《中國(guó)園林史（第二版）/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。書(shū)中對(duì)中國(guó)園林的發(fā)生、發(fā)展歷史進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，主要內(nèi)容包括中國(guó)園林的歷史分期，園林發(fā)展的歷史背景，園林類型，代表性園林及其風(fēng)格特色，中國(guó)園林的造園要素等。全書(shū)內(nèi)容完整，實(shí)用性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，圖文精美，簡(jiǎn)潔明了。

本書(shū)分10章對(duì)更名后的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)在新時(shí)代背景下的新內(nèi)涵進(jìn)行了系統(tǒng)剖析；基于高中數(shù)理化知識(shí)、冷熱感受與環(huán)境體驗(yàn)，介紹了將伴隨學(xué)生整個(gè)專業(yè)生涯的基本常識(shí)；從建筑環(huán)境特性及調(diào)控原理，建筑環(huán)境工程概論，建筑環(huán)境的健康與安全，建筑能源的生產(chǎn)、交換與輸配原理，建筑能源應(yīng)用工程概論，建筑區(qū)域能源規(guī)劃概論及建筑自動(dòng)智能

佛山傳統(tǒng)建筑是嶺南傳統(tǒng)建筑研究的重要組成部分，研究佛山傳統(tǒng)建筑文化對(duì)當(dāng)代文化傳承具有重要意義。本書(shū)內(nèi)容包括佛山地區(qū)歷史文化背景、佛山傳統(tǒng)建筑歷史與現(xiàn)狀、佛山地區(qū)重要傳統(tǒng)建筑分布現(xiàn)狀、佛山傳統(tǒng)建筑形制特色、佛山傳統(tǒng)建筑發(fā)展分期和佛山傳統(tǒng)建筑的人文特點(diǎn)等。

美國(guó)建筑學(xué)家沙里寧說(shuō)過(guò)：“讓我看看你的城市，我就能說(shuō)出這個(gè)城市居民在文化上追求的是什么。”因此，通過(guò)對(duì)城市建筑的解讀，可以發(fā)現(xiàn)都市的文化精神。言說(shuō)、書(shū)寫(xiě)建筑，有著太多的角度，建筑學(xué)家、美學(xué)家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、文化大師等，都可以從不同的方向進(jìn)入建筑，對(duì)這一紛繁復(fù)雜、內(nèi)涵豐富的對(duì)象“自說(shuō)自話”。那么，對(duì)于一個(gè)城市

《中外建筑史》可作為高職高專建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，亦可作為設(shè)計(jì)人員的崗位培訓(xùn)教材、參考書(shū)或閱讀用書(shū)。

本書(shū)從建筑藝術(shù)的視角，對(duì)人類文明的發(fā)展歷程進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，內(nèi)容包括中國(guó)古代建筑、西方古代建筑、東方古代建筑、中國(guó)近現(xiàn)代建筑、西方近現(xiàn)代建筑。書(shū)后還附有中外建筑簡(jiǎn)史年表和中外建筑名詞解釋。

本書(shū)從六個(gè)方面進(jìn)行了論述：一是可持續(xù)發(fā)展的重要性（為什么建筑要節(jié)能）；二是建筑能耗現(xiàn)狀（建筑能耗高不高）；三是介紹了建筑節(jié)能技術(shù)（有哪些建筑節(jié)能技術(shù)可以應(yīng)用）；四是政府推廣節(jié)能建筑的政策（政府如何鼓勵(lì)綠色節(jié)能建筑發(fā)展）；五是綠色節(jié)能建筑投入是否有效益（投資綠色節(jié)能建筑是否值得）；六是節(jié)能建筑如何推廣（那些節(jié)能技術(shù)投資少

《建筑的發(fā)展與設(shè)計(jì)方法》分為建筑的發(fā)展和建筑的設(shè)計(jì)方法上下兩篇內(nèi)容。建筑的發(fā)展篇中首先對(duì)建筑的基本知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，接著以時(shí)間為線索對(duì)不同時(shí)期的建筑發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)闡述；建筑的設(shè)計(jì)方法篇中首先對(duì)建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，接著對(duì)建筑的不同設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述�？傮w來(lái)說(shuō)，《建筑的發(fā)展與設(shè)計(jì)方法》敘述詳細(xì)、理論明確

改教材根據(jù)園林景觀設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，從學(xué)生認(rèn)知角度構(gòu)建內(nèi)容體系，介紹了中外園林發(fā)生、發(fā)展、變遷的歷史規(guī)律，重點(diǎn)介紹中國(guó)古典園林、歐洲園林史、日本園林史等具有代表性的獨(dú)特的園林形式，包括中外園林的歷史淵源、文化背景、園林類型、代表性園林以及風(fēng)格特點(diǎn)。教材同時(shí)介紹了現(xiàn)代園林的發(fā)展現(xiàn)狀、新設(shè)計(jì)思潮和新技術(shù)在當(dāng)前園林

日本建筑學(xué)會(huì)編*的《設(shè)計(jì)中的建筑環(huán)境學(xué)(發(fā)現(xiàn)營(yíng)造生物氣候設(shè)計(jì))》所言“生物氣候設(shè)計(jì)”，指“與當(dāng)?shù)刈匀幌喾�，能夠使地球的環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，給人以愉悅舒適”的建筑設(shè)計(jì)。 生物氣候?qū)W(Bioclimatic)是氣候?qū)W和生態(tài)學(xué)的邊緣學(xué)科，主要研究氣候環(huán)境對(duì)生物的影響。例如，天氣和氣候?qū)��?dòng)植物和微生物的影響；對(duì)正常健康人的生理過(guò)程