遍反映的寫(xiě)作難點(diǎn)，由清北學(xué)霸進(jìn)行寫(xiě)作分享，告訴你如何應(yīng)對(duì)在寫(xiě)作時(shí)遇到的各種問(wèn)題�！暗谌�招四大考場(chǎng)作文類(lèi)型要掌握”

本書(shū)分為：語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)向、語(yǔ)文教學(xué)方案的類(lèi)型與設(shè)計(jì)、語(yǔ)文教材分析、語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、語(yǔ)文課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)、語(yǔ)文課堂呈示設(shè)計(jì)、語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)、閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、表達(dá)與交流教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，共十章。主要內(nèi)容包括：逆向語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、理想語(yǔ)文課堂教學(xué)的表征、語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的原則等。

本書(shū)首先對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了概述，介紹了素質(zhì)教育的含義及發(fā)展歷程、分類(lèi)、基本特點(diǎn)等；其次對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)涵以及教學(xué)策略進(jìn)行了合理探析；最后，圍繞基于素質(zhì)教育的初中數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐進(jìn)行了分析論述，包括初中數(shù)學(xué)微專(zhuān)題實(shí)踐、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)診斷實(shí)踐、初中數(shù)學(xué)探究合作式教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)基于素質(zhì)教育視角下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐的探究，為

本書(shū)內(nèi)容包括：我的生涯發(fā)展?fàn)顩r(前)、生涯規(guī)劃書(shū)、生涯喚醒與規(guī)劃、自我探索與認(rèn)知、外部探索與體驗(yàn)、生涯決策與發(fā)展、我的生涯規(guī)劃書(shū)、我的生涯發(fā)展?fàn)顩r(后)等。

本系列圖書(shū)研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)調(diào)研，本著先各個(gè)擊破，再綜合提升的理念，對(duì)圖書(shū)的體例設(shè)計(jì)多方協(xié)商修改之后，將本系列圖書(shū)分為“專(zhuān)項(xiàng)突破”和“綜合演練”兩大版塊。前者將“七選五閱讀”“語(yǔ)篇填空”“閱讀表達(dá)”三種題型分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行訓(xùn)練，專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)練，一一突破；后者將此三種題型相融合，以套題的形式呈現(xiàn)，以期通過(guò)綜合訓(xùn)練，高效提升。

本系列該套書(shū)以課標(biāo)要求為指導(dǎo)，整理分析英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)及熱點(diǎn)話題，將這些話題按照年級(jí)特點(diǎn)細(xì)分歸類(lèi)后，每分冊(cè)整合出16個(gè)話題。每分冊(cè)按話題從多層次和多角度選擇閱讀、完形和寫(xiě)作素材并結(jié)合三大必考題型的命題特點(diǎn)和考試趨勢(shì)精心編制適應(yīng)性的練習(xí)，練習(xí)題極具功用性。該團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員長(zhǎng)期從事一線教學(xué)實(shí)踐，對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”頗為反感，所以在

本套書(shū)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合外研版初中英語(yǔ)教材各單元話題及知識(shí)點(diǎn)選擇語(yǔ)料及考查點(diǎn)。書(shū)中所呈現(xiàn)的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的篩選和精心的設(shè)計(jì)。本套書(shū)選材新穎、豐富，設(shè)題科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，既考查了教材的精華部分，又對(duì)教材進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。該冊(cè)為《初中英語(yǔ)同步聽(tīng)力·九年級(jí)·全一冊(cè)·RJ》。