學術英語寫作是不錯階段的英語學習者必須掌握的一語技能，同時是學生在英語學習中的具體困難，因此對大學學術英語寫作進行研究很有必要。本書首先簡要介紹了什么是學術英語寫作和學術英語論文，然后細致地分析了學術英語論文各個環(huán)節(jié)的寫作要求，并對各種學術英語論文的案例進行了分析，很后探討了如何避免抄襲的問題。本書具有很強的針對性，能

《閱讀啟蒙喬伊考利英語繪本精選3》是一套旨在幫助兒童掌握英文高頻詞，學習閱讀策略的一套英語繪本，由8本繪本組成，故事趣味性強，繪畫清新，語言簡單、重復、地道，符合該年齡段孩子學習的特點。繪本配學習手冊，在閱讀同時進行有針對性的趣味練習，幫助加深理解，提升閱讀興趣。繪本另配學習閃卡，幫助孩子靈活使用繪本中的語言，提高語言

本書依據(jù)《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》提出的教學要求和《高校英語專業(yè)四級考試大綱》《關于英語專業(yè)四級考試（TEM4）題型調(diào)整的說明》的要求和學生需求而編寫，主要針對的是英語專業(yè)基礎階段學生的英語綜合能力訓練。本書分為詞匯訓練、完形填空、語法訓練、閱讀理解、寫作訓練五個板塊，基本覆蓋了基礎階段的基本功訓練題型。

本書針對高職高專學生編寫的實用英語會話，主要涉及與不同職業(yè)掛鉤的英語口語以及日常生活中經(jīng)常用到的口語，強調(diào)學以致用。本書主要涉及如下內(nèi)容：自我介紹、職業(yè)規(guī)劃、求職面試、辦公室管理、商務會談、預定、商務晚宴、出差、接待來賓、公司介紹、產(chǎn)品推廣、展會、售后服務、建立商務聯(lián)系、報價與還價、商務談判等領域。通過本書的學習，高職

在全球化語境下，如何更好地學好外語、更好地實現(xiàn)中外交流，是一個很重要的現(xiàn)實問題。本書以當前中國大學生的高考總成績、高考英語成績和專業(yè)四級成績?yōu)闇y試樣本，討論了不同成績段的學生在解碼英語歧義句(花園幽徑句)過程中的不同效果。本研究通過語言計算和統(tǒng)計分析后得出結(jié)論，為英語教學中不必過分拘泥于語法的交際策略提供了有利支撐。

如何教孩子愉快地學習英語？作者認為*基本的還是要與生活相結(jié)合，讓孩子在潛移默化中掌握英語。因此本書的對話極具生活氣息。全書分兩部分，*部分親子教育，以Jack一家的生活為主線；第二部分課堂知多少，對話在學校老師和幾個小學生之間展開。打開本書，一個美國孩子的生活場景就像一幀幀動畫展現(xiàn)在眼前，使讀者感覺到連貫、有趣，從而輕

《不就是語法和長難句嗎？》結(jié)合多年真題，剖析語法概念，舉例通俗易懂，幫助學生快速掌握重點語法知識。本書主要分兩部分，*部分語法和長難句知識點講解，用幽默的語言風格講解重點語法知識，幫助學生基本搞定語法和長難句；第二部分徹底搞定詞匯和長難句之真題精講，對多年考研真題進行剖析，幫助學生通過大量習題鞏固考研詞匯，掌握考研英語

在倡導學習社會化和終身學習的今天，非正式學習已經(jīng)成為不同的群體尋求自我發(fā)展的主要途徑之一。英語教師更是面臨知識更新和教學改革的不斷挑戰(zhàn)，這就要求他們不斷進行自我學習，提高專業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展。本書以成人非正式學習理論和教師專業(yè)發(fā)展相關理論為指導，結(jié)合非正式學習的內(nèi)涵、特點及英語教師專業(yè)發(fā)展的訴求，系統(tǒng)論述非正式學

本書是根據(jù)我國高職英語教學改革的需要和目前高職院校學生的實際英語能力需求而專門組織編寫的集教育性、趣味性、實用性、應用性于一體的公共英語類教材。該書在編寫過程中充分結(jié)合了中國傳統(tǒng)英語教學理論和英語國家先進的教學理念與方法，分階段、分步驟，循序漸進的提升學生的英語綜合應用能力。全書共有6個單元。單元主題涉及求職面試、公司

本教材共有六個章節(jié)，分別以文學和藝術、商業(yè)和經(jīng)濟、健康和醫(yī)藥、資源和人口、環(huán)境保護、政治形勢為主題，語料主要取自VOA、BBC或經(jīng)典英文報刊中的優(yōu)秀作品，內(nèi)容廣博、表達地道、語言優(yōu)美、貼近生活，通過導入和聽說讀寫譯六大模塊的全方位訓練，幫助學生提高英語綜合運用能力并通過大學英語六級考試。本教材中的每一個模塊由淺入深，既