全可視脊柱內(nèi)鏡手術(shù)技術(shù)是一種非常實(shí)用的脊柱微創(chuàng)手術(shù)方式，在國(guó)內(nèi)正在推廣和普及。為此，我們組織了國(guó)內(nèi)在可視化脊柱內(nèi)鏡手術(shù)研發(fā)和實(shí)踐中比較活躍的中青年醫(yī)生，針對(duì)目前主流的可視化脊柱內(nèi)鏡手術(shù)技術(shù)，編寫成此書。在編寫過程中，我們也吸納了部分“他山之石”，如雙通道脊柱內(nèi)鏡技術(shù)、鏡下磨鉆技術(shù)等充實(shí)本書，同時(shí)對(duì)脊柱內(nèi)鏡應(yīng)用解剖、脊柱

單側(cè)雙通道脊柱內(nèi)鏡技術(shù)是一種水介質(zhì)的顯微鏡手術(shù)，。自從該技術(shù)于2018年進(jìn)入中國(guó)醫(yī)生的視野，經(jīng)過各種學(xué)習(xí)班、學(xué)術(shù)會(huì)議的培訓(xùn)、推廣和宣傳，該技術(shù)在國(guó)內(nèi)得到了穩(wěn)定、持續(xù)和健康的普及和發(fā)展。這最終的原因得益于該技術(shù)的根本是一個(gè)微創(chuàng)的技術(shù)。微創(chuàng)治療脊柱退變性疾病的要義在于如何保留維持脊柱穩(wěn)定性的肌肉和關(guān)節(jié)。放大的術(shù)野、水環(huán)境的

膜誘導(dǎo)技術(shù)的產(chǎn)生是骨缺損領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，而發(fā)現(xiàn)、命名、深入研究、規(guī)范應(yīng)用則是Masquelet先生的巨大歷史貢獻(xiàn)——這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用對(duì)骨缺損難題的解決有重大推動(dòng)作用。作為該技術(shù)原創(chuàng)者，在本書中，Masquelet先生對(duì)既往應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并為未來(lái)發(fā)展指明了方向。書中詳盡闡述了該技

全書共9部分21章，包括背景介紹，病理和免疫，傳播，活動(dòng)性結(jié)核病和結(jié)核感染的診斷，結(jié)核病的藥物和疫苗，臨床和治療，指南規(guī)范，防控和動(dòng)物結(jié)核病等。該書深入淺出地闡述了幾乎所有結(jié)核病的基礎(chǔ)知識(shí)、臨床診斷及治療，內(nèi)容大多源自結(jié)核病領(lǐng)域的指南或最新學(xué)科進(jìn)展，循證充足、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述清晰，且對(duì)不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)也加以介紹、評(píng)析，具有

本書從認(rèn)識(shí)癲癇疾病和發(fā)作，了解疾病正確診斷和規(guī)范治療，外科手術(shù)，生酮飲食等特殊治療方法，患者的急救與安全，患者的校園生活，家庭生活，兒童不同年齡段的疾病管理等諸多方面，針對(duì)患者和家長(zhǎng)經(jīng)常遇到的問題和困惑做了詳細(xì)、科學(xué)并且淺顯易懂的回答。對(duì)于患者正確就醫(yī)，遵守醫(yī)囑，規(guī)范治療和自我保護(hù)大有裨益；對(duì)于患者家長(zhǎng)來(lái)說，可以掌握疾

為傳遞健康知識(shí)，普及健康生活方式，提升公眾健康照顧技能，助推健康中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮一流醫(yī)學(xué)院校服務(wù)社會(huì)的重要職能，以專業(yè)力量服務(wù)公眾健康需求，由北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院和各附屬醫(yī)院組成的護(hù)理專家團(tuán)隊(duì)在為社會(huì)大眾提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，致力于將健康科普帶到千家萬(wàn)戶，為人民健康保駕護(hù)航。內(nèi)容涵蓋內(nèi)科系統(tǒng)疾病常見慢性病的病因、

本書為AtlasofUltrasound-GuidedProceduresinInterventionalPainManagement(2/e)一書的譯著，由北京大學(xué)第三醫(yī)院崔立剛李志強(qiáng)組織翻譯。本書共七部分、36章，系統(tǒng)而詳盡地介紹了影像引導(dǎo)疼痛介入治療、脊柱超聲解剖及超聲引導(dǎo)脊柱注射、超聲引導(dǎo)腹盆腔阻滯、超聲引導(dǎo)周

本書關(guān)注到，20世紀(jì)以來(lái)，醫(yī)學(xué)在不斷取得重大技術(shù)突破、持續(xù)提升人類社會(huì)整體福利狀況的同時(shí)，也因?yàn)閱畏矫嫫�重技術(shù)、忽視人文關(guān)懷而引發(fā)了一些問題和沖突，并因此受到了尖銳批評(píng)。在此背景下，醫(yī)學(xué)人文教育成為醫(yī)學(xué)教育體系中的重要制度安排。醫(yī)學(xué)人文教育強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神與人文精神的融合，主張培養(yǎng)兼具科學(xué)精神、專業(yè)技能和人文情懷的醫(yī)學(xué)人才

中醫(yī)兒科學(xué)是以中醫(yī)學(xué)理論體系為指導(dǎo)，中國(guó)傳統(tǒng)的中藥、針灸、推拿等治療方法為手段，研究自胎兒至青少年這一時(shí)期小兒的生長(zhǎng)發(fā)育、生理病理、喂養(yǎng)保健，以及各類疾病預(yù)防和治療的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)。有鑒于我國(guó)歷代中醫(yī)兒科方面取得的重要成就，我們編纂《中醫(yī)兒科文獻(xiàn)珍本匯刊》，分上、中、下三輯，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行搜集和整理，下輯收錄清許豫和撰《

中醫(yī)兒科學(xué)是以中醫(yī)學(xué)理論體系為指導(dǎo)，中國(guó)傳統(tǒng)的中藥、針灸、推拿等治療方法為手段，研究自胎兒至青少年這一時(shí)期小兒的生長(zhǎng)發(fā)育、生理病理、喂養(yǎng)保健，以及各類疾病預(yù)防和治療的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)。有鑒于我國(guó)歷代中醫(yī)兒科方面取得的重要成就，我們編纂《中醫(yī)兒科文獻(xiàn)珍本匯刊》，分上、中、下三輯，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行搜集和整理，中輯收錄日本寬政九年