南開大學博物館通過多年的努力，收藏、管理從全國各級文物部門調撥的、社會人士捐贈的，以及百年校史相關的文物藏品達三千余件。本書選取南開大學博物館館藏精品瓷器文物，按瓷器年代排序，以多角度攝影、突出局部的方式，細致展現南開大學博物館館藏文物的藝術價值與保存情況。書中收納相關瓷器文物研究文章多篇，對于古陶瓷研究具有重要參考價

本書是人郵學院慕課“信息檢索”的配套教程，共分為7章，簡明而系統地闡述信息檢索系統及基本概念，重點介紹國內外典型數據庫檢索、特種文獻檢索、網絡資源檢索及其使用方法。并對全文傳遞服務、信息的綜合利用、查新、論文寫作分別做了介紹，并在每章后附有小結和練習題。全書按照“邊學邊練”的理念設計框架結構，將理論知識與實踐操作交叉融

本教材由導論、研究選題、研究設計、質性資料收集方法和量化資料收集方法五個章節(jié)組成。導論在介紹信息、信息服務、信息用戶、信息用戶研究等概念的基礎上，系統闡述了信息用戶研究的類型和步驟。后續(xù)章節(jié)遵循信息用戶研究的步驟，對選題、研究設計和資料收集方法進行了專門論述。各章節(jié)均配有豐富的案例，并在章后設計了思考題，以便學生進行深

本書針對信息分析應用性和實踐性強的特點，系統地論述信息分析的基本概念、原理、方法等內容，包括信息分析的理論、方法和應用三部分。理論部分概述信息分析的基礎概念、流程和建模；方法部分介紹信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法，具體包括邏輯思維方法、專家調查法、德爾菲法、回歸分析法、層次分析法、引文分析法、內

從弗朗西斯·培根到巴拉克·奧巴馬，歷代思想家和政治領袖都曾經抨擊人文主義者是不愛勞動的書呆子。本書介紹了書籍制作過程中的諸多凌亂而復雜的細節(jié)，在本書中，享有盛譽的歷史學家安東尼·格拉夫敦邀請我們將近代早期歐洲的學者視為勤奮的勞動者。他細致入微地展現了造就書籍黃金時代的體力和腦力勞動——編纂筆記、謄抄并修正文本與校樣、籌

互聯網技術的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領域，帶來了全新的學術研究場域、新的信息技術體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運營方式和新的信息治理體制，本書從新聞傳播學角度對新媒體的知識體系進行了系統闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究內容。

新媒體為用戶提供了言論平臺，使人們獲得了更大的表達空間，但其自身所具有的互動性、開放性、匿名性等特性，以及傳播內容的不可預知性、群發(fā)轉發(fā)的不可控制性，使得“把關”難度增大，“把關”機制面臨挑戰(zhàn)。正因為如此，新媒體輿論是國內學術界的研究熱點之一，亦是各級政府十分關注的問題�！缎旅襟w輿論》系統完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問

本書著力在實踐中探索高校院系資料室閱讀推廣活動的運行機制，為高校院系資料室專業(yè)讀者提供更好的閱讀服務。全書分為3篇。從理論探索、實踐案例、未來發(fā)展等視角介紹了高校院系資料室在實踐中的推陳出新，與時俱進。理論探索篇努力探索閱讀推廣理論構建，對國內外資料室的研究現狀做了一定的研究分析。實踐案例篇將作者十多年的獨立承擔的閱讀

"本書內容由基礎、工具和實用三部分組成。第一部分為基礎篇，以信息素養(yǎng)開篇，然后介紹信息檢索及相關知識，讓學生了解為什么要學習信息檢索，第二部分為工具篇，介紹圖書、期刊、網絡信息、專利、標準、開放資源等各種文獻類型的檢索工具，讓學生知道在哪里檢索信息，如何檢索信息。第三部分為實用篇，將第一部分的基礎知識與第二部分的實踐操

信息擴散是一種普遍存在的傳播現象,在人類生活中扮演著重要角色。社交媒體平臺及其與公眾之間的相互作用,對信息擴散的機制產生了深刻的影響,并帶來很多新的、亟須解決的問題。本書聚焦于信息擴散研究領域存在的一個重要困惑:與分析模型的預測相反,實證研究發(fā)現大規(guī)模擴散罕見且脆弱。限制信息擴散的主要因素是什么?本書從格蘭諾維特所提出

本書包括鄉(xiāng)村傳播、傳播與社會、智能傳播、國際傳播以及專題研究·老年傳播5個專欄14篇文章，主要探討互聯網技術對鄉(xiāng)村商品市場秩序和基層治理的影響、青少年手機網絡游戲對鄉(xiāng)村青少年健康的影響、鄉(xiāng)村NGO的傳播策略、網紅城市興起的內在邏輯、留守兒童、人工智能技術的創(chuàng)新擴散特征等議題；還從傳播社會學角度考察了老年群體在互聯網發(fā)展

本書對關鍵信息基礎設施的概念范疇與安全保護形勢、安全保護關鍵技術、安全管理方法策略及重要行業(yè)應用實踐作出系統論述。本書提出監(jiān)測預警、安全防御、應急處置、數據安全保護等重點技術，制度建設、信息共享、供應鏈安全、人才培養(yǎng)等管理策略，詳細闡述如何兼顧技術手段建設與管理制度建設，做好關鍵信息基礎設施安全保護。同時，本書針對各行

《中學圖書館建設研究》在已有研究成果的基礎上采用問卷調研和統計分析等技術方法，詳細探討了廣西地級市中學圖書館的發(fā)展狀況、發(fā)展進度、指標差異及其達標程度，并通過各市間及與省外比照找出廣西中學圖書館建設發(fā)展的優(yōu)劣勢和不足，總結了廣西中學圖書館建設發(fā)展的地方特色及努力方向。本書旨在為我國中學圖書館研究實踐提供參照、啟迪與理論

互聯網傳播技術帶來連接一切現實的可能性，釋放了個體在社會發(fā)展中的力量，社會溝通與對話的主體不僅僅是組織結構型的，更是自我與自我、自我與他人間的。在個體生命底色上跨媒介敘事如何能與社會達成有機聯系，社會多元主體間交流中如何遮蔽與揭示出其背后的權力博弈，事物發(fā)展中過程性、機緣性、生成性對社會發(fā)展帶來怎樣的影響，社會轉型如何

《60天帶你搞定傳播學》描摹出傳播學完整的知識框架，堪稱傳播學學習的“日課”。本書集納梳理了與傳播學相關的重要知識點，將所有傳播學知識的學習整體拆分為60天，分默寫本、答案本兩冊，通過記憶、復習、考查三合一的集中訓練，讓學生在自測中迅速掌握、鞏固傳播學知識。本書主要特點如下：重在規(guī)劃，循序漸進地設計欄目，幫助讀者養(yǎng)成良

本書針對現有科技大數據存在眾多數據來源、數據異構、數據質量不均衡等問題,解決多源異構科技大數據的數據采集、清洗、融合、存儲等問題,構建科技大數據高效匯聚融合、智能演化分析、以及個性化檢索服務平臺。主要內容包括多源異構科技大數據采集機制、科技大數據匯聚融合機制、科技大數據分布式存儲關鍵技術、面向開放協同的科技大數據檢索服

本教材為本專業(yè)山東省一流線下精品課程《博物館展示設計》的配套教材。近年來國內博物館發(fā)展迅速，各地政府、文化旅游等部門主導的博物館紛紛投入建設，同時越來越多企業(yè)也積極興建各類企業(yè)相關博物館，因此對博物館設計人才需求十分迫切。博物館展示設計是多種學科知識融會貫通的設計產物，包括教育、信息傳播、藝術、體驗空間等知識，它是學術

世界以制造為本。繼工業(yè)4.0之后的全新概念—泛工業(yè)革命，將是一場嵌入整個技術經濟社會系統中的多維度變革，以實施先進制造技術和全新經營方式為主要內容，建立涉及制造理念、制造戰(zhàn)略、制造技術、制造組織與管理各個領域的先進制造模式。本書以三篇（過往、當下、未來）共6章講解了泛工業(yè)革命，涉及制造技術群（3D打印、新能源、納米技術

本書是第一部系統研究信息社會符號學的論著。它視符號為世界本體，把人類對社會的感知（閱讀）、表征（書寫）及其解釋（接受）等全部實踐活動看成符號行為，以信息社會的符號行為及符號文本為研究對象，著力考察并深刻反思信息社會的意義建構方式及運作方式。本書認為信息社會具有媒介、智能和消費三副面相，因而它是媒介社會、智能社會和消費社

本書圍繞應用型本科院校人才培養(yǎng)目標和社會行業(yè)需求，系統而全面地介紹了信息資源管理的基本概念和基礎理論、信息資源管理的過程及其在不同領域的具體應用，著力于引導學習者認知和把握信息資源管理的內涵和外延，掌握信息資源管理的基礎理論、方法與技能，站在時代發(fā)展的角度去了解信息資源管理在實踐中的具體應用，有利于學習者培養(yǎng)在實踐中的