《商務(wù)英語筆譯》是一本基于商務(wù)翻譯實踐,以商務(wù)翻譯實戰(zhàn)能力的提高為目標,專門為普通高校英語專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)學生為學習對象而編著的全新教材。教程側(cè)重實用性和與職場的對接,講述翻譯技能在商務(wù)專題的應(yīng)用,文體和功能兼顧,涵蓋知識點、專業(yè)技能、文體功能訓(xùn)練與具體商務(wù)場合的翻譯注意點,包括包括名片、單位簡介、產(chǎn)品說明書、商業(yè)廣
本教材為深圳大學“多語種人文導(dǎo)讀系列教材”之一,共設(shè)計了6個主題單元,每個主題單元包含3篇文章。本教材以主題為導(dǎo)引,主題單元主要包括教育、文化、科技、經(jīng)濟與金融、城鄉(xiāng)發(fā)展等方面,主要框架內(nèi)容有中國在經(jīng)濟、文化等方面的成就、科技的發(fā)展、城鄉(xiāng)的發(fā)展以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。教材選編了具有專業(yè)水準的閱讀文章,內(nèi)容注重思想性和趣
本書是一本研究英語教育教學理論與創(chuàng)新方法的書,分為五章。第一章為英語教育概述,包括英語教育的內(nèi)涵、英語教育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀、英語教育不同學科角度的理論基礎(chǔ)三方面內(nèi)容。第二章為英語教學的概況,分別介紹了、英語教學的要求、英語教學的原則、英語教學的評價。第三章是英語知識與技能教學探索,具體介紹了、英語詞匯和語法教學探索、英
本書分為五章。第一章為大學英語教學概述,介紹了大學英語教學的內(nèi)涵、大學英語教學的基本原則、大學英語教學的影響因素、大學英語教學的現(xiàn)狀與發(fā)展、大學英語教學的目標分析;第二章為大學英語教學模式綜述,介紹英語教學模式、大學英語教學模式的理論基礎(chǔ)、大學英語主要的教學模式類型;第三章大學英語教學模式面臨的問題與創(chuàng)新改革需要,主要
本書的英漢部分收詞10000余條,連同擴展詞匯實際共收詞近20000條,基本上涵蓋了我國教育部頒布的《初中英語新課程標準》詞匯表、《高中英語新課程標準》詞匯表和《大學英語教學大綱》詞匯表中所列詞匯。漢英部分收詞30000余條,除一般詞和大量新詞外,還收入一些常見的方言、成語、諺語及自然科學的常用詞語。
本書一方面繼承了“全新版大學英語系列教材”在教學理念、教學內(nèi)容、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng),充分把握外語聽說能力培養(yǎng)的循序漸進原則,并且重視聽說策略合理使用的訓(xùn)練:另一方面,教材又進一步體現(xiàn)了全球化時代外語教育需兼各工具性與人文性的理念,聚焦學生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng),注重“學用結(jié)合”,旨在有效滿足大學生英語聽說能力發(fā)展的現(xiàn)
本書共計四冊,專門為藝體類院校和綜合性大學藝體專業(yè)學生設(shè)計編寫,可與《綜合教程》配套使用,也可作為閱讀教材獨立使用。本教材以《大學英語教學指南(2020版)》(以下簡稱《指南》)為指導(dǎo),深入踐行課程思政教學理念,全面落實立德樹人根本任務(wù);基于藝體專業(yè)學生的英語基礎(chǔ)、認知風格、學習策略和專業(yè)需求,精心篩選閱讀材料,與《綜
本書共分8個單元,每個單元包括三個板塊。板塊一通過中外名言導(dǎo)入單元主題。板塊二包括兩篇閱讀文章及其相關(guān)練習,為承載單元主題的核心內(nèi)容,選文長度相當或略高于《綜合教程》中對應(yīng)單元的文章。第三個板塊為閱讀自測,包括兩篇仔細閱讀理解題,幫助學生深入理解語篇。
本教材共1-4冊,設(shè)計與同系列《綜合教程》主題完全一致,作為綜合教程的補充,也可以獨立使用。每單元從名言聽寫、文化背景知識聽力、視聽核心能力訓(xùn)練包括聽力和視聽能力以及詩歌聽力訓(xùn)練角度幾大板塊,按照聽力技能的漸進安排內(nèi)容。題型兼顧專業(yè)四級考試和能力訓(xùn)練需求。