《柏林廣場》系列是引進自德國的*原版教材,專門為成人快速學習掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德?荚嚭瞳@取歐洲語言證書而編寫,每一個單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景,內容實用,生動有趣,分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達和口頭表達四個方面提高學習者的德語能力。這套教材包括學生用書、教師用書、練習手冊、詞匯
本書共分為4冊,是以最新頒布的《大學英語教學指南》(2020版)和《中國英語能力等級量表》(ChinaStandardsofEnglish,以下簡稱CSE)為指導,針對《CSE》中閱讀理解能力的五、六級能力要求,基于語言活動與應用編寫的閱讀教材,其中1、2冊針對五級要求,3、4冊針對六級要求。本閱讀教材可作為大學一、二
流傳三千年的希臘神話是古希臘人民智慧的結晶,也是西方文明的不朽源頭之一。它講述了普羅米修斯盜火、特洛伊戰(zhàn)爭、奧德賽等耳熟能詳?shù)纳裨捁适,塑造了全能的宙斯、英勇的赫拉克勒斯、悲情的俄狄浦斯等一批性格鮮明的傳奇形象。在這本書中,古希臘社會的現(xiàn)實生活與浪漫奔放的幻想交織成一幅鮮活動人的畫卷,為我們打開了一扇探尋人類文化瑰寶的
這是一套超越技巧、刷新創(chuàng)作觀的另類指南。劇本的問題,往往隱含了故事講述者內心的問題,不用擔心,身兼心理咨詢師的編劇三宅指出,負面情緒恰恰是創(chuàng)作的動力和起點。本書中,作者以嚴謹細膩的啟發(fā)式談話,幫助編劇發(fā)現(xiàn)自身的機械化思維“病癥”,同你溫柔交流,幫你破解壓力,從社會面具中破殼而出,寫出能讓觀眾共鳴的故事。復診篇主要面向“
本書為教育部人文社會科學研究青年基金項目“基于動詞的俄漢語言世界圖景研究(15YJC740020)”的研究成果。主要研究內容為:借助俄漢動詞語義對比,揭示動詞語義中含有的差異特征,建構基于動詞語義的俄漢語言世界圖景。俄漢動詞語義對比基于兩個視角:靜態(tài)語義描寫視角和動態(tài)語義派生視角。前者通過對動詞語義共時態(tài)描寫,揭示俄漢
本書為國家社科青年基金項目“基于語料庫的俄漢構式對比研究(14CYY052)”研究成果,主要研究對比俄漢短語構式、詞匯構式的異同,深入揭示俄漢語言特征及其背后隱藏的民族認知,為構建俄漢語言世界圖景服務。本書主體部分分為俄漢短語構式對比、俄漢詞匯構式對比和俄漢非對稱構式對比。俄漢短語構式主要涉及到雙及物構式和動詞重疊構式
本書是為西班牙語學習者學習和閱讀而編輯的一本初級西班牙語雙語對照讀物,由100篇短幽默和笑話故事組成,主要采編于西班牙網絡小幽默等原文材料,經過編者精心篩選和編譯而成。在編譯幽默故事中,盡量使用適合初級學習者學習的常用詞匯和簡單句型,只要掌握1500個以上常用西語詞匯的西班牙語學習者便可輕松閱讀這些詼諧幽默,短小精悍的
本書編入了406個語法項目。整體的結構:本書共分別為十個板塊。分別為句子的基礎知識、句子的接續(xù)、助動詞、補助動詞、授受表現(xiàn)、敬語、助詞、慣用句型、交際用語、文化常識。每天的結構:一天內容共由四部分組成!茎隶悭欹螗浮繛闇y試部分,從易到難設置不同題型,全方面的考察學生對于語法掌握程度,讓學生了解自己的薄弱之處,進而開展針
本教材為商務日語教材。面向日語專業(yè)高年級階段,根據(jù)教育部高等院校日語專業(yè)教學大綱的要求編寫,以就業(yè)為導向,以技能運用為宗旨,致力于培養(yǎng)學生在各種職場情境中自如運用日語的能力。