本書共6個單元，涵蓋會展前期準備、展臺管理、產(chǎn)品展示、客戶溝通、商務(wù)會談、展會后期跟蹤等國際會展方面的知識，學(xué)習(xí)者在提升英語聽說讀寫水平的同時，可學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)英語表達。

歷代藏文古籍寫本尾跋題記解讀（上、下冊）

本書分為抗戰(zhàn)建國之民族意識、抗戰(zhàn)建國之政治建設(shè)、抗戰(zhàn)建國之經(jīng)濟建設(shè)、抗戰(zhàn)建國之軍事及科學(xué)技術(shù)要務(wù)、抗戰(zhàn)建國之教育研究、抗戰(zhàn)建國之文化建構(gòu)六章，涵蓋了《新民族》的現(xiàn)代民族理論建構(gòu)、《新民族》中愛國主義之立場、《新民族》對戰(zhàn)時政治建設(shè)的思考。

“大家學(xué)術(shù)”第一輯將目光投向蜀學(xué)，選擇了七位四川地區(qū)卓有建樹的學(xué)人：徐中舒、馮漢驥、劉咸炘、項楚、湯炳正、卿希泰、楊明照。他們大多著作等身，非短時間所能通覽。本次的選本擇出他們某一研究方向的數(shù)篇論文，加以師友介紹其成就的前言，相信能夠幫助大家了解他們的學(xué)術(shù)概要。劉咸炘的目錄學(xué)研究貫通了從劉向、劉歆父子開始直至清末的目錄

《窗邊的小豆豆》是一部影響20世紀的兒童文學(xué)杰作，講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。世界上可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解

新的信息環(huán)境下，信息技術(shù)的發(fā)展、信息資源的多元和豐富、圖書館用戶信息需求的改變，對圖書館采訪、資源組織、資源服務(wù)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。用戶驅(qū)動采購是一種以用戶需求為核心的圖書館館藏資源建設(shè)模式。用戶驅(qū)動采購從根本上改變了圖書館原有的館藏建設(shè)模式，解決了傳統(tǒng)館藏建設(shè)模式中的圖書館館藏利用率長期低下、館藏圖書占用大量空間、

本書包含了通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、程控交換、移動通信原理、光通信技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗。

本書共分十章，內(nèi)容包括：新媒體的概念、特征和傳播價值，新媒體的技術(shù)形態(tài)，新媒體傳播模式，新媒體傳播與受眾，新媒體傳播與網(wǎng)絡(luò)輿論，新媒體與網(wǎng)絡(luò)社會等。

本書全面介紹了世界以及中國的廣播電視發(fā)展歷程和歷史變遷，內(nèi)容包括廣播電視歷史論、廣播電視技術(shù)論、廣播電視屬性論、廣播電視傳播論、廣播電視節(jié)目論和廣播劇電視劇論，以及紀錄片的專題論述等。

本書根據(jù)組織管理的內(nèi)在邏輯，遵循無形資產(chǎn)的發(fā)展規(guī)律，將傳媒產(chǎn)業(yè)無形資產(chǎn)管理的理論和實務(wù)相結(jié)合，共分為九個章節(jié)進行介紹。