隨著網絡通信日益頻繁，在線交流無所不在，電子傳播全面崛起，網絡交際已經成為大眾人際交往的重要方式。網絡語言隨之發(fā)展出一系列獨特的語言特征，從一種社會方言變成了一種功能語體�？谡Z體、書面語體和網絡語體三分天下之勢已經初步形成。華師大中文系徐默凡老師所著《從社會方言到功能語體——網絡語言新論》對此進行系統(tǒng)的學理研究，分為《

文集記錄了中國外國語言文學學科的發(fā)源地中國科學院大學45年的發(fā)展歷程和教研思想。文集對于中國科學院大學在中國外國語言文學學科建設過程中所起到的重要作用進行了認真的歷史梳理，同時探討當今歷史條件下，理工科大學的外國語言文學學科的發(fā)展之路。此外，分析在當今“雙一流”和“新文科”的建設背景之下，中國科學院大學如何探索一條文理

樊登讀書2018年度好書之一《好奇心》作者又一力作既然避免不了分歧，不如學會善用分歧，將模糊的概念變成可操作的想法，將盲點變成突破口，將猜忌變成共情，以一種能帶來進步的方式去表達分歧，解決分歧。我們生活在一個高度互聯(lián)、民主的世界里，每個人都希望被傾聽，分歧和沖突比以往任何時候都多，但鮮有人為此做好準備。我們要么開始爭論

本書對比研究中西書寫體系，即中國象形文字書寫體系與西方拼音文字書寫體系。具體包括兩個文字系統(tǒng)的形構方法、媒介形態(tài)、書寫款式，分析其在不同主導媒介時期的藝術觀念和認知效應。本書借鑒認知科學領域的研究成果，討論了不同文化環(huán)境中的書寫體系的腦認知表現，揭示了書寫體系影響感知和觀念的深層原因。本書還研究了中西書寫體系在當代的發(fā)

是否具備良好的表達能力、批判性思維能力、多元文化素養(yǎng)已經成為衡量新時代高素質人才的重要標準。“中國語言文學類教學質量國家標準”明確將“運用母語進行書面、口語表達的能力”作為培養(yǎng)目標。本書結合語言學、教育學、心理學、藝術學等相關學科知識，以“基礎篇——口語表達及普通話訓練”“口才篇——口才藝術的應用”“演講篇——演講的技

當代生物學的進化觀，使得人們將人作為進化的產物，并由此成為宇宙內部的觀察者。這種進化性的理論，促使人們試圖為人文學科和自然學科建立統(tǒng)一的理論范式，而意識和文化也因此被視為自然的一部分。然而，現象學和詮釋學的理論，對于這樣的理論范式始終是強有力的挑戰(zhàn)。賽博符號學理論試圖彌合這兩種話語范式之間的裂縫，從信息論、自身論和控制

動物形象表征為構建人與動物關系提供了重要的話語空間，動物形象表征的重要載體——動物敘事是富有現代性內涵與當代價值的生態(tài)話語實踐。本書綜合運用生態(tài)批評話語分析、敘事理論以及概念隱喻理論，以著名動物小說作家、世界兒童文學和平友誼獎獲得者沈石溪的動物敘事作品為語料，以動物的話語表征為研究對象，聚焦動物表征擬人化現象，考察動物

本書作者分享了他在10年間超過10000小時演講訓練的成果、經驗和心得。從內容和技巧兩方面入手，揭示如何說話才能打動人心，怎樣表達才能引爆現場；展示了傳播自己的想法，在短時間內樹立自己的影響力，成功吸引、影響聽眾所需的步驟。

本書通過采訪石橋貴明、稻垣吾郎、秋元康、福山雅治、三宅裕司及無印良品會長等各領域精英，講授“引導式提問”的秘訣，通過引導的方式提問，讓對方給出真實、高效的回復。帶你學習提問的藝術，提高溝通力和學習力，構筑良好的人際關系，輕松應對會議、談判、采訪、面試、銷售等場合。

本書從寫作的基礎知識講起，結合創(chuàng)作者的實際寫作經歷，重點介紹了寫作基礎知識、進階寫作的方法、不同文體的文章的寫作技巧、寫作變現的秘訣，讓讀者系統(tǒng)地理解寫作技巧與變現思路。 本書分為5章，主要包括以下內容：重新認識寫作——從0到1，開啟寫作之路；新手基礎寫作——零基礎寫出有溫度、有深度的文章；進階寫作——打通寫作思維，養(yǎng)