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農作物生產技術

本書共分為七章：第一章介紹了作物田間研究的實驗方法，包括作物田間試驗設計原則、作物生長發(fā)育基本研究方法以及作物田間調查抽樣與分析方法；第二章介紹了作物田間調查的具體方法，包括大田作物不同生長發(fā)育階段的農藝性狀調查，以及產品器官分化發(fā)育過程的觀察方法；第三章介紹了作物生長發(fā)育相關指標的測定方法，包括作物生長及代謝的多個關

本教材根據2018—2022年高等學校農業(yè)工程類專業(yè)本科核心教程教材規(guī)劃要求編寫，分為12章內容，包括緒論、大氣環(huán)境基本特性、土壤環(huán)境基本特性、土壤環(huán)境中物質傳輸基本原理、作物水分生理與作物養(yǎng)分、作物生長發(fā)育基本特征、土壤耕作與作物栽培、作物生境調控方法、作物生長模型基本原理、作物生境調控效益評估、田間作物生長與生境智

《袁隆平全集》是國家十四五重點圖書出版規(guī)劃項目，收錄了20世紀60年代初期至2021年5月逝世前袁隆平院士出版或發(fā)表的學術著作、學術論文、各類文章以及許多首次公開整理出版的教案、書信、科研日記等。全集共分12卷，共計約600萬字�！对�隆平全集（第十卷）》收錄了袁隆平院士首次公開整理出版的教案手稿《作物栽培學講稿》，包含

本書針對我國小麥、玉米、水稻、馬鈴薯、花生、蘋果、柑橘、桃、蒜、生姜、茶葉等主要作物，立足作物綠色高效農用化學品利用與管理，從農用化學品的概述、農用化學物質在我國農業(yè)發(fā)展中的作用、農用化學物質對農產品品質的影響、農用化學物質對生態(tài)環(huán)境的影響、農用化學品與農作制、農用化學品的綠色安全使用技術等6個方面進行了闡述。本書的內

本書按農林類專業(yè)高素質技術技能型人才培養(yǎng)目標，打破傳統(tǒng)的教學大綱模式，采用課程標準設置模式，設置了13個教學項目，每個教學項目(任務)從知識、技能、素質三個維度制定了學習目標、學習產出和相應的評價標準。為突出實踐技能的培養(yǎng)，專門建立了實訓項目任務書29個。做到作物栽培理論和作物栽培技術的有機結合，適合“教、學、訓、做、

本書主要論述了寒地環(huán)境下缽育移栽機械以及其配套裝備的設計原理、研發(fā)過程及應用實踐。本專著詳細闡述了移栽機械的結構設計、工作原理及性能優(yōu)化，同時介紹了配套裝備的選擇、配置與集成方法。此外，本書還結合寒地農業(yè)的實際情況，分析了移栽機械在提升作物生長效率、優(yōu)化農業(yè)資源配置方面的重要作用。

2023年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年，也是加快建設農業(yè)強國的起步之年。2023年我國糧食生產目標任務重點是“兩穩(wěn)兩擴兩提”，即穩(wěn)面積、穩(wěn)產量，擴大豆、擴油料，提單產、提自給率。我國農業(yè)地域差異明顯，類型復雜多樣，圍繞目標任務，牢牢把住糧食安全主動權，應加強了解我國現行種植制度，找準作物生產關鍵節(jié)點，做好技術指導。

本報告由中國作物學會組織了專家學者參與撰寫，共設置17個專題。針對作物學學科的三個主要研究領域，設作物遺傳育種、作物栽培、作物種子專題；針對主要糧食作物和經濟作物，設水稻、小麥、玉米、油料作物、大豆、棉花、馬鈴薯、谷子/高粱/糜子、大麥/燕麥/蕎麥/藜麥、麻類作物、食用豆、甘薯、糖料作物13個專題；為適應現代農業(yè)的發(fā)展