本書的整體形勢為:圖冊欣賞+東方攝影美學(xué)講解+攝影技巧講解。圖片占約60-70%版面,文字占30-40%版面。優(yōu)勢:1粉絲量極大(微博粉絲:63萬),單條微博轉(zhuǎn)發(fā)量20000+2有過多次成功的個人出版經(jīng)歷,以及聯(lián)合出版經(jīng)歷3首次出版攝影技巧類內(nèi)容,前所未有4圖冊+理念技法,兼顧欣賞性和實用性
(原)解密唯美人像攝影:攝影師絕不告訴你的攝影與后期秘笈中青雄獅,2014,京東、當(dāng)當(dāng)累計評論4000+條因中青雄獅不再發(fā)展攝影板塊,故作者與中青解約,版權(quán)轉(zhuǎn)移到我社出版。本書主要講述唯美風(fēng)格人像攝影的拍攝技法與后期技術(shù)。
本書以貓喻人,治愈系的文字配上貓咪們神氣活現(xiàn)的畫面,令你開心之余更獲得思考與感悟,以畫面呈現(xiàn)的貓道理,實際上又是人道理,這里面有對貓的細(xì)致觀察,也有擼貓的快樂與幸福,治愈你的各種無聊。一本有趣有料的貓咪插畫集,一本送給成熟或不成熟的你的醒腦之書。
古人四技“琴棋書畫”,以琴為首。本書依傳統(tǒng)二十四節(jié)氣,每節(jié)氣賞析兩首古琴曲,從文學(xué)、美學(xué)的視角,以古琴為徑,還原中國古代文人風(fēng)雅生活的方式,感悟“琴道”背后的詩意。除此之外,還有竇唯的古琴老師、古琴藝術(shù)家巫娜專門為此書創(chuàng)作的古琴曲,供讀者欣賞。附贈節(jié)氣雅集手冊,提供中式聚會策劃實施方案。
培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)畫畫,不僅能培養(yǎng)他們的繪畫能力,更可以培養(yǎng)他們的觀察能力、判斷能力、想象能力、創(chuàng)造能力和審美能力!秲和郛嬕槐就ā窂睦L畫工具、使用方法、繪畫常識和繪畫技法開始講起,以大量范畫為例,詳細(xì)講解了兒童水粉畫的繪制方法,內(nèi)容豐富,步驟詳細(xì)。讀者可以通過臨摹范畫,逐漸掌握創(chuàng)作方法和繪畫技法,最終實現(xiàn)獨立創(chuàng)作兒童水
全書分為三個部分,共24講。從國畫基本用具、基本筆法、墨法、線條等講起,再到基礎(chǔ)國畫的分類及技法講解,可謂深入淺出、通俗易懂,并且在學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作的過程中,配以詩詞,讓讀者更加體會到國畫藝術(shù)的魅力所在。
本書是以吉他與樂理知識零基礎(chǔ)的吉他愛好者為讀者對象,結(jié)合作者二十多年的吉他彈唱經(jīng)驗與體會,將吉他所有常用技巧分為15課,同時,為了避免樂理知識的枯燥與難懂,獨具匠心地將樂理知識與吉他的彈唱分離開來,讓學(xué)者第一天就可以興致勃勃地拿起吉他練習(xí)了。每一天的課程安排既簡單又易學(xué),每一天都會有新的進(jìn)步,在短時間內(nèi)幫你就輕松掌握吉
本書除了有滿足入門者一定要了解的基本道具、調(diào)色、運筆等技巧及知識介紹,書上的圖畫作品也有教學(xué)步驟,除此更將平面畫作diy成立體的紙藝雜貨,讓作品與生活結(jié)合變成賞心悅目的存在。就從現(xiàn)在開始,將旅行所見、敗家所得、美味點心、鮮綠花草……全都作為所有靈感來源,一起畫下。讓這么美的水彩魔法,在你筆下實現(xiàn)!
本書定位為水彩畫入門教程,理論與實踐相結(jié)合,便于學(xué)習(xí)者領(lǐng)會。第1章概述,講述水彩的概念以及水彩畫在藝術(shù)門類中的地位和作用等。第2章為水彩畫的工具和材料。第3章水彩的基本技法,介紹工具材料以及水彩的特點,講解筆觸的各種使用方法以及水分的掌握。第4章水彩的特殊技法,講解如何利用水彩的特性以及使用特殊的工具材料產(chǎn)生特殊的效果
《藝術(shù)振興鄉(xiāng)村途徑研究2018年國家藝術(shù)基金資助傳統(tǒng)村落藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)》以集市概念為統(tǒng)籌,包括文創(chuàng)產(chǎn)品、藝術(shù)作品、空間設(shè)計和品牌策劃集市四個方面。旨在通過多元化的創(chuàng)作形式為載體,匯聚學(xué)員們的聰明才智,共同為農(nóng)村發(fā)展謀求更多可實現(xiàn)行路徑,同時也體現(xiàn)此次展覽藝術(shù)振興鄉(xiāng)村·智慧優(yōu)化生活的宗旨。
本冊精選藝術(shù)家古斯塔夫·克里姆特的《生命之樹》《女人的三個階段》《吻》等32幅作品,內(nèi)容豐富,題材健康,色調(diào)明快,色塊清晰。。
《第九屆陳設(shè)中國晶麒麟獎獲獎作品集》收錄了第九屆“陳設(shè)中國晶麒麟獎”獲獎作品,按類別分為八大部分,分別是空間陳設(shè)美學(xué)獎獎、陳設(shè)藝術(shù)品獎、公益民生獎、行業(yè)推動獎等。 《第九屆陳設(shè)中國晶麒麟獎獲獎作品集》中收錄的作品風(fēng)格各異,不僅展現(xiàn)了作品本身的藝術(shù)和工藝水平,也展現(xiàn)了其設(shè)計師高超的專業(yè)能力和良好的藝術(shù)、人文素養(yǎng)。
微電影短視頻是隨著移動網(wǎng)絡(luò)和智能終端的發(fā)展而興起的一種新的媒介形式和傳播力量,具有時長短、篇幅小、移動化傳播、碎片化觀看等特點,正在深刻影響和改變著國際國內(nèi)的輿論生態(tài)和媒體格局!吨袊㈦娪岸桃曨l發(fā)展報告(2018)》由國家廣播電視總局發(fā)展研究中心和華夏微影文化傳媒中心共同編撰,聚焦微電影、短視頻行業(yè)發(fā)展問題,既關(guān)注和
全球化與信息化日益發(fā)展的今天,多元化成為社會發(fā)展的必然趨勢。為了適應(yīng)這種趨勢,培養(yǎng)新世紀(jì)需要的新型人才,教育領(lǐng)域進(jìn)行了相應(yīng)的改革!抖嘣幕曇跋碌囊魳方逃母锛叭瞬排囵B(yǎng)研究》在多元化的視野下,對多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義,音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進(jìn)行了分析!抖嘣幕曇跋
隨著人類社會政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展,展示空間逐漸形成,展示設(shè)計備受關(guān)注。《展示設(shè)計重要問題的多維解讀》主要立足于展示設(shè)計的重要問題,從設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計要素、設(shè)計程序與步驟、技術(shù)發(fā)展、境遇表達(dá)、綠色理念、特色體驗以及實例分析等多個方面對其進(jìn)行系統(tǒng)分析和論述,為展示設(shè)計提供了新的思路!墩故驹O(shè)計重要問題的多維解讀》采用理論與
《中國鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系,試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對當(dāng)代中國鋼琴教育進(jìn)行思考。全書由七章構(gòu)成,首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程;其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu);最后對中國高校
《中國歌劇的唱法與舞臺表現(xiàn)研究》以中國歌劇藝術(shù)為研究對象,針對中國歌劇的唱法與舞臺表演藝術(shù)進(jìn)行研究分析,分別研究了美聲唱法、民族唱法以及舞臺表現(xiàn)的整個過程!吨袊鑴〉某ㄅc舞臺表現(xiàn)研究》思路清晰,內(nèi)容有層次有條理,理論闡述深入淺出,使讀者易讀易懂且不失趣味,是一部有特色且不可多得的中國歌劇研究作品。
《魯西南民間手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》以魯西南的民間手工藝為研究對象,對魯西南地區(qū)濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間的典型手工藝進(jìn)行了系統(tǒng)研究!遏斘髂厦耖g手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》分為七個章節(jié),首先對魯西南民間手工藝的相關(guān)概念進(jìn)行了解讀及研究,其次,基于調(diào)研之上,對濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間典型的手工藝進(jìn)行了詳細(xì)
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學(xué)的融合探索》共分為數(shù)篇,其中一篇主要針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念進(jìn)行解釋,以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的相關(guān)國家政策文件為依據(jù),闡釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵;其次是介紹國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及解決方案。另一篇從傳統(tǒng)素描的起源與歷史開始,講述傳統(tǒng)素描的基本概念、理論和基本特點,分析傳統(tǒng)素描的基本
《巧手國粹:兒童京劇手工藝》帶領(lǐng)孩子通過一場場精彩的京劇劇目系統(tǒng)地學(xué)習(xí)制作和繪制京劇人物的帽盔帽巾、服裝飾品、兵器旗帳、臉譜妝容、演出場景等,引導(dǎo)孩子用喜聞樂見的制作手法,以傳統(tǒng)手工藝的方式來表現(xiàn)自己對京劇文化的認(rèn)識。讓孩子看得見、聽得見、摸得著,身臨其境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,在寓教于樂中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,弘揚國粹藝術(shù)