本書(shū)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)理念，以老年社會(huì)工作中的具體工作任務(wù)為主線，以個(gè)案、小組、社區(qū)社會(huì)工作三大工作方法在老年社會(huì)工作中的實(shí)際運(yùn)用為切入點(diǎn)，以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合及實(shí)施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式為目標(biāo)而編寫(xiě)�！独夏晟鐣�(huì)工作》共分為兩個(gè)部分：部分是老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)；第二部分為實(shí)務(wù)操作，選擇了多角度的老人社會(huì)工作評(píng)估

春去夏至，秋離冬來(lái)，四季流轉(zhuǎn)，年復(fù)一年。這不斷循環(huán)的一天又一天，可以活成一模一樣的復(fù)制粘貼，也可以活成千萬(wàn)種樣子，你要選哪一種呢？這份四季生活提案是作者寫(xiě)下的答卷：因疫情隔離在家的日子，作者細(xì)細(xì)梳理了一年四季365天的日常，突然發(fā)現(xiàn)，生活中好像真的不需要那么多額外的東西，反而是來(lái)自世界的饋贈(zèng)讓每一天的日常豐滿動(dòng)人，可能

李白是唐代詩(shī)壇泰斗級(jí)的人物，他懷著對(duì)自己人生終極目標(biāo)的追求，走完了他并不平坦的一生，給后人留下許多慨嘆和思索。本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)李白在個(gè)人理想的追求過(guò)程中遭受的種種坎坷與磨難，剖析在其已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了政治理想和抱負(fù)的情況下忽然從人生巔峰跌落的失敗原因，演繹其在職場(chǎng)打拼的心路歷程，旨在進(jìn)一步詮釋“我即公司”的理念，即我們每一個(gè)人

本書(shū)是中國(guó)青少年研究中心“青少年行為規(guī)范與預(yù)防犯罪課題”的一項(xiàng)研究成果，該課題得到了國(guó)家財(cái)政專項(xiàng)資金的資助。青少年的問(wèn)題行為是青少年健康成長(zhǎng)的絆腳石。預(yù)防和減少青少年特別是未成年人的問(wèn)題行為，是黨和國(guó)家關(guān)心重視的事情，是千家萬(wàn)戶關(guān)心關(guān)注的事情，是一線工作者努力在做的事情，也是研究者希望推動(dòng)做好的事情。本書(shū)由三部分構(gòu)成，

《原生家庭心理學(xué)》這本書(shū)主要介紹原生家庭創(chuàng)傷與心理、性格之間的微妙聯(lián)系。本書(shū)從心理學(xué)的角度，探討原生家庭對(duì)子女造成的影響，以及子女在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的種種心理問(wèn)題。從養(yǎng)育環(huán)境、惡毒語(yǔ)言、施暴行為、過(guò)度控制等角度剖析原生家庭之傷的同時(shí)，為受害者提供有效的自我蛻變、性格重塑方案。對(duì)于深陷原生家庭傷害以及將要在新生家庭中養(yǎng)

干擾太多時(shí)，如何遵從內(nèi)心的選擇？選錯(cuò)了，如何挽救或止損？不可兼得的東西，該選哪個(gè)？生活的奇妙之處在于，如果沒(méi)有選擇，就沒(méi)有希望；如果不對(duì)這些選擇負(fù)責(zé)，就無(wú)法擁有力量。你每天都會(huì)做出多種選擇，而每一種選擇都會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，影響你正在經(jīng)歷的生活�！�…閱讀本書(shū)后，你便擁有了一個(gè)可以與人分享、進(jìn)行練習(xí)并且在需要時(shí)能夠參考的資源

《愛(ài)就愛(ài)得漂亮》為講述了當(dāng)大多數(shù)人面臨愛(ài)情這個(gè)人生必經(jīng)階段的時(shí)候，可能面臨的困惑——年輕人們當(dāng)遇到身邊“重要他人”時(shí)，在“愛(ài)”的籠罩下，我們卻沒(méi)那么自在，表現(xiàn)真實(shí)的自己，誠(chéng)實(shí)地袒露心事，變得艱難。并通過(guò)生動(dòng)案例的展現(xiàn)，鼓勵(lì)年輕人勇于表達(dá)自我感受，充分享受美好的愛(ài)情。

《休閑學(xué)》是從歷史高度、哲學(xué)深度、多學(xué)科融合維度描摹人類休閑進(jìn)化的書(shū)。本書(shū)以理解休閑為起點(diǎn)，以休閑與人類發(fā)展為終點(diǎn)，重點(diǎn)闡述了休閑與休閑學(xué)概述、休閑發(fā)展史、休閑環(huán)境、工作與休閑、家庭與休閑、生命周期與休閑、社會(huì)階層與休閑、休閑動(dòng)機(jī)與休閑制約、閑暇配置、休閑與體驗(yàn)、休閑產(chǎn)業(yè)、休閑消費(fèi)、休閑政策與休閑教育、休閑城市以及休閑

《招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教程》以基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系為基本框架，以基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)為依托，系統(tǒng)講解招聘與甄選的實(shí)務(wù)操作�！墩衅概c甄選實(shí)訓(xùn)教程》對(duì)招聘與甄選的前期工作、招聘計(jì)劃、人員招募、人員甄選、人員錄用及招聘評(píng)估等模塊的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，并重點(diǎn)結(jié)合基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)對(duì)各招

本書(shū)是影響數(shù)百萬(wàn)人的新職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)者、《運(yùn)營(yíng)之光》作者黃有璨關(guān)于職業(yè)發(fā)展、商業(yè)認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)的最新力作。這本書(shū)最大的不同是其提出的個(gè)人成長(zhǎng)底層邏輯和方法論，能指導(dǎo)讀者自主地解決每個(gè)具體困難，而不是生搬硬套作者的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)。全書(shū)以作者總結(jié)出來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)范式“非線性成長(zhǎng)”為主線，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和身邊高手的例子，幫助大家梳理在