本教程側(cè)重通用職業(yè)素質(zhì)和個人基層管理技能的訓練和養(yǎng)成，共分為九個模塊，包括:職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)意識、職業(yè)形象、、核心能力、數(shù)字技能、綠色技能、安全質(zhì)量與健康、法律法規(guī)等內(nèi)容。教程根據(jù)新時代對職業(yè)教育的要求和青少年學生和青年早期的心理特點和職業(yè)生涯發(fā)展特點，采取典型案例導入的寫法，把基本的職場技能、必備的理論知識與

《君子之道與職業(yè)素養(yǎng)》是泰安市工商中等專業(yè)學校打造君子文化特色校園的核心教材。全書以傳承中華君子精神、培育現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)為主線，系統(tǒng)構(gòu)建文化溯源-人格塑造-職場轉(zhuǎn)化-實踐養(yǎng)成育人體系，為給中職學生鋪就德技并修的成長之路奠定了良好基礎(chǔ)。

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，職業(yè)院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育教材。本書課程設(shè)計凸顯“素質(zhì)訓練”特色，能有效地增強高職職業(yè)素養(yǎng)課程教學的互動性和實效性。本書共分愛國、責任、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新、誠實、友善、奉獻八個素質(zhì)點，每個素質(zhì)點又分為兩個項目，每個項目內(nèi)從“讀雷鋒日記”“講雷鋒故事”“學職場雷鋒”“悟品質(zhì)內(nèi)涵”“測職業(yè)

加強新時代職業(yè)道德建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀、推進社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高全民道德素質(zhì)和社會文明程度的必然要求�！缎聲r代職業(yè)道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》）主要分為總體要求、加強職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)、深化職業(yè)道德教育引導、強化職業(yè)道德實踐養(yǎng)成、優(yōu)化職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境、切實加強組織領(lǐng)導等部分，并指

本書是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書由共性素養(yǎng)、核心素養(yǎng)、發(fā)展素養(yǎng)三大模塊構(gòu)建而成，包括紅色信念、文明修身、責任意識、勞動實踐、溝通表達、創(chuàng)新能力、合作能力、職業(yè)禮儀、技能特長、身心健康、學習能力、領(lǐng)導能力十二項課程任務(wù)。本書緊密圍繞高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標選擇教學內(nèi)容，融入課程思政元素，設(shè)計教學情境，旨在

本書在編寫過程中參閱和引用了相關(guān)學者研究論著和資料，以素質(zhì)冰山模型理論為指導，主要從內(nèi)隱職業(yè)素養(yǎng)和外顯職業(yè)素養(yǎng)兩個部分來進行編寫。本書分為職業(yè)素養(yǎng)概述、職業(yè)理想信念素養(yǎng)、職業(yè)道德人格素養(yǎng)、職業(yè)基本意識素養(yǎng)、職業(yè)關(guān)鍵能力素養(yǎng)、外顯職業(yè)素養(yǎng)等六個模塊的學習內(nèi)容，緊密結(jié)合職業(yè)院校學生的專業(yè)特點和未來職業(yè)方向，幫助學生了解職業(yè)

本書設(shè)置了六大模塊二十個學習單元。從“職業(yè)素養(yǎng)概述”切入，引導學生認知素養(yǎng)內(nèi)涵、完成自我畫像并對接專業(yè)職業(yè)；“職業(yè)理想素養(yǎng)”模塊通過信念培養(yǎng)、價值觀塑造及生涯規(guī)劃，助力學生明確職業(yè)方向；“職業(yè)人格素養(yǎng)”模塊結(jié)合興趣、性格與道德訓練，夯實職業(yè)情感基礎(chǔ)；“職業(yè)意識素養(yǎng)”模塊聚焦責任、安全、協(xié)作等崗位核心意識培養(yǎng)；“職業(yè)能力

本系列圖書通過生動的漫畫演繹孔子及其15個具有代表性的弟子的生平故事，結(jié)合手寫體學霸筆記、標簽解析等青少年喜聞樂見的形式，使小讀者輕松掌握《論語》精髓，領(lǐng)悟儒家智慧，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。全系列共5冊：①德行天下、②奇才異能、③寒門驕子、④師業(yè)傳承、⑤鋒芒畢露。本書為其中第五冊，講述了孔子周游列國、葉落歸根等經(jīng)歷，還介

本系列圖書通過生動的漫畫演繹孔子及其15個具有代表性的弟子的生平故事，結(jié)合手寫體學霸筆記、標簽解析等青少年喜聞樂見的形式，使小讀者輕松掌握《論語》精髓，領(lǐng)悟儒家智慧，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。全系列共5冊：①德行天下、②奇才異能、③寒門驕子、④師業(yè)傳承、⑤鋒芒畢露。本書為其中第三冊，講述了孔子與老子"雙圣相見”等經(jīng)歷，還介

一本書認識一個全新的孔子。作者西嶺雪用講故事的方式，將孔子先還原成一個人，再展示他一步步成圣的過程。通過孔子的一生和孔門弟子群像，解讀出了《論語》平白的人生智慧。孔子并不是生來的圣人，他幼時貧賤，曾衣衫襤褸，曾性命堪憂，甚至被嘲喪家狗，卻以近乎固執(zhí)的行動去追求理想，后又修訂禮樂，留下了珍貴的典籍。正因為這份堅守，讓他以