本書是一部較為完善、可操作性強的播音與主持藝術專業(yè)《播音語言表達》(或《播音創(chuàng)作基礎》)的使用教材。它由理論闡述、示例稿件及創(chuàng)作分析、實訓材料及播讀提示等幾個環(huán)節(jié)組成,在吸納、繼承播音學研究領域的理論著作基礎上,將語言表達基礎理論與時代語境對播音創(chuàng)作的新要求融合起來。

加拿大廣播政策歷經(jīng)八十余年之發(fā)展演變，形成以三大目標為框架之政策體系。首先是政治目標，即加拿大要抵制美國文化同化的威脅，捍衛(wèi)國家文化主權；其次是社會文化目標，即發(fā)揮廣播業(yè)的特殊作用，促進各民族和諧相處，維護國家團結；再次是經(jīng)濟目標，即保障廣播業(yè)之生存、發(fā)展和壯大，為加拿大人提供加拿大內(nèi)容產(chǎn)品，并參與全球競爭。近年來，加

本書的編寫團隊都是常年活躍在教學一線的現(xiàn)代漢語老師或者國家普通話測試員。具體包括10個章節(jié)的內(nèi)容。不僅有理論指導，更重視具有針對性的訓練，在綜合練習都增加了感受性練習的部分，有些訓練方式和材料的安排也做了一定調整，對播音員主持人語音發(fā)聲基礎訓練很有幫助。編寫組老師在日常教學和訓練過程中，注重跟進語音發(fā)聲研究的動態(tài)，秉持

本書內(nèi)容包括：廣播電視的發(fā)明與發(fā)展、廣播電視的普及與發(fā)展、中國廣播電視的誕生與發(fā)展、廣播電視管理體制、廣播電視的符號系統(tǒng)、廣播電視的內(nèi)容系統(tǒng)、廣播電視的傳播系統(tǒng)、新媒體技術與廣播電視的新形態(tài)等。

本書深入探討了我國電視節(jié)目走向娛樂化的過程，以及在這過程中出現(xiàn)的諸種娛樂化不良“癥候”。第一章為電視娛樂化溯源及嬗變，主要探討娛樂的起源及其與游戲的關系、相關概念及其發(fā)展現(xiàn)狀。第二章為電視節(jié)目的娛樂化，主要從新聞節(jié)目、電視劇、音樂電視、紀錄片、廣告、音樂電視等具體節(jié)目類型呈現(xiàn)出來的“娛樂化”表征進行深描等。

《湖南廣播電視年鑒（2014）》由湖南廣播電視臺編輯出版，湖南廣播電視臺行業(yè)社團事務管理中心具體組織編寫，是客觀記述湖南廣播電視事業(yè)基本情況和發(fā)展變化風貌的資料性工具書，闡述了2014年湖南廣播電視系統(tǒng)各方面的新情況、新資料。年鑒堅持準確、新鮮、全面、精練、規(guī)范，擴大信息量，增強實用性的原則，為廣播電視從業(yè)人員、決策管

《我是大明星》資深評委田慧，將十年評委生涯的點滴感悟凝結成這本書。對你講述她的喜怒哀樂、她的真性情……本書全面解讀《我是大明星》你所不知道的臺前幕后。

《廣播文藝編導/廣播電視編導（文藝編導方向）專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》為廣播電視編導專業(yè)文編系列教材之一，主要講授廣播文藝節(jié)目的編導和制作。 《廣播文藝編導/廣播電視編導（文藝編導方向）專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容涵蓋廣播特寫、文學廣播、音樂廣播、戲曲廣播、曲藝廣播、廣播劇、影視劇錄音剪輯以及娛樂廣播等多種類型，同時對

《當代播音主持藝術探究》是播音與主持藝術專業(yè)學生畢業(yè)論文集。全書分為傳統(tǒng)媒體主持現(xiàn)象再思考、主持職業(yè)難點再探究、網(wǎng)絡主持熱點新探析三部分，對各類媒體節(jié)目中主持人的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、面臨的挑戰(zhàn)與困難等多方面進行了研究，并提出了一些切實可行的、中肯的意見。尤其是該書對韓國、美國、英國的電視節(jié)目及其主持人的特點進行了研究，

《電視購物節(jié)目主持》是由嚴翔和霍妍兩位老師在多年教學經(jīng)驗的基礎上，總結而成的。全書對電視購物節(jié)目進行了梳理，尤其是購物專家這一特殊的電視節(jié)目主持形式進行了分析，以及購物節(jié)目主持人應具備的素養(yǎng)、訓練方法等。解決了教什么、誰來教、怎樣教三個專業(yè)核心問題。結合行業(yè)發(fā)展對從業(yè)人員能力需求狀況，因應了業(yè)界和學界的雙重呼喚。