本書針對影響動態(tài)雕塑創(chuàng)作實踐的因素設計內容，脈絡清晰，圖文并茂。書中以動態(tài)雕塑的經典案例為切入點，梳理了歷史，建構了自身的理論體系，并為創(chuàng)作者提供了實操層面的認知方法論，具有較好的實際使用價值。

本書分為認識雕塑、欣賞雕塑、中西方雕塑比較、當代雕塑的挑戰(zhàn)四大板塊，以藝術品贊助、主題與風格語法框架、藝術家的感知方式、材料空間物質性等藝術史與藝術批評角度作為切入點，分析了100多件中西方雕塑藝術作品。同時，將欣賞方法滲透到案例解讀中，寓教于學，力求使讀者既能體會到每件作品的獨特魅力，又能夠初步掌握欣賞雕塑作品的方法

本書是以作者當時的講課提綱為基礎，配以圖片(原稿沒有圖片)編輯而成的。雖然當時我國很多重要的歷史遺址都還尚未發(fā)掘，而梁思成也從未到云岡石窟、龍門石窟、莫高窟、大足石窟等地實地考察過，但他在美國學習時期及赴歐洲旅游時，歐美各博物館中的大量中國雕塑珍品(被掠走)，梁思成都曾長時間觀摩體會。書中，梁思成上起上古、夏商周，下至

本書以1978—2018年川渝地區(qū)的雕塑為研究對象，分析透視這一時期川渝地區(qū)雕塑語言所面臨的處境及相關問題。第一章從地域性文化視角探討川渝地區(qū)雕塑的傳統(tǒng)；第二章對新時期川渝地區(qū)雕塑所面臨的“新傳統(tǒng)”進行研究梳理；第三章至第五章從三個方面，即媒介凸顯與物性表達、物轉向、走向生活世界(劇場性、幽默樂觀等具有特色的美學視角)

列奧納多·迪·皮耶羅·達·芬奇被稱為“文藝復興時期最完美代表”。五百年來，東西方無數(shù)專家和學者都在研究達·芬奇。數(shù)以千計的圖書、電影、展覽都在展示達·芬奇的傳世作品及相關研究成果�！哆_·芬奇全集》是中南出版?zhèn)髅郊瘓F湖南美術出版社和意大利君提出版集團跨國聯(lián)合出版的重要出版項目。在出版資源上，作為全球達·芬奇出版資源的集大

在我國，雕塑雖然作為藝術學科，理論著作卻較少，這是因為大多數(shù)雕塑家更重視一線創(chuàng)作，而忽視了經驗理論的積累和整理；另外，傳統(tǒng)雕塑教學課程設置，還在沿襲蘇、法的教學體系，雖然與中國本土藝術融合，卻由于歷史局限致使雕塑教學以西方體系為主導。殊不知，中華文明上下五千年，個中多少燦爛的雕塑作品，不但有敦煌、云崗、龍門、麥積山四大

《中國雕塑》根據(jù)雕塑專業(yè)課程的教學要求編寫，從美學理論、歷史背景等角度闡述了中國雕塑藝術風格形成的原因，并比照繪畫、詩歌等其他藝術形式，系統(tǒng)地歸納了在不同的歷史時代背景下中國雕塑的藝術風格。中國的審美觀有兩個重要的因子：一是起源于楚文化、延伸至漢文化的浪漫美學；二是起源于秦文化的理式美學。這兩個因子在歷史的進程中相互交

本選題主要內容圍繞北疆文化視域下內蒙古城市雕塑的歷史發(fā)展脈絡，以自治區(qū)范圍內典型的城市雕塑為案例，以代表性作品分析城市雕塑，從創(chuàng)意設計到制作工藝、材料及技術特征的北疆文化屬性等內容，系統(tǒng)的梳理內蒙古城市雕塑中所展現(xiàn)出的北疆文化的核心內涵。同時結合北疆城市雕塑的功能及其在現(xiàn)實生活中的價值、意義等問題做出了深入的探討。

《中國雕塑博士文叢動態(tài)雕塑實踐研究》為中國雕塑專業(yè)博士論文叢書系列之一，張升化，清華大學美術學院雕塑系博士，長期致力于動態(tài)雕塑的理論與實踐研究，現(xiàn)為上海美術學院雕塑系教師，國際動態(tài)藝術組織中國分會副秘書長，國家藝術基金青年創(chuàng)作人才項目主持人。本書以動態(tài)雕塑為研究對象，以深入動態(tài)雕塑的具體認知為目的，在前述基礎上，梳理動

《中國雕塑博士文叢中國傳統(tǒng)雕塑中的塑繪一體》為中國雕塑博士文叢系列之一，中國傳統(tǒng)雕塑無論在技法特征，還是審美意趣上與繪畫均有著極為密切的關系。比如,作為繪畫主要表現(xiàn)手段的色彩和線條，卻也是中國傳統(tǒng)雕塑最主要的技法特征。還有，如立體山水畫一般的山水塑壁與山水畫也有密切的聯(lián)系。本書將這些特征稱之為塑繪一體。在中國傳統(tǒng)雕塑理