本書精選全國各地近幾年中考語文基礎(chǔ)知識真題和模擬題，對初中語文基礎(chǔ)知識進行分專題訓練，全面覆蓋了初中語文基礎(chǔ)知識中的拼音、漢字、詞語辨析、修改病句、語句銜接、文學文化常識、語言運用與綜合實踐等類型的題目，題型多樣，題量適中，有利于初中生進行針對性訓練和提高。本套書題型種類多，題目新，題量大，訓練針對性強，通過訓練讓學生
本書是全國中等日語研究會編寫的高考日語系列叢書中的聽力輔導書。本書分為講解篇和訓練篇兩大板塊。講解篇梳理聽力基礎(chǔ)知識，對高考聽力題進行分類解說，并整理總結(jié)了聽力高頻詞匯。訓練篇針對數(shù)字、數(shù)量時間、日期等七大考點，以及對話題獨白題等兩類題型提供了豐富的習題，幫助考生掌握答題技巧。另外，訓練篇還有五回全真模擬試題，供考生練
本書共六章，包括馬克思實踐哲學的基本內(nèi)涵及其方法論原則、中國教師發(fā)展觀的傳統(tǒng)、當代中學青年教師發(fā)展觀的異化及審視、馬克思實踐哲學視野下的中學青年教師發(fā)展觀等內(nèi)容。
初中三年是孩子成長的關(guān)鍵時期，是一個極易分化的時期，如果沒有過渡好，將嚴重影響高中和大學的學習。很多小學成績很好的孩子，到了初中以后成績突然下滑，這種案例數(shù)不勝數(shù)，除了沒有掌握正確的學習方法外，就是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣�！度绾闻囵B(yǎng)中學生的高效學習習慣》就是一本根據(jù)初中生的性格特點，有針對性的提出了一系列幫助中學生建立
呂思勉先生說：歷史，究竟是怎樣一種學問？研究了它，究竟有什么用處呢？這個問題，在略知學問的人，都會毫不遲疑地作答道：歷史是前車之鑒。的確，讀史使人明智。歷史是一面鏡子，可以參照過去，了解當代，透視未來�；诖�，編者以歷史朝代的先后順序為基點，以重大歷史事件為主線，精選了呂思勉、張蔭麟、傅斯年、繆鳳林、金毓黻、吳晗等名家
本書包括教育思想、辦學方向、教師成長、班級管理、治校方略、名師領(lǐng)航等九章內(nèi)容，收錄了《在潤澤中自由生長》《教師的可持續(xù)發(fā)展》《青春的叛逆與教育的智慧》《提升校園外顯文化》等文章。
廣告語：中學教育模式的新探索.本書為上海市嘉定區(qū)德富路學校校長王冰撰寫的中學教育類著作，內(nèi)容分為兩大塊，首先探討新媒介在當代校園運作中的地位和作用，主要是在教學工作、學校管理中運用各種新媒介，在教學方面增加視聽等媒介在學生學習中的比重，促進教師掌握多種新媒介教學方法，適應(yīng)新時代學生培養(yǎng)的要求，促進教師和學生的全面發(fā)展，
本書就語文教學中人文素養(yǎng)的價值意義展開探索及論述。內(nèi)容包括：對人文素養(yǎng)的基本認識；人文素養(yǎng)在語文教學中之現(xiàn)狀、成因及策略；人文素養(yǎng)在文本教材內(nèi)容中的價值探索等。
《歷史的天空》內(nèi)容有兩大塊，共計14萬多字符，一塊是農(nóng)村歷史課堂上的德育教育，一塊是農(nóng)村歷史課堂上的美學教育。德育教育論述了德育教育在歷史教學中的重要性，以及怎樣在歷史教學中展開德育教育，德育教育又是怎樣和現(xiàn)實生活結(jié)合的。竊以為學習知識固然重要，但做人更重要。一個品德高尚的人，學業(yè)成績僅是一般情況，但在社會上還是能夠生
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