世界上的民族因文化而生，因文明而存。研究比較視野下的中華文明是鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識理論體系的基礎(chǔ)工程。本書以問題為導(dǎo)向，將相關(guān)問題置于世界的大背景下進(jìn)行審視，用比較的視野，對中華文明進(jìn)行重點(diǎn)考察，希望從宏觀思考中看清文明的發(fā)展趨勢，從比較研究中剖析各文明的異同，闡述中華文明發(fā)

本書收錄《廣東社會科學(xué)》雜志自1985年到2020年創(chuàng)刊35周年期間刊登的22篇?dú)v史學(xué)相關(guān)論文，精選李侃、章開沅、葉顯恩、邱捷、蔡鴻生、周振鶴、陳旭麓、茅海建等近現(xiàn)代史研究領(lǐng)域的專家文章，集中呈現(xiàn)各個(gè)歷史時(shí)期該領(lǐng)域的研究方向和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。全書收錄的論文具有較高學(xué)術(shù)意義，也在一定程度上體現(xiàn)和彰顯了廣東地區(qū)近現(xiàn)代史研究領(lǐng)域的

本著弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，繁榮社會主義人文科學(xué)的宗旨，以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學(xué)科的視角容納文學(xué)、語言學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科的優(yōu)秀科研成果，開拓和深化中國文化研究，尋求人文社會科學(xué)整體性研究的深入發(fā)展，努力成為展示創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的平臺和百家爭鳴的論壇。全書包括中國思想史與古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)研究、當(dāng)代文學(xué)研究、漢語言文

隨著全社會對歷史知識學(xué)習(xí)、研究和宣傳、普及熱潮的興起，《史記》作為中華民族早期最重要的歷史典籍之一，受到越來越多人的喜愛和追捧，為了配合和方便廣大讀者的學(xué)習(xí)，滿足多樣化的閱讀需求，對《史記》原文進(jìn)行總結(jié)提煉，使其更加簡約化、輪廓化、韻律化、口語化，豐富《史記》相關(guān)讀物的形式，經(jīng)過系統(tǒng)反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，編著了這本《詩記&

本書挑選了100個(gè)具有代表性的中華思想文化術(shù)語，如“知行”“日新”“道法自然”“和而不同”等，提供給各位青少年讀者。

《少年讀全景資治通鑒故事》講述了上起周威烈王二十三年（公元前403年），下至五代周顯德六年（公元959年）一千三百多年的歷史。全書在尊重《資治通鑒》原著的基礎(chǔ)上，結(jié)合青少年的閱讀興趣與特點(diǎn)，用鮮活生動(dòng)的語言和充滿趣味的故事，繪聲繪色地再現(xiàn)了一千三百多年間的歷史大事和風(fēng)云人物，很大限度地呈現(xiàn)了歷史發(fā)展的概況。

本書主要包括文化大視野、古代歷史研究、古代哲學(xué)研究、古代文學(xué)研究、古代藝術(shù)研究、少數(shù)民族文化及區(qū)域文化研究、域外漢學(xué)研究、傳統(tǒng)文化教育及普及推廣研究、序跋書評、傳統(tǒng)文化會議等方面的內(nèi)容。

本書共七章：中國傳統(tǒng)文化概述、中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化、中國古典文學(xué)、中國古典藝術(shù)、中國傳統(tǒng)民俗、中國飲食文化、中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。主要內(nèi)容包括：何為中國傳統(tǒng)文化；中國傳統(tǒng)文化的基本精神；中國傳統(tǒng)文化的形成；老年人學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義等。

本書共分六章，內(nèi)容包括：思想政治教育基礎(chǔ)、傳統(tǒng)文化及其傳承、思想政治教育與傳統(tǒng)文化的價(jià)值關(guān)聯(lián)、思想政治教育中的傳統(tǒng)文化精神、思想政治教育中傳統(tǒng)文化的資源開發(fā)、思想政治教育中傳統(tǒng)文化的融入及策略等。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化是“中華民族的基因”，是“民族文化血脈”，是“民族精神命脈”。多了解一些中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化及其蘊(yùn)含的科學(xué)，一定會為我們先人的智慧折服，也一定能更好的地理解上下五千年中華民族生生不息，屹立世界東方的道理。中華優(yōu)秀文化是我們民族自信的水之源，木之本。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，本書通過傳統(tǒng)文化中的STEAM學(xué)習(xí)，吸收文