家庭是社會的基本細(xì)胞，是孩子人生的第1所學(xué)校；一個家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng)，不僅是個人的小事、家庭的私事，更是涉及社會風(fēng)氣、國家建設(shè)的大事。家庭是人生的第1個課堂，父母是孩子的第1任老師。孩子從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，什么樣的家教，就會培養(yǎng)出什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但*重要的是品德教育，是如何做人的教育。讓傳統(tǒng)

《明州綠語：綠色，你好（低年級段）》內(nèi)容歸納為六章，分別為治理污水、節(jié)約用水、綠色出行、噪聲污染、垃圾分類、海洋環(huán)保，每章包含環(huán)保小故事、污染現(xiàn)狀、污染成因、環(huán)保政策措施四大板塊內(nèi)容。為幫助小朋友更好地理解環(huán)保知識，讀本圖文結(jié)合，并基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過視頻教育、動畫引導(dǎo)等生動活潑的方式，多元呈現(xiàn)環(huán)保知識，讓小朋友在輕松

《小學(xué)生多功能字典（全彩版）》收錄小學(xué)語文教材和課外讀物中常見常用的單字5500余個，囊括字頭、注音、釋義、部首、筆畫數(shù)、結(jié)構(gòu)、全筆順、提示、辨析等多種功能。釋義分義項，舉例豐富，有利于小學(xué)生掌握字的用法。辨析部分對易混淆的字加以充分闡釋，有利于小學(xué)生深層次地把握字詞。正文前附有《漢語拼音音節(jié)索引》，正文后附有《筆畫索

《國學(xué)啟蒙（套裝上下冊）》是小學(xué)生國學(xué)培訓(xùn)教材，分為上下兩冊。上冊主要內(nèi)容分為經(jīng)、史、子、集四個版塊，經(jīng)部主要包括《論語》《詩經(jīng)》，史部主要包括《史記》《宋史》，子部主要包括《韓非子》《世說新語》，集部內(nèi)容主要為詩，《國學(xué)啟蒙（套裝上下冊）》集部主要包括勸學(xué)詩、送別詩，每節(jié)內(nèi)容分為：經(jīng)典誦讀、千里跬步、白話通譯、學(xué)有所

《小學(xué)古詩文一周一課（四年級）》收錄了52篇短古文，意在每周一篇古詩文。52篇古詩文按主題分成若干單元，每個單元都有一個主題，主題詞體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化，比如自強(qiáng)不息、居安思危等。每單元前有一導(dǎo)語，對本單元內(nèi)容進(jìn)行總體的概括。每篇（首）由“文本”“注釋”“牽手閱讀”“小試身手”及“拓展閱讀”五個版塊構(gòu)成

為了讓小朋友們輕松愉悅地走進(jìn)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們精心選取了適合小學(xué)生閱讀的古詩文，編輯成《小學(xué)古詩文一周一課》�！缎�學(xué)古詩文一周一課》這套叢書遵循小學(xué)生年齡特點，由易到難，循序漸進(jìn)。叢書共6冊，一、二年級是古詩詞，三至六年級是小古文。每冊52篇（首），意在每周一篇（首）古詩文。52篇（首）古詩文按主題分成若干單元，每

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《小學(xué)生多功能組詞造句搭配詞典（全彩版）》緊扣小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，收錄小學(xué)生常用字3000個左右，針對小學(xué)語文學(xué)習(xí)要求，囊括單字的拼音、組詞以及詞目的拼音、詞性、釋義、搭配、造句等功能，是一部針對性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的小學(xué)語文學(xué)習(xí)必備工具書。

本書對北京市300多名小學(xué)語文教師采用自陳量表進(jìn)行調(diào)研，圍繞閱讀教學(xué)的自我效能感、專項閱讀教學(xué)模式現(xiàn)狀、閱讀策略教學(xué)執(zhí)行現(xiàn)狀、對學(xué)生的閱讀情況認(rèn)知、教師日常閱讀情況分析、小學(xué)閱讀教學(xué)環(huán)境分析等方面進(jìn)行了調(diào)研，多維度分析了閱讀教學(xué)現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前存在的問題，為閱讀教學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提供了一定的參考。

本書是新時代社會發(fā)展對高質(zhì)量教育的訴求，也是中小學(xué)生健康成長對教師提出的挑戰(zhàn)和要求，如何培養(yǎng)教師是本研究的著力點和落腳點。本研究以小學(xué)全科教師培養(yǎng)為例，首先對教師的內(nèi)涵和規(guī)格進(jìn)行了分析；然后依據(jù)我國中小學(xué)教育對教師素質(zhì)的需求，對教師的培養(yǎng)機(jī)制、培養(yǎng)模式進(jìn)行了深度探析和系統(tǒng)研究；最后借鑒國外師培養(yǎng)經(jīng)驗提出我國教師培養(yǎng)的實