“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級60余冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的中學(xué)生和大中學(xué)生。叢書1版出版以來深受學(xué)習(xí)者歡迎，受到學(xué)界認(rèn)可，取得了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，已出版17本。第2版除了內(nèi)容上做適當(dāng)修訂，重新設(shè)計封面和版式，改四色印刷，光盤改為二維碼。本書為1級第2冊，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。戴

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。叢書第1版自出版以來深受學(xué)習(xí)者歡迎，第2版適應(yīng)學(xué)習(xí)者的新要求做了適當(dāng)調(diào)整修訂。本書屬第3級，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。在美國的白春水看著從北京寄來的信，還有那張畫著兩個月亮的地圖，高興得手舞足蹈，他馬上給爺爺打了電話“爺爺

本書以國家語委頒布的《普通話水平測試實(shí)施綱要》為依據(jù)，參考了近年來國內(nèi)最前的普通話理論研究成果，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際，從普通話基礎(chǔ)知識、普通話測試指導(dǎo)、普通話訓(xùn)練三部分作了整體編排，對書中所選文章均進(jìn)行注音，有的放矢，科學(xué)實(shí)用。本書內(nèi)容難易適度，理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容豐富，材料新穎，注重口語技能訓(xùn)練，突出應(yīng)用性、實(shí)用性、針對性

本書內(nèi)容包括感官體驗(yàn)——材料質(zhì)感化、情感體驗(yàn)——空間場景化、行動體驗(yàn)——功能模擬化、關(guān)聯(lián)體驗(yàn)——細(xì)節(jié)符號化等。

本書是京津冀語言文字工作調(diào)研之一——長城文化調(diào)研報告。本書是京津冀語言文字工作調(diào)研之一——長城文化調(diào)研報告。本書是京津冀語言文字工作調(diào)研之一——長城文化調(diào)研報告。本書是京津冀語言文字工作調(diào)研之一——長城文化調(diào)研報告。本書是京津冀語言文字工作調(diào)研之一——長城文化調(diào)研報告。

本書摘選了膾炙人口的成語故事，每一個小故事都以幽默詼諧的語言講述了成語的來源以及所代表的含義，追溯到歷史的長河中，傾聽一個個光陰里的故事，能讓小朋友更加深切的理解記憶每一個成語。

《中華成語詞典》適合中等文化程度以上的讀者使用。體例嚴(yán)整統(tǒng)一，科學(xué)實(shí)用。釋義、本源、引例等渾然一體。實(shí)用多功能，從注音、褒貶、釋義、出處、近義反義、例句、辨析等多方面詳盡剖析，加深理解運(yùn)用。

本詞典內(nèi)容宏富，功能完備，包括注音、感情色彩、辨析九大功能，全方位闡釋每條成語。嚴(yán)整實(shí)用，于艷精練，與時俱進(jìn)。

通過《（小學(xué)卷）我的書屋·我的夢：2017年農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動優(yōu)秀征文作品集》中文字看到了孩子們真誠的閱讀渴望，看到了孩子們充滿愛與感恩的精神生活，看到了孩子們植根于鄉(xiāng)野環(huán)境的生活現(xiàn)實(shí)。瑯瑯書聲響徹神州大地，沁人書香飄滿江河南北。孩子們的視野和眼界正在開闊，孩子們的夢想正在啟航。孩子們將在浸潤書香的鄉(xiāng)野土壤中茁壯

《新加坡華語語法》是第1本成系統(tǒng)地討論新加坡華語語法的專著，讀者在學(xué)習(xí)、了解華語的語法特點(diǎn)、造成這些特點(diǎn)的原因，以及和普通話不同的細(xì)致分析之外，也同時學(xué)習(xí)一套語法體系。《新加坡華語語法》特別適合作為新加坡報刊、傳媒的從業(yè)人員的參考書，作為大專學(xué)府里華文師資培訓(xùn)、中文系漢語科目以及語言比較的教材。