本書是幫助孩子識別和理解各種情緒的有趣繪本，旨在提升孩子的情感素養(yǎng)，提高解讀自己和他人情緒的能力。本書基于空想性錯視，利用各種小汽車的圖片，搭配詩意的語言，讓小汽車看起來有各種各樣的情緒，從而幫助孩子學會識別、標記這些常見情緒，提高解讀自己和他人情緒的能力。故事結束后，有“寫給父母的話”，對繪本進行了解讀，并給父母補充

《瘋狂學校我們的抓狂計算機老師》是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默、風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講的是計算機老師揚克斯太太和孩子們之間發(fā)生的小故事。揚克斯太太很不同尋常，她穿衣打扮十分新奇，喜歡計算機，熱愛發(fā)明。她發(fā)明了為電腦發(fā)電的輪子、放在烏龜身上的相機、垃圾食品探測器等

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默，風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講的是歷史老師尼古拉斯博士和學生們之間的小故事。這個學校的孩子們經歷了一次考試，但考試成績不是很好，所以學校請來了尼古拉斯博士來教大家學習歷史。尼古拉斯博士給孩子們講了很多時期的歷史，大家都很感興趣。她還用“

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，作品語言幽默，風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。最讓人摸不著頭腦的就是阿杰的班主任黛西小姐，這個老師竟然什么都不懂、什么都不會，什么都要自己的學生教！事實的真相是黛西小姐為了讓學生們主動掌握知識便假裝自己什么都不會，這樣學生便會爭先恐后地去教黛西小姐，在這

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默、風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講的是學校的圖書館管理員魯皮太太和孩子們之間的趣事。學校的幾個孩子不喜歡讀書，作為圖書館管理員的魯皮太太便想盡辦法想讓他們愛上讀書。她假扮成華盛頓，給孩子們講述關于華盛頓的故事；她假扮成杜威，講述了杜威為人類

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，作品語言幽默、風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講的是學校里的音樂老師海因德先生和學生們之間的故事。海因德先生是學生們心中最酷的老師，他狂放不羈，一點都不循規(guī)蹈矩。他會給學生們表演說唱、街舞等，也帶學生們去進行話劇表演。最開始，有些學生不喜歡他，想要換

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默，風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講了健康老師利基女士和孩子們之前發(fā)生的一些小故事。校長覺得學生們平時吃了太多的垃圾食品，所以特地請來了健康老師利基女士讓學生們戒掉垃圾食品。利基女士想盡辦法不讓孩子們吃垃圾食品，尤其是阿杰，但最后吃掉大量垃圾

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，作品語言幽默、風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。本書講的是課外老師托尼先生和孩子們之間的故事。孩子們的媽媽要一起開店，沒有時間照顧他們，所以阿杰他們不得不去上課外班，本來大家都很排斥上課外班，但是課外老師托尼先生十分有趣。他想鍛煉身體，也想破吉尼斯世界紀錄

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默、風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。美術老師漢娜太太很不同尋常，她和一般的美術老師大不一樣，她會教學生們畫一些有趣的畫。她擅長變廢為寶，在別人眼里看起來沒用的東西，只要經過她的手，就能變成藝術品。雖然她從來都不會扔東西、甚至會撿別人不要的東西的行為

這是知名兒童文學家丹·古特曼的經典作品，語言幽默，風格搞怪活潑。這是一個奇怪的學校，滿是奇怪的人和奇怪的事。學校的體育老師斯莫爾小姐是一個不同尋常的老師，她除了教孩子們平常的體育運動外，還會教孩子們跳舞、玩各種各樣的游戲。她也喜歡做一些冒險的運動，就算是受傷，也不會放棄。這種堅持到底的精神很值得孩子們去學習，在上體育課