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《節(jié)目主持(第二版)》為節(jié)目主持全國統(tǒng)編專業(yè)教材的問世標志著中國節(jié)目主持專業(yè)產(chǎn)生了自己的比較系統(tǒng)完整的理論和訓練體系。 《節(jié)目主持(第二版)》教材分為基礎(chǔ)篇和綜合篇，共設(shè)十章，論述了節(jié)目主持的理念、節(jié)目主持的思維特征與技術(shù)技巧等。內(nèi)容全面，符合對教材的科學性、完整性和糸統(tǒng)性的要求。由于節(jié)目主持是一門實踐性為主的專業(yè)，本

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《新聞編輯學》（第4版，蔡雯等著）的學習輔導書。本書遵循該教材第4版的章目編排，共分為9章，每章由四部分組成：*部分為復習筆記（含知識框架圖），總結(jié)每章的重難點內(nèi)容；第二部分為課（章）后習題詳解，對該教材的所有習題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，按概念題、簡答題、

內(nèi)容提要本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《當代新聞評論教程》（第5版，丁法章著）的學習輔導書。本書遵循該教材的章目編排，共分為26章，每章由四部分組成：*部分為復習筆記，總結(jié)每章的重難點內(nèi)容；第二部分為課（章）后習題詳解，對該教材的所有習題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，按概念題、簡答題、論述題

本書依據(jù)《2019年全國廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試大綱》，配合相關(guān)教材編寫。本書的編寫特點是將考點分配到以天為單位的復習內(nèi)容中，共計42天的復習模式，按大綱進行考點分析，并配有前測研習拔高等模塊，學生可以在每日前測中找準定位，分層設(shè)計教學，內(nèi)容緊貼新大綱，精選真題，配含金解析，助考生深度掌握考點。本書的特點

童兵教授是我國培養(yǎng)的第一個新聞學博士。他專注于新聞傳播研究50余年。本書是他的第二本新聞論文自選集，展現(xiàn)了他2002年以來對新聞傳播學的觀察與思考。本書收錄的28篇文章，是作者從所發(fā)表的200余篇文章中遴選出來的，以新聞改革為核心，內(nèi)容涉及傳媒格局、新聞政策、跨文化傳播、新聞學科體系和新聞話語體系、傳媒功能、馬克思主義

《信息檢索與利用（中醫(yī)院校用第3版）》在考慮中醫(yī)藥資源特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合當代資源特點，充分體現(xiàn)知識體系的系統(tǒng)性與完整性，將全書分為三個部分：基礎(chǔ)部分、資源部分及應用部分�；�礎(chǔ)部分重點闡述對檢索實踐具有直接指導意義的內(nèi)容；根據(jù)中醫(yī)藥文獻的特點，資源部分分有印本資源與電子資源兩大類；應用部分側(cè)重介紹信息管理與信息利用的方法

在大數(shù)據(jù)時代，我們今天面對的商務、政務、醫(yī)療、安全、氣候變化都是大數(shù)據(jù)的環(huán)境……大數(shù)據(jù)的分析在情報學、信息管理學和商務管理中是非常重要的一個領(lǐng)域，我們應該關(guān)注。大數(shù)據(jù)使人類社會進入了物理空間、社會空間和信息空間交叉融通、映射關(guān)聯(lián)的三元世界……它們相互間的聯(lián)通與融合成為大數(shù)據(jù)應用的重要特征與主要趨勢。這些社會領(lǐng)域面臨著瞬

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《ICT工程師職業(yè)素養(yǎng)》內(nèi)容分為三大部分，8個章節(jié)。其中一部分是ICT行業(yè)認知與規(guī)劃，共2個章節(jié)。ICT行業(yè)概述包括行業(yè)現(xiàn)狀與動態(tài)、行業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)認知和分析：ICT行業(yè)職業(yè)規(guī)劃包括ICT職業(yè)分類、ICT行業(yè)崗位分析和職業(yè)崗位定位與規(guī)劃。第二部分是ICT工程師顯性素養(yǎng)，共3個章節(jié)，包括企業(yè)制度與企