本書分出版工作、選題策劃、書稿審讀、市場營銷、書評書介五個主題,收錄了《如何做好主題出版工作》《網絡時代傳統(tǒng)出版業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)》《“互聯(lián)網+”時代出版人的新思路》《大數(shù)據(jù)時代傳統(tǒng)出版業(yè)編輯的“變”與“不變”》等文章。
本書共分為七章,主要內容包括:農家書屋和社區(qū)書屋工程建設概述;遼寧省農家書屋和社區(qū)書屋工程建設;農家書屋、社區(qū)書屋管理員應知的出版物常識;農家書屋、社區(qū)書屋出版物管理的基本工作流程;書屋的服務;農家書屋、社區(qū)書屋的發(fā)展趨勢等。
本書對圖書館與社會閱讀發(fā)展史進行了歸納總結,具體收錄了文獻目錄、文獻分類及數(shù)字化、圖書館與社會閱讀、數(shù)字圖書館的建設等內容。
楊早身兼(文學與近代文化史研究方面的)學者、書評人與閱讀推廣的實踐者三重身份,《早讀過了》輯錄其近十年來的近百篇關于閱讀、文學、大眾文化等方面的文化評論、書評與短書札文字。楊早師從北大中文系著名學者陳平原教授,開啟對中國近現(xiàn)代輿論史、傳媒史的關注,并由此進入對中國近現(xiàn)代文學與文化史的研究。嚴肅的學術研究與寫作之外,亦熱
本書的編寫團隊都是常年活躍在教學一線的現(xiàn)代漢語老師或者國家普通話測試員。具體包括10個章節(jié)的內容。不僅有理論指導,更重視具有針對性的訓練,在綜合練習都增加了感受性練習的部分,有些訓練方式和材料的安排也做了一定調整,對播音員主持人語音發(fā)聲基礎訓練很有幫助。編寫組老師在日常教學和訓練過程中,注重跟進語音發(fā)聲研究的動態(tài),秉持
本書內容包括:廣播電視的發(fā)明與發(fā)展、廣播電視的普及與發(fā)展、中國廣播電視的誕生與發(fā)展、廣播電視管理體制、廣播電視的符號系統(tǒng)、廣播電視的內容系統(tǒng)、廣播電視的傳播系統(tǒng)、新媒體技術與廣播電視的新形態(tài)等。
《市政工程資料管理(市政工程施工專業(yè))》系統(tǒng)地介紹了道路工程、排水工程、城市橋梁工程從施工準備到竣工驗收全過程的工程資料管理內容及城建檔案館對工程資料的收集、整理、組卷歸檔的管理職責及管理模式!妒姓こ藤Y料管理(市政工程施工專業(yè))》共包括6個項目26個任務,每個任務中包括情境描述、任務實施、學習支持、提醒、實踐活動、
《目錄學教程(第二版)/面向21世紀課程教材》是教育部“面向21世紀課程教材”,是由教育部高等學校圖書館學學科教學指導委員會組織編寫的高等學校圖書館學專業(yè)核心課程系列教材之一。目錄學是圖書館學專業(yè)本科生的一門專業(yè)必修課!赌夸泴W教程(第二版)/面向21世紀課程教材》闡述了目錄學基礎理論,中國目錄學發(fā)展史,書目、索引、文
本書注重理論聯(lián)系實際,遵循學科教材的系統(tǒng)性與科學性原則,力求做到深入淺出。在專注于新媒體理論的普適性基礎上,還在學術方面注重應用創(chuàng)新與融合發(fā)展。全書共分六章,第一章是新媒體概論,第二是網絡新媒體,第三章是移動新媒體,第四章是電視新媒體,第五章是融合新媒體,第六章是新媒體的管理。
面對信息技術對圖書館傳統(tǒng)服務的沖擊,信息社會對圖書館的服務提出的嚴峻挑戰(zhàn),圖書館人要勇于打破傳統(tǒng)觀念的束縛,積極轉變和創(chuàng)新辦館理念,拓展和強化服務功能,不斷擴大圖書館服務的覆蓋面和影響力,才能使圖書館事業(yè)立于不敗之地。本書通過調研和分析信息技術發(fā)展和網絡環(huán)境為圖書館帶來的巨大變化,從文獻信息資源的保障與服務功能、讀者服