《數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）》供高等專科院校師范或其他專業(yè)三年級(jí)學(xué)生使用，內(nèi)容包括：計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)初步、算法初步。根據(jù)每章數(shù)學(xué)專題進(jìn)行針對(duì)性講解，表達(dá)簡(jiǎn)明通暢，每節(jié)后小練習(xí)，每章結(jié)束后有綜合性練習(xí)，對(duì)課文中重點(diǎn)、難點(diǎn)采用旁注的方法加以重點(diǎn)解說(shuō)。適合教師、學(xué)生的教學(xué)需要。

《童味正醇：特色學(xué)校的文化圖譜》圍繞童味教育，以文化樂(lè)童、管理馨童、教師悅童、課程美童、課堂趣童、德育臻童六個(gè)維度展現(xiàn)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育的基層思考。每一個(gè)篇章都有清晰且深入的理論思考、詳盡到位的情景重現(xiàn)和案例分析，更有應(yīng)對(duì)困難問(wèn)題的實(shí)際技巧。

本書共20個(gè)微專題，即20個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)教材（RJ），每一講由“準(zhǔn)備性學(xué)習(xí)”“解題點(diǎn)撥”“探究樂(lè)園”“思維妙方”“小試牛刀”五大板塊構(gòu)成�！皽�(zhǔn)備性訓(xùn)練”以題引入，學(xué)生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂(lè)園”精選具有典型性、代表性的例題進(jìn)行剖析講解，同時(shí)點(diǎn)明題中所蘊(yùn)含的思維方法；“小試牛刀”所選的習(xí)題都與例

本書共26個(gè)微專題，即26個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合RJ四年級(jí)數(shù)學(xué)教材，每一講由“準(zhǔn)備性學(xué)習(xí)”“解題點(diǎn)撥”“探究樂(lè)園”“思維妙方”“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競(jìng)賽”六大板塊構(gòu)成。“準(zhǔn)備性訓(xùn)練”以題引入，學(xué)生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂(lè)園”精選具有典型性、代表性的例題進(jìn)行剖析講解，同時(shí)點(diǎn)明題中所蘊(yùn)含的思維方法；“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競(jìng)

《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)微專題（二年級(jí)）》共20個(gè)微專題，即20個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合RJ二年級(jí)數(shù)學(xué)教材，每一講由“準(zhǔn)備性學(xué)習(xí)”“解題點(diǎn)撥”“探究樂(lè)園”“思維妙方”“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競(jìng)賽”六大板塊構(gòu)成�！皽�(zhǔn)備性訓(xùn)練”以題引入，學(xué)生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂(lè)園”精選具有典型性、代表性的例題進(jìn)行剖析講解，同時(shí)點(diǎn)明題中所蘊(yùn)含的思

本書按照全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽要求編寫，立足于C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的普及和應(yīng)用。 本書包含計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、C++語(yǔ)言的順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與文件、指針、算法和程序設(shè)計(jì)中常用的數(shù)學(xué)知識(shí)等內(nèi)容，各章配備習(xí)題，附習(xí)題參考答案。 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，可以作為小學(xué)的

《小學(xué)生英語(yǔ)作文入門篇》根據(jù)小學(xué)生的寫作特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精選了常見的英語(yǔ)作文主題，每個(gè)主題下設(shè)一篇范文。每篇范文前面都附有好詞預(yù)覽、看圖說(shuō)話、詞匯加油站、寫作導(dǎo)圖。同時(shí)，每篇范文后面都穿插了語(yǔ)法小貼士，并在每個(gè)主題最后提供了精彩練筆的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生全方位地提高英語(yǔ)寫作能力。在學(xué)完全篇作文后，不僅掌握了寫作技巧，也學(xué)會(huì)了作

把握數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)與長(zhǎng)遠(yuǎn)育人價(jià)值、基于證據(jù)調(diào)研學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與需求、指向目標(biāo)設(shè)計(jì)有效學(xué)習(xí)任務(wù)（活動(dòng)）是教師的三項(xiàng)基本功。本書即以這三項(xiàng)基本功為靶向，提升教師（尤其職初新任教師）的教學(xué)能力，助力教師學(xué)會(huì)教學(xué)、思考與育人。本書以小學(xué)數(shù)學(xué)教師日常教學(xué)中的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以小學(xué)數(shù)學(xué)典型內(nèi)容為載體分析優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提煉出教學(xué)

本書分為寫人、寫事、寫景、狀物、想象等幾大類，每一大類中包含具體小類，每小類下設(shè)選段，全方位展現(xiàn)出小學(xué)生寫作過(guò)程中可能涉及到的寫作類型。在每一大類之后設(shè)置小練筆，進(jìn)行簡(jiǎn)單訓(xùn)練。通過(guò)閱讀本書，小學(xué)生能在閱讀文本的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)寫一段話，為寫好作文打下基礎(chǔ)。

本書分為把句子寫完整、讓句子變生動(dòng)、給句子分分類三大類，每一大類中包含具體小類。本書以讓小學(xué)生學(xué)會(huì)寫話為出發(fā)點(diǎn)，分三個(gè)層次編排內(nèi)容，使學(xué)生為將來(lái)寫好段落、寫好文章打下基礎(chǔ)。