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本書是廣大考生有效應(yīng)對各級公務(wù)員申論考試大作文的*新、*全面、*權(quán)*、*實(shí)用的參考書籍，既可當(dāng)作學(xué)習(xí)申論大作文寫作的經(jīng)典范文素材，又可當(dāng)作申論熱點(diǎn)“微材料”，在臨考階段快速應(yīng)對各類*新申論熱點(diǎn)主題。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對黨的十八大及十八屆六中全會以來重大熱點(diǎn)申論主題進(jìn)行精心選擇，并嚴(yán)格按照申論大作文不同文

本書是廣大考生有效應(yīng)對各級公務(wù)員申論考試所需要把握重大時(shí)政熱點(diǎn)的*新、*全面、*權(quán)*、*實(shí)用的備考書籍。作者根據(jù)公務(wù)員申論考試特點(diǎn)和要求，對黨的十八屆六中全會以來的重大時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行精心選擇，嚴(yán)格按照問題的現(xiàn)狀、問題背后的原因、對策的論述以及申論大作文寫作四個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織。本書有效適用于參加公務(wù)員國考、各類省考、聯(lián)

上篇從文字的起源講到文字的變遷、廢棄和增加，對甲骨文、古文、篆文、隸書等都有相當(dāng)切實(shí)的說明。中篇說明六書的次第及功用，并分別用實(shí)例闡明各自的內(nèi)容。下篇是研究文字學(xué)的書目，指出各書優(yōu)缺點(diǎn)，以備參考。本書簡明扼要，淺顯易懂，不失為文字學(xué)初學(xué)者入門的一部基礎(chǔ)參考書，故胡樸安先生本人也在序言里坦承：“我這本《文字學(xué)》，并無新奇

中華傳世經(jīng)典國學(xué)：古文觀止

本書采用姓氏屬地、姓氏淵源、姓氏名望三者相結(jié)合的形式，編排疏朗，設(shè)計(jì)簡潔大方，既適合廣大文學(xué)愛好者閱讀，又適合低齡讀者閱讀。

有一天，小熊溫尼·菩走到一棵很高的橡樹下，從橡樹上傳來一陣“嗡嗡”聲。他想了想，便朝樹上爬去。他馬上就要爬到樹頂了，可是……

《對外漢語心理學(xué)十二講》（修訂版）是主要編著者朱麟整理了從2009年以來講授的課程“對外漢語教育心理學(xué)”的講義和PPT。同時(shí)，該教材修正了學(xué)生所指出《對外漢語心理學(xué)十二講》*一個(gè)版本中存在的問題，根據(jù)上課的實(shí)際需要正式出版了修訂版本�！秾ν鉂h語心理學(xué)十二講》（修訂版）在結(jié)構(gòu)上對《對外漢語心理學(xué)十二講》（第一版）進(jìn)行了較

本書共分為6章，第1～4章按照散文、小說、詩歌、戲劇4大文學(xué)體裁編排，先是對中外文學(xué)的主要內(nèi)容做理論講解，然后挑選名家名作詮釋賞析，第5～6章突出語言運(yùn)用和應(yīng)用寫作方面。既培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生的情感培育，同時(shí)還不忽視應(yīng)用寫作和口才表達(dá)技能的培養(yǎng)。本書適合高職高專學(xué)生使用。

《中華國學(xué)智慧經(jīng)典誦讀：三字經(jīng)（拼音美繪）》被譽(yù)為“蒙學(xué)之冠”，在我國流傳甚廣。它把經(jīng)、史、子、集等各類知識糅合在一起，引用大量典故，可以說它既是基本的蒙學(xué)識字教材，又是一部集中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理道德以及民間傳說為一體的初等百科全書。