近年來,痛風的發(fā)病率呈上升的趨勢,發(fā)病年齡也呈現(xiàn)低齡化的趨勢,所以有關痛風的形成機制以及治療藥物的研發(fā)已成為人們關注的焦點。高尿酸血癥和痛風不僅能引起關節(jié)腫脹,而且可誘發(fā)和加重脂代謝紊亂,累及腎臟系統(tǒng)、引發(fā)糖尿病及心血管疾病等其他疾病,增加社會負擔。因此,目前關注高尿酸帶來的并發(fā)癥已成為嚴重威脅人類健康的常見病,多發(fā)病

本書以現(xiàn)代護理學理論為指導依據(jù)，以整體護理、循證護理為基礎，以多學科合作為目標，進行撰寫。內(nèi)容分為兩大篇，第一篇總論：神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測護理常規(guī)、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測護理常規(guī)、介入治療常見并發(fā)癥的護理常規(guī)，共三章；第二篇臨床實踐：介入治療一般護理常規(guī)、心血管內(nèi)科護理常規(guī)、神經(jīng)外科護理常規(guī)、血管外科護理常規(guī)、介入診療科護理常規(guī)

該教材基本內(nèi)容分為十章，第一章為藥物不良反應概論，包括藥物不良反應相關概念、分類及臨床特點、分級等。第二章為藥物不良反應發(fā)生的原因，包括藥物、機體和給藥方法的原因。第三章為藥源性疾病，主要介紹常見藥源性疾病類型及治療對策。第四章為常見的藥物不良反應。第五章為藥物不良反應的監(jiān)測與報告，包括常用的監(jiān)測系統(tǒng)、技術的開發(fā)、社會

國家自然科學基金青年科學基金:衛(wèi)生籌資再分配視角下全民健康覆蓋的籌資機制實證研究與策略構建

分子生藥學是在分子水平上研究生藥的鑒定、生產(chǎn)和成分的一門科學，所依據(jù)的主要是生藥學和分子生物學的理論和方法，是生藥學的一個極富前瞻性和前景性的分支。可以說，分子生藥學不僅繼承傳統(tǒng)生藥學的內(nèi)容和使命，更將賦予生藥學新的任務和挑戰(zhàn)。 自1995年黃璐琦院士提出"分子生藥學"概念，并開展了大量實踐工作。使分子生藥學成為了理論

主要內(nèi)容包括：①理論基礎篇：成癮及其心理治療基本理論、原則與方法；②動機篇：六階段提高和強化患者的戒斷信心與動機；③脫敏篇：采用記憶再鞏固理論與提取-消退干預模式及四種心理療法淡化患者的吸毒記憶及降低患者藥物成癮相關的線索敏感；④技能篇：提高患者對渴求、借口、誘惑、危險情景、情緒及壓力應對及生活技能；⑤心理能量篇：幫助

針灸醫(yī)學作為一門實踐性、操作性極強的學科，其技法眾多，流派林立，表現(xiàn)出較強的多元性和多樣性，共同成就了針灸事業(yè)的發(fā)展和繁榮。在針灸學漫長的發(fā)展歷程中，呈現(xiàn)出"一源多流"的學術特色，并逐步形成了不同的流派和一系列的特色針灸療法。近年來，在黨和政府的關心和領導下，此類特色針灸療法的傳承工作有序推進，針灸的優(yōu)勢和療效已逐步得

本書概括了李晶從醫(yī)四十余年的臨床經(jīng)驗，是全面介紹李晶從醫(yī)經(jīng)歷、學術思想、臨證經(jīng)驗、學術成就、學術傳承等方面的重要參考資料。全書分為五個章節(jié)：第一章節(jié)為李晶教授傳略，介紹李晶教授求學之路和治學之路；第二章節(jié)為李晶教授成為名醫(yī)和名師的心路歷程；第三章節(jié)為李晶教授臨證特色；第四章節(jié)為李晶教授學術成就；第五章節(jié)為李晶教授傳承弟

以老年性疾病的特征為出發(fā)點，以老年期全身各系統(tǒng)性疾病的診治為主要內(nèi)容。全書分為三篇42節(jié)。第一篇概論講述健康老齡化與信息化、醫(yī)養(yǎng)結合、老年患者多重用藥合理用藥規(guī)范、老年共病、舒緩醫(yī)療。第二篇講解老年綜合征和老年綜合評價。第三篇講解各系統(tǒng)常見疾病的診治規(guī)范。本教材著重培養(yǎng)醫(yī)學實習生在臨床科室的醫(yī)療工作規(guī)范，及對老年患者的

隨著二胎政策的開放，國家對兒科醫(yī)生的質(zhì)量也提出了更高的標準與要求，我校為了解決兒科醫(yī)生緊缺的現(xiàn)實問題，于2018年開設了兒科學本科專業(yè)。為了培養(yǎng)兒科學本科實習學生的臨床思維能力，特組織蘭州大學兩所附屬醫(yī)院及多位三甲醫(yī)院的專家共同編寫這本《兒科診治思維》，以期提高兒科學本科生臨床實習的教學質(zhì)量，通過思維導圖圍繞兒科常見臨

本書系"臨床檢驗技術與應用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質(zhì)量管理，介紹規(guī)范與標準（ISO15189）；臨床智能化測技術全面質(zhì)量管理體系建立與實施；以CANS智能化應用說明為依據(jù)，進行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應用，如校準、溯源、驗證等。第三部分介紹智

第一章主要是介紹藥劑實驗室的要求及安全守則；第二章和第三章中傳統(tǒng)制劑和高端制劑的基本設計理念和評價技術主要是對學生今后的進行制劑研究提供整體的思路和認識；第四章到八章以各論的方式將傳統(tǒng)制劑的制備和質(zhì)量評價按照基礎、進階、高階的研究層次進行排列，有助于學生了解和掌握技術的創(chuàng)新和發(fā)展；第九到十二章將新型制劑以各論方式進行；

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學作為預防醫(yī)學的重要分支，對于保護職業(yè)人群健康、提高工作效率、促進社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。我國正處于高速發(fā)展階段，不可避免地產(chǎn)生各種各樣的職業(yè)衛(wèi)生問題，這其中既有傳統(tǒng)的職業(yè)衛(wèi)生問題，也有隨著新材料、新工藝的應用而帶來的新問題。本教材以當前我國職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)醫(yī)學領域的實際需求為出發(fā)點，結合國際先進理念和

《助產(chǎn)學導論》從助產(chǎn)學發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實踐范疇、角色及服務模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關理論，助產(chǎn)相關法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個方面對助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見服務模式，助產(chǎn)士應具備的理論和實踐能力等做了相關闡述。

兒科護理是研究小兒的生長發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護理的一門臨床專業(yè)學科。任務是讓學生樹立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護理理念，掌握兒科護理的專業(yè)知識和技能，為小兒進行整體護理，促使小兒的身心健康。設計思想：以"職業(yè)行動導向"為指導，根據(jù)護理行業(yè)新標準，依據(jù)護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學與臨床實踐，體現(xiàn)整體護理觀，并

《助產(chǎn)學導論》從助產(chǎn)學發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實踐范疇、角色及服務模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關理論，助產(chǎn)相關法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個方面對助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見服務模式，助產(chǎn)士應具備的理論和實踐能力等做了相關闡述。

本書全面檢索了與電子煙相關的文獻，首先對電子煙的定義，美國電子煙發(fā)展概況，電子煙潛在的公共健康風險，監(jiān)管的背景等進行了簡介；其次著重介紹了電子煙裝置、電子煙液的組成成分、煙堿及其他組分的暴露及毒理學評價等相關的內(nèi)容；再次從各個角度評價了電子煙對健康的風險，包括毒性作用的模式，依賴、心血管疾病、癌癥、呼吸系統(tǒng)疾病、口腔疾

系統(tǒng)闡述社會醫(yī)學的學科內(nèi)涵、性質(zhì)、任務及其基本理論，突出學科的基本范式是在"生物-心理-社會"醫(yī)學模式和全面健康觀的指導下探討社會因素對人群健康的作用及其規(guī)律，包括概論、醫(yī)學模式、健康社會決定因素、社會因素（社會經(jīng)濟因素、社會環(huán)境因素、社會文化因素、行為心理因素）與健康等。

陜西省洋縣位于秦嶺山脈南坡，其位置處于全球生物多樣性熱點地區(qū)，備受關注。本書共分5章：第一章介紹洋縣的研究現(xiàn)狀，包括自然地理概況，相關昆蟲多樣性背景；第二章介紹研究方法，包括野外調(diào)查、物種鑒定等；第三章系統(tǒng)記述洋縣昆蟲的物種組成，包括物種名錄、檢視信息、地理分布等，尤其是地區(qū)物種新記錄分類單元；第四章進行區(qū)系多樣性分析

本書以東漢張仲景所著、元代仿宋刻本《新編金匱方論》(鄧珍本)為藍本，對前22篇原文采用分類編排方式，在前九版《金匱要略》教材的基礎上，吸納“十二五”以來《金匱要略》教學、臨床、科研的成果編寫而成，有助于學生理解和掌握運用經(jīng)方辨治雜病的規(guī)律。與本書配套的數(shù)字化內(nèi)容可在全國中醫(yī)藥教育云平臺免費瀏覽。本書以東漢張仲景所著、元