《會計學系列教材：審計學（新世紀版）》具有以下幾個方面的特點： 1.教材結構合理，符合認知規(guī)律。在教材結構上，基本上是根據(jù)審計學的內在邏輯規(guī)律和初學者的認知規(guī)律來安排的。本書共分四篇：審計職業(yè)與審計環(huán)境，審計的基本概念與方法，審計實務，其他認證業(yè)務及政府審計、內部審計。這種安排有利于更好地教和學。

《高等學校經(jīng)濟學類專業(yè)核心課程系列教材：會計學》主要分兩大特點：一，本核心課程系列教材在大學經(jīng)濟學類專業(yè)本科教學中的地位與作用。8門核心課程都是國家教育部規(guī)定的經(jīng)濟類專業(yè)大學本科生的基礎必修課程，要求經(jīng)濟學類專業(yè)的大學本科生通過這8門課程的學習，達到基本掌握經(jīng)濟學類專業(yè)的基礎理論與研究方法，為進入高年級階段的專業(yè)學習奠

本書在修訂過程中，保持了本書原有的特色和寫作體例。同時結合主教材的修訂，增加了部分內容。對原來內容的修訂主要包括：對六大會計要素重新定義；對會計報表按照新的報表格式、指標體系及其填制方法進行了調整；以非現(xiàn)金資產對外進行長期股權投資，初始成本不再采用公允價值、改用賬面價值確定等。增加的主要內容有：資產減值的核算；非貨幣性

《審計技術方法》重點闡述審計的技術方法，而不是完整的方法體系，即主要介紹與證據(jù)搜集有關的技術方法?賬目基礎審計方法、制度基礎審計方法和風險基礎審計方法�！秾徲嫾夹g方法》第一、二兩章，主要闡述了審計方法的涵義，發(fā)展、體系、假定以及與審計證據(jù)審計依據(jù)、審計程序的關系；第三、四兩章，專門闡述了賬目基礎審計的六種基本方式和十大

本書內容包括：中國注冊會計師職業(yè)道德、法律責任的理論內容及與國外同行業(yè)同類準則的比較和分析、國內外注冊會計師行業(yè)審計失敗案例及過程分析等。

本書基于用友U8V10.1版平臺，以南通力寶美運動服飾有限公司2024年1月份的經(jīng)濟業(yè)務為背景，按照業(yè)務描述、操作指導等環(huán)節(jié)設計教學內容，介紹了總賬管理、應收款管理、應付款管理、固定資產管理、薪資管理、報表管理等子系統(tǒng)的處理方法和操作過程。

本書以戰(zhàn)略管理會計主要職能為邏輯線索，內容包括戰(zhàn)略規(guī)劃、分析預測、決策制定、預算編制、成本控制、績效評價六大模塊，戰(zhàn)略工具分析、繪制戰(zhàn)略地圖等十八個典型工作任務。每個任務包括任務目標、案例背景、任務要求、任務解析、工作流程、實踐操作、思政驛站、知識拓展八個版塊。

本書是《初級財務會計》(第三版)教材的配套練習冊，分別按資金結算會計崗位核算操作、存貨會計崗位核算操作、固定資產會計崗位核算操作、融資與投資會計崗位核算操作、職工薪酬會計崗位核算操作、稅務會計崗位核算操作、總賬會計崗位核算操作七個項目配以應知應會練習，幫助學生課后鞏固教材內容。