東東要找同一個小區(qū)的好朋友西西玩，就問媽媽要西西家的電話號碼�！皨寢�，西西家的電話是多少？”東東給西西打完電話之后，開始對媽媽的電話簿產生了興趣。媽媽看東東翻得一臉好奇的樣子，像是想到了什么，對東東說：“東東，你也不小了，也該學著記一些電話號碼了。”后來在媽媽的幫助下東東記住了好多電話號碼。人生難免意外，家長不可能時刻

莉莉的班主任林老師要生小寶寶去了，換來一位剛剛大學畢業(yè)的年輕女老師，小朋友們發(fā)現(xiàn)新師上課很有意思，大家每次都非常高興。很快一個學期就要結束了，和黃老師在一起，小朋友們每天都過得很快樂，時間過得很快，新老師很快就要走了，同學們都依依不舍童年時期的孩子總是情感豐富，對老師有強烈的依賴感，可是當最喜歡的老師要離開時，孩子們該

清晨醒來，一輛裝滿水果的小卡車急匆匆地跑在路上，它趕著去市場�？尚】ㄜ嚥恍⌒膲旱搅耸瘔K，小卡車傾斜了，水果們從卡車里飛了出來，落到了路旁的草叢里�？ㄜ囁緳C并不知道一些水果掉到了草叢里，開車走遠了，可水果們不希望自己被浪費掉，于是，它們向市場出發(fā)了……

本系列故事發(fā)生在和小讀者日常生活非常貼近的家居環(huán)境里,親切又真實,通過幽默有趣的故事幫助孩子改正生活中的壞習慣,提高自律性,培養(yǎng)孩子控制情緒的能力,規(guī)范他們的日常行為,對那些總也甩不掉的小毛病說再見,讓孩子懂得自我管理,成就精彩人生。本書講述了小朋友改正咬指甲的壞習慣的故事。很多孩子都有咬指甲的怪習慣,輕則容易感染細菌

本系列故事發(fā)生在和小讀者日常生活非常貼近的家居環(huán)境里,親切又真實,通過幽默有趣的故事幫助孩子改正生活中的壞習慣,提高自律性,培養(yǎng)孩子控制情緒的能力,規(guī)范他們的日常行為,對那些總也甩不掉的小毛病說再見,讓孩子懂得自我管理,成就精彩人生。本書講述了小朋友改正吃手的壞習慣的故事。很多孩子小時候都有愛吃手的壞習慣,既不衛(wèi)生也會

這天天氣真好，森林里傳出小豬們的歌聲，原來豬媽媽要過生日，小豬們正在為她準備禮物呢。他們要比一比誰的禮物更多。突然大灰狼闖了出來，可小豬有9只，而且很團結，他根本打不過。小豬用分吃蛋糕換來大灰狼幫他們準備禮物。每個小豬都把準備好的禮物拿了出來，仔細比一比，誰更多誰就贏。小喜鵲公正地宣布贏家。最后，小豬們帶著大灰狼一起回

流浪狗可可住在沙灘上的舊船里。他有個夢想，像海豚一樣在大海里冒險。盡管朋友們都覺得可可的夢想是個笑話，但他不曾放棄。他努力著，漸漸離夢想越來越近。一天，他遇到了海豚跳跳，跳跳帶可可去大海完成夢想。但可可卻在海底昏了過去。不過最后，他被潛艇的主人哈先生救起，從此和哈先生一起在海洋冒險。我們不應該在乎別人的想法，要自由地追

大森林里住著許多小動物，每個動物都是森林大家庭的一員。這天，動物們發(fā)現(xiàn)森林里搬來一個奇怪的朋友，住在樹洞里的小白。經過觀察，大家決定讓小白加入森林大家庭�；彝靡患以谡埿“壮燥埖臅r候，發(fā)現(xiàn)了小白搬來森林的原因，原來他是生病后被伙伴們趕出來的。動物們不僅沒有嫌棄小白，還幫他找到了生病的原因。小白終于融入了森林大家庭這個集體

世界上有很多幼兒園，大大小小的，各種各樣。幼兒園的老師會無微不至地照顧著孩子們、孩子們也通過和老師做游戲的方式掌握了許多新的知識和技巧。在幼兒園里，孩子們感受到快樂，老師也因為孩子們的快樂而快樂。隨著孩子們漸漸長大，幼兒園里每天都發(fā)生著不一樣的故事，但是有一點是永遠也不會改變的，那就是孩子和老師之間的愛！

老師是孩子崇拜和喜愛的對象，可面對喜愛的老師，孩子該如何抒發(fā)內心的感情呢？故事里的小主人公可可在上課時間不聽講卻把對陳老師的喜愛寫進日記，結果導致成績下降。在媽媽和陳老師的勸說下，可可明白了認真學習才是給老師最好的禮物。故事告訴孩子上課要認真聽講，喜愛和感謝老師最好的方式就是認真學習。故事幫助孩子認識和了解自己內心的情