本書是陜西省文物保護研究院組織編寫的一本論文集，主要涉及文化遺產(chǎn)的保護與研究。全書共有三十余篇論文，分為五個專輯。其中“文物研究”專輯涉及可移動文物和不可移動文物的保護、展示與研究；“文物保護與修復(fù)”專輯涉及文物保護與修復(fù)的歷史、理論與技術(shù)問題，“文化遺產(chǎn)研究”專輯涉及物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查、保護與研究；“

本書從中國上下五千年的歷史長河中，精選數(shù)百個條目，按照習(xí)主席“講好中國故事”的要求，圖文并茂地呈現(xiàn)給讀者。古代史部分按照朝代更迭順序，分為18卷。本冊為《走向一統(tǒng)秦》。內(nèi)容包括：秦滅六國；秦始皇構(gòu)建秦帝國；出巡天下，揚威宇內(nèi)；御匈奴，筑長城等。

本書是一本文集,主要講述了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展及研究,收錄了馮天瑜先生最新研究成果,《東亞同文書院中國調(diào)查的歷史警示與當下啟迪》《“絲綢之路”的三大動力源》《“中國世紀”說應(yīng)當緩議》《現(xiàn)代中國如何回應(yīng)“黃宗羲問題”?》《“中國”詞義考》等。作者遵循微觀辨析與宏觀把握相結(jié)合,義理、考據(jù)、辭章三者相濟之理路,考究文化史學(xué)基本

本書精選暨南大學(xué)中國史一級學(xué)科中各位教師已經(jīng)發(fā)表的論文,進行整理,匯輯成著作。這些論文大多屬于高層次學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的成果,在一定程度上反映了暨南大學(xué)中國史一級學(xué)科教師們的學(xué)術(shù)志向,內(nèi)容詳實,學(xué)術(shù)水平較高,對相關(guān)科研院所進行教學(xué)、科研有一定的參考價值,對推動中國史學(xué)科的建設(shè),具有重要的影響。

本書是余秋雨先生面向普通公眾講授的中國文化通識課。中國文化一直是余秋雨先生研究、寫作的主線,數(shù)十年來他獨立完成了從空間、時間、人格、美學(xué)等維度梳理中國文化的工作。如果說成為幾代人傳統(tǒng)文化啟蒙讀本的《文化苦旅》是開端,那么《中國文化課》就是總結(jié)。在書中,余秋雨先生從多個維度探討中國文化的內(nèi)涵,通過“以心帶史”的感性方式激

本書為《歷史太好玩了(全三冊)》,共包含三個主題,分別為《假如古代帝王有獨白》《假如古代名臣有內(nèi)心戲》《假如古代名將能吐槽》這是一套關(guān)于歷史事件和歷史人物的青少科普讀物。叢書分為《帝王篇》《名臣篇》《名將篇》三個部分,選取那些馳名歷史的人物,以幽默風(fēng)趣的筆觸,走進他們的內(nèi)心,探尋他們的思想深處,爭取還原、構(gòu)建出一個個立

本書內(nèi)容包括：一代名相——管仲的故事、身殘志堅的軍事家——孫臏的故事、為父兄報仇的“復(fù)仇者聯(lián)盟”——伍子胥的故事、一將功成萬骨枯——秦國大將白起的故事、廣納天下賢士——孟嘗君的故事、救國不求賞——平原君的故事等。

本書從社會新聞事件或者人們?nèi)粘Ｋ究找姂T的世相百態(tài)入手，進行追根溯源式的探究，以期找尋貫穿其中的文化肌理，進而窺見文化傳承的鏈條。文章以史料說話，關(guān)鍵之處皆征引原文，舉凡諸子百家、官修正史、戲曲、筆記小說等，共涉及上百種。

《二十四史通識課》系列圖書以二十四史中的篇目為線索，帝王本紀和人物傳記為主，按歷史時間順序串聯(lián)而成，內(nèi)容涵蓋了從黃帝時代到明朝滅亡四千多年的歷史，以及中國古代政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。這套書既是二十四史的全方位閱讀攻略，也是一部簡明扼要的中國通史。本系列一共五部，本書為第一部，主要講述了《史記》和《漢書》

本書系作者發(fā)表的與歷史題材有關(guān)的文章輯錄，多數(shù)發(fā)表在《南方日報》《南方都市報》《羊城晚報》《廣州日報》《文史縱橫》《近代史研究》等報刊。本書充分依據(jù)歷史資料，如《杜鳳治日記》《廣東七十二行商報》《香港華字日報》、清末澳大利亞出版的華僑報紙等，撰成的文章短小精悍，文筆生動，注重知識性、新穎性和可讀性，目的是向普通讀者講述