本書由西部地區(qū)外語教育研究會會長文旭教授牽頭，多所高校老師參與編寫，教學理論和課程思政實踐相結(jié)合的教材，以理論為基礎(chǔ)，側(cè)重各種實踐活動的設(shè)計，實用性強。由一線教師從教學實踐經(jīng)驗出發(fā)，以我社研究生英語教材、大學英語教材和英語專業(yè)教材的文本為例，嘗試探索外語教育課程思政的實踐路徑，設(shè)計課程思政的教學范例或者具體方案，給高校

新時代中國工科教師隊伍建設(shè)

本書圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素質(zhì)組織編寫內(nèi)容，對即將步入社會的大學生具有較強的指導(dǎo)意義。本書共八個模塊：模塊一主要講解大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識；模塊二主要講解大學生就業(yè)形勢與政策；模塊三至模塊五分別講解大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理分析、大學生就業(yè)途徑與求職方式；模塊六主要講解大

七十載塵與土，回望烽火地理路；十五年云和月，守得城環(huán)坦途開。七十年風風雨雨，北大地理，已然是一部不可替代的歷史畫卷，被鄭重地載入史冊。從地理系到城環(huán)學院，從地理學一枝獨秀到地理學、生態(tài)學、環(huán)境學多學科并舉，一代代北大城環(huán)人秉北大百年傳統(tǒng)、創(chuàng)學科今日特色，從1952年開始，用了七十年的光陰，終于寫成了獨屬北大城環(huán)人的光輝

本書講述:“環(huán)境育人”是大學教育的重要組成部分,在學校的教育活動中發(fā)揮著不可取代的重要作用。地處中國科技城綿陽的西南科技大學,有著70年的辦學歷程,學校多次被評為省市級園林式單位、園林式校園。校園內(nèi)喬、灌、草、花、藤、竹有序搭配,山、水、植物、建筑物、構(gòu)筑物和諧統(tǒng)一,常成為市民賞花賞景的目的地。校內(nèi)多處標志性建筑,體現(xiàn)

本書全面記述學校百年發(fā)展的歷史進程。突出“百年一脈，歷史悠久，特色鮮明”這一主題，強調(diào)學校廣大師生和校友在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心使命，砥礪前行，始終與國家與民族同呼吸共命運，不懈奮斗的輝煌業(yè)績�？偨Y(jié)辦學經(jīng)驗，弘揚建大精神，傳承紅色文化。深入展示歷代北建大人篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)，激勵我校師生校友持續(xù)接力奮

本書主要分為上、下兩篇，教材的上篇為外語外貿(mào)院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃篇，主要包括4個章節(jié)，從職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認知與職業(yè)環(huán)境認知、職業(yè)生涯抉擇、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施這幾個方面理論聯(lián)系實際，對外語外貿(mào)院校大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行指導(dǎo)，具有很強的操作性。下篇為外語外貿(mào)院校大學生就業(yè)與發(fā)展篇，這部分包括5個章節(jié)，從就業(yè)

本書堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，歷史與邏輯相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，聚焦探討中國特色高校學生工作體系“從何而來”“是何結(jié)構(gòu)”“有何特色”“如何創(chuàng)新”等問題。全書以中國特色高校學生工作體系的科學內(nèi)涵及形成來源為邏輯起點，以中國特色高校學生工作體系的構(gòu)成要素、運行機制、特色分析為邏輯展開，以新時代中國特色高校

《高校學生工作研究》為綜合性學術(shù)半年刊，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代高校學生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務(wù)學科和高校學生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)

2015年3月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度的指導(dǎo)意見》,指出推行地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度,是黨中央、國務(wù)院部署的重要改革任務(wù),是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要舉措,對于深化行政體制改革,建設(shè)法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府具有重要意義。在全面依法治國以及大學治

本書介紹了機械工程專業(yè)課程思政教育的實現(xiàn)路徑，賦予專業(yè)課程價值引領(lǐng)的重任。書中圍繞課程思政主元素開展課程設(shè)計，并融入機械工程專業(yè)“理論力學”“材料力學”“機械原理”“智能制造技術(shù)”“復(fù)雜機電系統(tǒng)綜合設(shè)計”“工程制圖”“機械設(shè)計”“機械制造技術(shù)”“機械裝備結(jié)構(gòu)設(shè)計”“機電一體化系統(tǒng)設(shè)計”“液壓與氣動技術(shù)”“機械測試與控制

本書在對新時代大學生廉潔教育的內(nèi)涵、重要意義、特點及相關(guān)理論進行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研對新時代大學生廉潔教育現(xiàn)狀進行了分析，總結(jié)了當前高校大學生廉潔教育存在的主要問題、產(chǎn)生問題的主要原因，分析了大學生行為失范的具體表現(xiàn)，結(jié)合時代要求、高校思想政治教育實際、大學生成長的具體條件等，對提升新時代大學生廉潔教育效果提出了有針

擬分為三部分：“芳華待灼，青春時光”——分享校園生活故事“砥礪深耕，成長之路”——分享學業(yè)深造故事“惟實勵新，前程似錦”——分享求職工作故事

書立足現(xiàn)代思想政治教育實際，廣泛汲取社會學、心理學、教育學和管理學相關(guān)理論，從內(nèi)涵闡釋、理論基礎(chǔ)、歷史鏡鑒、實證分析、機理規(guī)律和實踐策略等方面初步構(gòu)建了大學生思想政治教育組織感染性的理論框架，探索凝練了不同類型學生組織對大學生個體基于情感激發(fā)的價值觀影響和人格塑造，科學提出了組織感染性的發(fā)生機制、內(nèi)在機理和一般規(guī)律，為

本書以“認知篇”—“決策與規(guī)劃篇”—“素養(yǎng)篇”三個篇章為主線，由大學學習與生涯規(guī)劃、職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃、科學自我認知、工作世界與社會認知、職業(yè)生涯路線及職業(yè)選擇、職業(yè)生涯策略的制定與管理、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫、職業(yè)生涯發(fā)展的心理素養(yǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展的職業(yè)化素養(yǎng)、工匠精神與創(chuàng)業(yè)精神等11章構(gòu)成。在

本書通過系統(tǒng)的知識講解和豐富的拓展閱讀，全面介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的準備、制訂、實施及管理等方面的內(nèi)容。全書共分為9章，包括轉(zhuǎn)變角色、開啟職業(yè)生涯規(guī)劃、深入剖析自我、全面探索職業(yè)世界、提升個人能力、做出職業(yè)決策、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、實施職業(yè)生涯規(guī)劃、管理職業(yè)生涯規(guī)劃。本書在講解理論知識之余，還提供了大量的課堂活動、閱讀

專業(yè)學位研究生教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主渠道，但在專業(yè)學位論文寫作過程中還存在一些共性問題。本書從專業(yè)學位論文的特點入手，詳細介紹了論文選題與開題、寫作、送審與答辯等過程必須掌握的方法、知識和技巧。本書具有三大特點：一是貼合實際。作者是國內(nèi)知名管理研究方法論專家、MBA名師，擔任MBA/EMBA論文評審及答辯專

本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和步驟，突出高職教育人才培養(yǎng)目標和特色，運用先進的教學內(nèi)容設(shè)計理念，進行了項目化、任務(wù)化、立體化、實踐化、競賽化的五位一體的內(nèi)容架構(gòu)的搭建。全書共七大項目，24項任務(wù)，項目主要包括：打開創(chuàng)新之門、邁上創(chuàng)業(yè)之路、組建創(chuàng)業(yè)團隊、盤點創(chuàng)業(yè)資源、洞悉商業(yè)模式、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)方案、開辦新創(chuàng)企業(yè)。本書在內(nèi)

本書針對研究生生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、學位論文質(zhì)量等多個核心議題進行系統(tǒng)研究，涵蓋生源質(zhì)量的非認知能力評測、培養(yǎng)過程中研究生的科研參與及就學體驗、基于科學計量方法的學位論文質(zhì)量評價以及運用指數(shù)動態(tài)監(jiān)測質(zhì)量變化等內(nèi)容。本書對于了解研究生教育質(zhì)量評價方法、追蹤質(zhì)量評價理論與實踐前沿、改進質(zhì)量評價實踐、深化教育評價改革有著重要價

本書結(jié)合當前大學生的就業(yè)形勢,全面介紹了大學生就業(yè)相關(guān)的知識和技能。全書分為8章,主要內(nèi)容包括認識自己、探索多彩的工作世界、做好充分的求職準備、就業(yè)信息獲取與篩選、求職材料的制作與投遞、面試與筆試、職場適應(yīng)、保護自己的就業(yè)權(quán)益等。本書題材新穎,內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實際,提供有大量的案例可供學習、參考,有利于引導(dǎo)大學生正確