本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎課“經(jīng)典傳承務本維新”系列新形態(tài)一體化教材。本書歷經(jīng)六次修訂，始終把學生的統(tǒng)計應用能力培養(yǎng)放在核心地位，注重教材的針對性、應用性和實踐性。書中運用“問題思考”的方式引導學生學習課程理論知識；運用“知識自測”的方式加強理論與實踐的有機結(jié)合；運用“案例

本書分為三個部分。第一部分為“高等學校統(tǒng)計學類專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告”，對國內(nèi)外統(tǒng)計學類專業(yè)本科教育教學的現(xiàn)狀進行調(diào)研，較為系統(tǒng)地整理國內(nèi)外統(tǒng)計學類專業(yè)學科布局、人才培養(yǎng)模式、人才需求和課程體系方面的現(xiàn)狀，并進行對比分析。第二部分為“高等學校統(tǒng)計學類專業(yè)核心課程體系”，全面介紹統(tǒng)計學“101計劃”重點建設的13門核心

"《SPSS統(tǒng)計學與案例應用精解》專為零基礎的統(tǒng)計學與SPSS讀者設計，精心打造入門引導-基礎應用-高階應用-專業(yè)應用-AI工具的一站式學習路徑。書中基于37份真實、**的經(jīng)濟社會統(tǒng)計數(shù)據(jù)和20份調(diào)查研究數(shù)據(jù)，設計了49個統(tǒng)計分析應用案例和29個數(shù)據(jù)加工處理案例，涵蓋宏觀經(jīng)濟、國際貿(mào)易、人口就業(yè)、商品物價、外匯儲備、醫(yī)

“中國統(tǒng)計學史”聚焦、跟蹤、研究現(xiàn)代統(tǒng)計學被引入中國、在中國生根發(fā)芽、發(fā)展壯大的歷史實踐過程，根據(jù)原始和一手史料，努力回到歷史現(xiàn)場，對中國百余年的統(tǒng)計學史做條理化、系統(tǒng)化的學術梳理與價值挖掘，在關照統(tǒng)計學整體學科發(fā)展下，研究具體的分支領域，呈現(xiàn)統(tǒng)計學的發(fā)展本相，探究統(tǒng)計學的概念與思想、技術與方法、學科與學制的百年發(fā)展的

全書以統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、整理、分析和推斷預測為核心，包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理、綜合指標分析、抽樣推斷、假設檢驗、相關與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、統(tǒng)計綜合評價、Excel在統(tǒng)計分析中的應用，共11章。本書以“便于師生教學互動，提高學生學習興趣和學習效率”為宗旨，以提高學生數(shù)據(jù)分析能力為目標。前10章配

SAS是全球領先的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)可視化軟件之一，廣泛應用于醫(yī)學研究及其他多個領域。本書以由淺入深的方式，系統(tǒng)介紹了SAS的實際應用。內(nèi)容既涵蓋了從軟件的基本介紹和操作，到初級和高級統(tǒng)計分析的全過程，也涵蓋了醫(yī)學研究領域數(shù)據(jù)分析的常見應用范疇。本書共20章，依據(jù)內(nèi)容可以概括為4部分。第1部分是SAS軟件入門篇，涵蓋SAS

本書為科學出版社"十四五"普通高等教育本科規(guī)劃教材《應用統(tǒng)計學》（武小悅、劉琦、賈祥、吳昕陽編著）配套的學習指導書，主要內(nèi)容包括緒論、描述性統(tǒng)計、抽樣與估計、統(tǒng)計調(diào)查、假設檢驗、方差分析與試驗設計、回歸分析、主成分分析與因子分析、判別分析與聚類分析、時間序列分析、指數(shù)各章節(jié)的學習指導、習題和習題參考答案，以及大部分章節(jié)

本書圍繞群組評價中杠桿效應的識別及其處理問題，基于杠桿效應產(chǎn)生機理分析，從整體測算和個體識別兩個方面構建杠桿效應的識別機制和方法。結(jié)合綜合評價的要素構成及杠桿效應表現(xiàn)的要素或環(huán)節(jié)，從權重分配優(yōu)化調(diào)整的視角，提出基于變權調(diào)整的處理機制與方法；從評價組織動態(tài)調(diào)整的視角，提出基于信念網(wǎng)絡的處理機制與方法；從評價數(shù)據(jù)可比性的視

本書建立了返貧風險監(jiān)測預警的理論框架，對相關領域的現(xiàn)有研究成果進行梳理，結(jié)合我國貧困治理工作的實際情況，分析可能導致脫貧地區(qū)和脫貧農(nóng)戶返貧的各類因素。在此基礎上，從農(nóng)戶視角和區(qū)域視角出發(fā)，分別建立了返貧風險測度體系，對不同返貧主體的返貧風險誘因、返貧致貧路徑以及返貧機理展開了研究，根據(jù)不同返貧主體的特點，利用不同方法構

本教材以企業(yè)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析工作過程為依據(jù)，根據(jù)學生的認知規(guī)律和SPSS軟件的不同模塊全書共分為七大項目，將技術技能的培養(yǎng)和理論知識的學習有機結(jié)合。項目一為SPSS軟件介紹，認知SPSS軟件的基本操作；項目二到項目六為SPSS數(shù)據(jù)文件的建立和管理、SPSS數(shù)據(jù)的預處理、SPSS基本統(tǒng)計分析、SPSS的參數(shù)檢驗、SPSS