本書從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)出發(fā)，針對(duì)未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，依照其身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求編寫而成。本教材系統(tǒng)地介紹了就業(yè)形勢(shì)與政策、職業(yè)與專業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)高素質(zhì)技能型人才的要求、就業(yè)準(zhǔn)備、求職技巧和方式、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展、維護(hù)就業(yè)權(quán)益、合作企業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。其中包括了我國(guó)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)途徑、職業(yè)選擇

心理健康是影響畢業(yè)生職業(yè)生涯的一個(gè)重要因素，關(guān)注當(dāng)代學(xué)生的職業(yè)心理健康與職業(yè)生涯，是一個(gè)關(guān)乎中華民族興衰成敗的重大問題。求職擇業(yè)是學(xué)生人生驛站中的一次重要選擇，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)心理的一次檢驗(yàn)。本書把人生觀教育、心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容融為一體，潤(rùn)物無(wú)聲地靈活設(shè)置，讓學(xué)生在自主閱讀中感悟深刻的道理。全書語(yǔ)

本書為上海市閔行區(qū)社區(qū)教育讀本，圍繞“健康中國(guó)”這一主題，配合健康教育進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，從身體健康、心理健康、生活健康三個(gè)角度弘揚(yáng)健康文化、傳播健康理念，主要內(nèi)容采自閔行區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)教育特色精品課程與閔行區(qū)區(qū)級(jí)鄰里中心創(chuàng)課大賽精品課程，從飲食搭配到運(yùn)動(dòng)健身，從親子溝通到老年社交，從生活理財(cái)?shù)剿囆g(shù)欣賞，以圖文并茂，通俗易懂的

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，每個(gè)人都拼命專注在自身的事情上，喪失了對(duì)他人的體貼與關(guān)懷。連應(yīng)該以關(guān)愛療愈心靈為主的家庭，也成了傷害彼此的場(chǎng)所。夫妻之間沒有關(guān)懷，只有冷淡、嚴(yán)厲、頑固與支配的關(guān)系，*終導(dǎo)致夫妻關(guān)系緊張或走向破裂。本書幾乎涵蓋了婚姻里常見的所有問題。日本知名精神科醫(yī)師岡田尊司通過(guò)21個(gè)來(lái)自治療現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際案例，分析每個(gè)案例的關(guān)

本書為上海市閔行區(qū)社區(qū)教育手冊(cè)，圍繞健康中國(guó)這一主題，配合健康教育進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，從身體健康、心理健康、生活健康三個(gè)角度弘揚(yáng)健康文化、傳播健康理念，主要內(nèi)容采自閔行區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)教育特色精品課程與閔行區(qū)區(qū)級(jí)鄰里中心創(chuàng)課大賽精品課程，從飲食搭配到運(yùn)動(dòng)健身，從親子溝通到老年社交，從生活理財(cái)?shù)剿囆g(shù)欣賞，以圖文并茂，通俗易懂的方式

在社會(huì)轉(zhuǎn)型與新媒體變遷的雙重場(chǎng)域下，社會(huì)信息環(huán)境日益復(fù)雜，社會(huì)觀念與社會(huì)交往正經(jīng)歷著前所未有的改變；與此同時(shí)，女性的社會(huì)角色、社會(huì)期待也面臨著諸多挑戰(zhàn)。本書通過(guò)女性議題的種種媒介呈現(xiàn)，如女性擇偶、生育、婚姻及女性社會(huì)角色、女性消費(fèi)等，聚焦當(dāng)下女性面臨的社會(huì)問題；多角度探索和解析這些社會(huì)問題，目的在于引起更廣泛的社會(huì)關(guān)注

查茲·赫頓是一位便利貼生活方式大師，他為大家承擔(dān)了把一切都弄清楚的責(zé)任，這樣我們就不用這么做了。這本書里涵蓋了我們?nèi)松�中所有重要的事�?約會(huì)、工作、吃飯、和大猩猩打架、牙膏的物理原理、襪子抽屜的家族史,等等。基本上，許多你沒有意識(shí)到需要回答的生活大問題都在其中。

本書依據(jù)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科理論多維度地解釋越軌現(xiàn)象，涉及生物學(xué)、人類學(xué)、解剖學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、行為科學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)生物學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、哲學(xué)文化學(xué)、文化人類學(xué)等多學(xué)科知識(shí)及研究方法，打破學(xué)科間的“專業(yè)槽”，讓學(xué)科之間發(fā)生交匯融通，融為一體，做到學(xué)科多元整合，不僅注重對(duì)基本

《10天謀定好前途：職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》是一本職業(yè)規(guī)劃實(shí)操性專業(yè)著作和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)指南。本書參照職業(yè)規(guī)劃咨詢實(shí)踐的進(jìn)程，以一位資深職業(yè)規(guī)劃師幫助個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)視角，基于國(guó)際先進(jìn)理念、本土化的職業(yè)規(guī)劃理論和操作體系，以時(shí)間為序，層層遞進(jìn)、步步為營(yíng)，系統(tǒng)介紹了職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程和技法，用10天左右時(shí)間，有效幫助讀者系

上海市崇明區(qū)在多年的心理健康教育和生涯教育實(shí)踐過(guò)程中，注重打造區(qū)域生涯教育特色，不斷提升區(qū)域生涯教育品質(zhì)，尤其在生涯教育課程方面，開展了小初高一體化的探索。《贏在未來(lái)（套裝共3冊(cè)）》基于崇明生涯教育團(tuán)隊(duì)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中小學(xué)生涯教育理論背景和學(xué)理機(jī)制出發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)了小初高一體化的生涯教育手冊(cè)，以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo)，引