本書內容包括：會計電算化系統(tǒng)概述、用友通標準版10.3財務軟件的安裝與系統(tǒng)管理、基礎檔案設置、總財系統(tǒng)、現(xiàn)金銀行系統(tǒng)、財務報表系統(tǒng)、其他系統(tǒng)。

《“十一五”高職高專系列規(guī)劃教材：財務會計》在總結多年來財會專業(yè)理論與實踐教學經驗的基礎上，本著以學生為主體，以就業(yè)為導向，以提高學生動手能力為目標，培養(yǎng)學生將來從事會計工作的綜合能力，適應復雜多變的職業(yè)需要所編寫的。全書以2006年財政部頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計準則——應用指南》為依據(jù)，結合財政部會計司編寫

財務會計是現(xiàn)代會計的重要組成部分，它主要是面向企業(yè)外部，通過財務報告將企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量的信息傳達給有關的信息使用者，同時也為企業(yè)內部管理服務。由于經濟環(huán)境的不斷變化，財務會計所依據(jù)的會計規(guī)范體系在不斷地進行修正，教材的編寫也要與之相適應。本教材的撰寫歷時半年多，數(shù)易其稿，反復修改，力求做到結構合理、條

本指南既涉及國際財務報告準則分類標準的會計議題，也涉及技術議題。本指南由以下部分構成：國際財務報告準則分類標準架構，說明了國際會計準則委員會基金會XBRL工作組在制定國際財務報告準則分類標準時的技術選擇。報表編制者指南，為負責建立實例文檔的財務報表編制者和發(fā)布者提供幫助。擴展者指南，說明了如何恰當?shù)財U展國際財務報告準則

《21世紀應用型人才教育會計類規(guī)劃教材：財務會計學》的章節(jié)體系，統(tǒng)一按照“會計要素——列報項目”進行劃分，基本上杜絕了按照具體會計準則和會計要素混編的情況，從而使得《21世紀應用型人才教育會計類規(guī)劃教材：財務會計學》在內容上避免了教材編寫時極易出現(xiàn)的大量重復現(xiàn)象，在篇幅一定的情況下，增大了信息量�！�21世紀應用型人才

本教材為第3版由顏敏教授和王秀芬教授任主編，全書共分為十三章，在保留原教材系統(tǒng)論述成本會計的基本理論和基本方法的基礎上，以我國新的企業(yè)會計準則體系為主要依據(jù)，按照《成本會計學》教材編寫的一般規(guī)律和本系列教材的內容分工，以制造業(yè)企業(yè)的成本核算和管理為重點，同時兼顧其他行業(yè)成本核算與管理的特點，對本教材的內容體系進行了合理

會計是一門操作性很強的學科，會計模擬實訓是會計教學過程中一個不可或缺的基本環(huán)節(jié)，是會計教學的重要內容。本書是根據(jù)會計準則和增值稅轉型改革的要求，由具有豐富的注冊會計師實踐經驗且從事多年會計教學的教師編寫，模擬了一個制造業(yè)企業(yè)會計工作的實際流程。設計了包括財會數(shù)字的規(guī)范書寫，原始憑證的填制與審核，記賬憑證的填制與審核，日

本書可以幫助所有行業(yè)中的審計人員培養(yǎng)必要的理解力、能力以及提供編制可信且有防御功能的審計計劃所需要的工具。本書可以幫助審計人員設計審計程序，從而為更有效的公司治理、更高效的風險管理和更可靠的內部控制做出有力的貢獻。本書對在工作中面臨新要求的內部審計人員來說是無價的，而且本書也可作為外部審計、合規(guī)性小組、財務總監(jiān)、咨詢人

《會計學原理》共分十章，主要內容包括：復式記賬、會計憑證、會計賬簿、財產清查、賬務處理程序、會計規(guī)范和會計管理等�！稌�計學原理》每章后還附有一定數(shù)量的思考題與練習題。《會計學原理》內容新穎，重點突出，詳略得當，能理論聯(lián)系實際，深入淺出，通俗易懂。為便于培養(yǎng)未來高層次的會計隊伍，特別是在中國會計準則改革的現(xiàn)實背景下，讓初

本書系統(tǒng)地介紹了信息系統(tǒng)審計的產生與發(fā)展、特點、準則、IT治理、一般控制及審計、應用控制及審計、系統(tǒng)開發(fā)與獲取審計、系統(tǒng)運營與維護審計、應用程序審計、數(shù)據(jù)文件審計等內容；覆蓋了信息系統(tǒng)審計課程教學的基本內容，同時結合了當前信息系統(tǒng)審計新方法、新技術的發(fā)展，具有很強的實用性與可操作性；編排由淺入深，條理清晰，通俗易懂。本