新世紀(jì)財經(jīng)系列教科書，由我國著名會計學(xué)專家、中國會計學(xué)會理事、中國審計學(xué)會理事、中國生產(chǎn)力學(xué)會常務(wù)理事、曾受聘擔(dān)任國家教育部全國�？平逃�人才培養(yǎng)工作委員會副主任、享受國務(wù)院政府特殊津貼的李海波教授和著名會計學(xué)專家劉學(xué)華教授主編。該系列教科書由我社先后出版，并多次再版、重印，多次榮獲教育部重點(diǎn)推薦教材、全國普通高等學(xué)校優(yōu)

本書主要內(nèi)容包括：貨幣資金；應(yīng)收及預(yù)付款項；存貨；證券投資；長期股權(quán)投資；固定資金；投資性房地產(chǎn)與無形資產(chǎn)；流動負(fù)債；長期負(fù)債；所有者權(quán)益等。

《普通高等學(xué)校會計系列教材：中級財務(wù)會計》以*的《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》為依據(jù)編寫而成�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校會計系列教材：中級財務(wù)會計》的結(jié)構(gòu)合理，從財務(wù)報表要素的主要項目依次展開，層層遞進(jìn)，后論述財務(wù)會計報告，層次清楚�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校會計系列教材：中級財務(wù)會計

本書分為九章，內(nèi)容包括緒論、企業(yè)合并、合并財務(wù)報表——股權(quán)取得日的合并財務(wù)報表、合并財務(wù)報表——股權(quán)取得日后的合并財務(wù)報表、物價變動會計、外幣會計、衍生工具會計、租賃會計、重整與破產(chǎn)會計等。

本書涵蓋了會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計學(xué)、成本會計學(xué)、國家稅收、財務(wù)報表分析、審計等相關(guān)課程的內(nèi)容，要求學(xué)生不但要掌握企業(yè)會計核算方法，而且還要求掌握各種納稅申報表的計算、申報、繳納，以及對財務(wù)報告案例的分析、審計案例分析的能力。全書繁簡適當(dāng)，仿真性強(qiáng)，便于操作和理解。編選的業(yè)務(wù)量適中、覆蓋面廣泛，涵蓋了一般企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的內(nèi)容

ForthepurposeofnurturingpracticalapplicationabilityandinnovativespiritofstudentsofInterna-tionalCollegeatBeijing,ChinaAgriculturalUniversity,ICBauthoritymadethe

《會計手工賬實操：會計真賬實操技巧與訓(xùn)練》是按照一般納稅人批發(fā)核算工業(yè)企業(yè)（第一套賬）和小規(guī)模納稅人零售核算企業(yè)（第二套賬）的實際賬務(wù)操作流程來編寫的。它對于會計從業(yè)人員，尤其是初入門者在實際操作中有很高的參考價值。通過模擬學(xué)習(xí)，達(dá)到真正提高實際賬務(wù)處理能力的目的。 《會計手工賬實操：會計真賬實操技巧

《基礎(chǔ)會計與實務(wù)/新世紀(jì)中等職業(yè)教育會計類課程規(guī)劃教材》在編寫內(nèi)容上，特別注意吸收最新企業(yè)會計準(zhǔn)則和相關(guān)會計法規(guī)的有關(guān)新規(guī)定及其他一些相關(guān)的研究成果。同時，在內(nèi)容上注重理論聯(lián)系實際，按任務(wù)驅(qū)動型的教學(xué)方法組織教學(xué)內(nèi)容；為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)需要，教材的每一章節(jié)設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、背景介紹、模塊小結(jié)、練一練等內(nèi)容，以幫

本書是財政部規(guī)劃教材，由財政部教材編審委員會組織編寫并審定，作為全國高等院校財經(jīng)類教材。本教材根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則(2006)》和《企業(yè)財務(wù)通則(2006)》的規(guī)定，認(rèn)真總結(jié)我國財務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)活動分析等相關(guān)學(xué)科的理論教學(xué)和實際工作的經(jīng)驗進(jìn)行編寫。通過本課程的教學(xué)實踐，有利于學(xué)生形成更加全面、合理的知識結(jié)構(gòu)，具有更強(qiáng)的動手

本套教材系統(tǒng)論述現(xiàn)代會計學(xué)科和財務(wù)管理學(xué)科的基本知識、基本理論和基本技能，全面反映我國經(jīng)濟(jì)改革和會計、審計、財務(wù)管理改革及學(xué)術(shù)研究的最新成果，體現(xiàn)教材的科學(xué)性；(2)立足現(xiàn)實，面向未來，體現(xiàn)教材的先進(jìn)性；(3)既同國際趨同，叉與中國的實際相結(jié)合，體現(xiàn)教材的實用性；(4)充分尊重教學(xué)規(guī)律的要求，體現(xiàn)教材的易教易學(xué)性。