《經(jīng)典動畫解析》課是一門通過對經(jīng)典動畫的研究提高學(xué)生的分析、鑒賞能力以及綜合藝術(shù)修養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，深入了解動畫藝術(shù)規(guī)律與個性術(shù)風(fēng)格形成的原因及它們之間的關(guān)系。

好萊塢非洲大片長期壟斷著國人對非洲這片遙遠(yuǎn)大陸的想象，近年來隨著中非交往的日益深入，中國電影人頻繁走進(jìn)非洲，打造了《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》《萬里歸途》等國產(chǎn)大片，非洲由此成為中國觀眾新的視覺生長點。而在非洲，一批電影人逐漸從歐美文化霸權(quán)突圍，創(chuàng)作了一批描寫本土歷史與現(xiàn)實經(jīng)驗的電影作品。《影像突圍：非洲電影之光》是國內(nèi)首部

本書從影視創(chuàng)作的行業(yè)需求和實戰(zhàn)應(yīng)用角度出發(fā),全面、系統(tǒng)地講解Nuke在影視視覺特效與合成方面的基礎(chǔ)知識與核心功能。全書共11個項目,具體內(nèi)容包括了解基本概念、制作簡單合成、制作多通道合成、合成調(diào)色、認(rèn)識基本摳像、完善鏡頭效果、學(xué)習(xí)跟蹤的方法、認(rèn)識擦除工具、修復(fù)鏡頭、提取部分素材等,最后一個項目包括兩個綜合實訓(xùn),幫助讀者

本書共五部分。部分緒論，概述短片研究的背景、目標(biāo)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及主體內(nèi)容和方法。第二部分，從短片歷史研究的角度梳理其概念，通過概念流變及短片與長片關(guān)系的發(fā)展變化，討論短片特殊的發(fā)展與存在形態(tài)。第三部分，以先鋒實驗性為核心，討論短片電影史中不同時期，實驗短片的流派和風(fēng)格。第四部分，從類型片角度討論經(jīng)典短片創(chuàng)作個案，分

“流衍宇宙”首先是指科幻創(chuàng)意通過工業(yè)化制造出強大的意義鏈，讓人們因此開闊眼界，甚至相信真的存在各種相對于現(xiàn)實世界的另類世界；其次是指科幻創(chuàng)意引領(lǐng)工業(yè)化本身，讓人們通過所能運用的各種**技術(shù)營造有別于現(xiàn)實世界的虛擬世界；最后是指科幻創(chuàng)意通過引領(lǐng)想象力消費提高公民的創(chuàng)新素質(zhì)，并且豐富了美學(xué)理論。

本書從鄂東文化傳承與傳播歷史的梳理入手，客觀辨析其資源形態(tài)與資本價值，借此探究地方影視作品本土化風(fēng)格得以形成的根源。在此基礎(chǔ)上，通過對經(jīng)典影視產(chǎn)品生產(chǎn)、消費環(huán)節(jié)的深入考察，驗證本土影視與地域文化交互傳播的現(xiàn)實效應(yīng)。最后，立足地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際提出IP化開發(fā)策略，并識別與提煉出了具有深度開發(fā)價值的鄂東文化IP。

本書論述了日本動畫導(dǎo)演、漫畫家今敏的動畫作品的藝術(shù)性，包括今敏個人與作品之間的聯(lián)系、今敏動畫作品的獨特之處等，從整體上梳理了弗洛伊德精神分析理論的概念和今敏動畫藝術(shù)的特點，闡述了弗洛伊德精神分析理論與今敏動畫的關(guān)系。通過對今敏及其動畫藝術(shù)的精神分析層面的研究，結(jié)合受眾的接受心理，概括了今敏動畫在視覺、制作和主題上的藝術(shù)

本書共7章內(nèi)容，包括：分鏡頭概述、分鏡頭畫面元素、鏡頭的基本原理、分鏡頭的繪制格式、分鏡頭的畫面設(shè)計、連續(xù)鏡頭設(shè)計、鏡頭間的轉(zhuǎn)換。

本書基于媒介迭代和文化交融的時代語境，對國產(chǎn)動畫十余年的發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行整體思考，這個思路成為貫穿上下篇章的線索。上篇聚焦國產(chǎn)動畫類型發(fā)展，即互聯(lián)網(wǎng)媒介崛起，改變了很長時間內(nèi)國產(chǎn)動畫主要依托影院和電視頻道進(jìn)行傳播的狀況，使得不同媒介對傳播內(nèi)容定位更加明確，國產(chǎn)動畫類型與受眾間關(guān)系更為清晰，同時多元文化交融和碰撞直接且強烈地

本書選定21世紀(jì)以來部分中國主流電影進(jìn)行梳理與分類，并將部分具有代表性的中國主流電影文本作為考察對象，分析電影不同的敘事形態(tài)與中國文化記憶、國家形象之間的互文關(guān)系。本書以部分中國主流電影文本的考察研究為起點，描述、分析主流電影在國家敘事形態(tài)中的生成軌跡與特質(zhì)，探討其構(gòu)建主流意識形態(tài)的心理根基。在此基礎(chǔ)上本書進(jìn)一步探討全

本教材針對動畫專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的必修課程而編寫，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為綱領(lǐng)，內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：動畫短片概述、動畫短片的創(chuàng)作方法、動畫短片的視覺語言、動畫短片的具體制作、動畫短片的后期制作、國內(nèi)外優(yōu)秀動畫短片分析。本教材在編寫中融入課程思政案例，通過翔實的案例創(chuàng)作步驟，引導(dǎo)學(xué)生找到正確的

《電視紀(jì)錄片發(fā)展與社會變遷》一書以“中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片”為研究對象，通過建構(gòu)包括敘事模式、美學(xué)特征、制作模式、傳播策略與效果這四個維度的多維度紀(jì)錄片研究框架，將紀(jì)錄片引向文化研究領(lǐng)域以及傳播學(xué)研究領(lǐng)域，采用交叉學(xué)科的研究方法，全面解析中華傳統(tǒng)文化題材紀(jì)錄片在傳統(tǒng)文化傳播中所發(fā)揮的巨大價值。本書共分為五章：第一章為中

本書是動畫設(shè)計與制作的入門讀物，系統(tǒng)講解了動畫設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識、動畫原理、動畫原畫創(chuàng)作技法、人物運動規(guī)律、角色動作設(shè)計、相關(guān)工具軟件的操作以及實戰(zhàn)技巧等。通過多個實例，帶領(lǐng)讀者從動畫設(shè)計入手，由原畫制作開始，借助流行軟件完成動畫設(shè)計的過程，提高設(shè)計水平和操作能力。本書適宜從事動畫制作相關(guān)工作的初級讀者。

本書詳細(xì)介紹了影視特效化妝的基本知識、技巧與方法，并配有大量彩色高清操作細(xì)節(jié)圖，內(nèi)容實用、權(quán)威，可操作性強。具體包括10個部分內(nèi)容，即：影視特效化妝行業(yè)概況，影視特效化妝基本工具、材料和使用技巧，基礎(chǔ)特效化妝及效果，活體翻模，人臉結(jié)構(gòu)雕塑，翻制雕塑假皮，假皮粘貼上妝，假皮類特效妝面效果，毛發(fā)的鉤織等。本書適合于普通高校

本書以理論與實踐相結(jié)合、技術(shù)與實務(wù)相結(jié)合的方式，詳細(xì)講解了微電影制作完整流程中的各知識模塊。通過基礎(chǔ)知識模塊的講解，幫助學(xué)習(xí)者在較短時間內(nèi)比較系統(tǒng)地了解微電影創(chuàng)作的主要知識與理論；通過前期拍攝、后期制作兩個模塊，讓學(xué)習(xí)者全面了解微電影制作的各個環(huán)節(jié)及相應(yīng)知識與技能，并配有從劇本創(chuàng)作到成片輸出的完整案例，以便讓學(xué)習(xí)者更直

本書聚焦中國紀(jì)錄片國際傳播發(fā)展的相關(guān)議題，創(chuàng)新性地從“國際傳播能力建設(shè)”的戰(zhàn)略視野展開，并將紀(jì)錄片發(fā)展的“產(chǎn)業(yè)觀”融入能力建設(shè)框架。研究強調(diào)中國紀(jì)錄片國際傳播中制作和傳播主體的作用，通過廣泛深入調(diào)研和與業(yè)界開展聯(lián)合研究，觸達(dá)本領(lǐng)域核心機構(gòu)、核心決策者、核心項目、核心數(shù)據(jù)，以此描摹中國紀(jì)錄片國際傳播的基本面，分享先進(jìn)經(jīng)驗

本書體現(xiàn)以職業(yè)能力為本位，以企業(yè)需求為依據(jù)，以立德樹人為目標(biāo)，以學(xué)生為主體，推進(jìn)中高職銜接的教學(xué)指導(dǎo)思想。是多年教學(xué)和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，針對教學(xué)中遇到的重點問題和難點問題，循序漸進(jìn)深入解讀，以實例展示的形式對分鏡頭設(shè)計進(jìn)行了全面的剖析。全書由項目統(tǒng)領(lǐng)，分為整體項目介紹，分鏡頭概論，分鏡頭畫面的美術(shù)形式，鏡頭，軸線，鏡頭的

影視是一門年輕而又現(xiàn)代的藝術(shù)。在其形成和發(fā)展過程中不僅綜合了各種藝術(shù)的元素，同時還形成了有別于其他藝術(shù)樣式的獨特的藝術(shù)特性。了解和把握這些特性，將有利于提升我們感悟影視藝術(shù)魅力的審美能力。全書分為理論篇和鑒賞篇。理論篇主要講述影視鑒賞的相關(guān)基本理論，包括影視藝術(shù)的文化特性、影視藝術(shù)的視聽覺元素和影視藝術(shù)的批評鑒賞，力求

內(nèi)容提要 以影視拍攝、影視節(jié)目制作、視頻編輯及動漫設(shè)計制作等行業(yè)中導(dǎo)演崗位為基礎(chǔ)，以其核心能力為依據(jù)組織教材內(nèi)容，涵蓋了鏡頭、景別、拍攝、軸線、場面調(diào)度、剪輯及聲音等為主題的任務(wù)16個。每個任務(wù)由“觀眾看”“導(dǎo)演講”“學(xué)生練”3部分組成。其中“觀眾看”是圍繞任務(wù)的主題，選擇最新最典型的影視案例，便于學(xué)生在課前以觀眾的

本書主要是通過電影色彩的分析對色彩元素進(jìn)行分析的一篇論文著作,色彩是電影的重要元素之一,從1895年電影誕生開始,電影工作者們就一直癡迷于電影色彩的運用。電影色彩的技術(shù)也從手工著色、物理化學(xué)實驗、雙色工藝、三色工藝、多層彩色膠片到現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展著。電影色彩既是對客觀世界的再現(xiàn)的技術(shù),可以塑造人物、表達(dá)情感、烘托