《醫(yī)學寄生蟲學（第4版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，由來自28所院校的30多位教學一線的教授共同執(zhí)筆�！夺t(yī)學寄生蟲學（第4版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》采用了國際新的Cox生物學分類系統(tǒng)，共5篇20章。重點闡述了我國常見的嚴重危害人體健康的寄生蟲和

醫(yī)學筆記系列叢書是魏保生醫(yī)學復習考試獨創(chuàng)方法--"兩點三步法"的集中體現(xiàn)。本著"青春不能沒有夢想,生活不能沒有樂趣;學習不能沒有方法,考試不能沒有智慧"的宗旨,從枯燥中尋找趣味,在瑣碎中提煉精華,到考

《全國高等院校實驗教學規(guī)劃教材：人體寄生蟲學實驗指導（第2版）》為高等醫(yī)學院校實驗教學使用教材�！度珖�高等院校實驗教學規(guī)劃教材：人體寄生蟲學實驗指導（第2版）》分十章。內(nèi)容包括實驗總則，常見人體寄生的線蟲、吸蟲、絳蟲、原蟲及醫(yī)學節(jié)肢動物的實驗內(nèi)容，寄生蟲標本的采集與保存，寄生蟲病實驗動物模型等。書中附有常見寄生蟲的形態(tài)

趙瑞主編的這本《人體寄生蟲學實驗指導》是為學生學習寄生蟲各期形態(tài)結(jié)構(gòu)和病原學檢查方法而編寫的實驗教材；包括醫(yī)學蠕蟲學、醫(yī)學原蟲學、醫(yī)學節(jié)肢動物和實踐技能以及附錄等內(nèi)容，全書分為10章。寄生蟲學的課程教學分為形態(tài)教學和理論講授兩部分，形態(tài)教學主要在實驗室以講習課形式進行，理論教學時不再講授形態(tài)，故實驗指導具有很強的實用性

金紅主編的《人體寄生蟲學實驗指導》的編寫凝聚了本科室所有教師多年來的教學經(jīng)驗，吸取國內(nèi)其他醫(yī)藥高校有關(guān)專業(yè)實驗教材的精華。內(nèi)容包括基礎(chǔ)性實驗和綜合創(chuàng)新性實驗兩大部分�；�礎(chǔ)性實驗由概述、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學蠕蟲和醫(yī)學節(jié)肢動物組成，共28個實驗，每個實驗包括目的要求、實驗內(nèi)容（示教標本、自學標本和技術(shù)操作）和思考題，多數(shù)實驗內(nèi)容

本教材是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來，對培養(yǎng)高職高專院校護理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版力求堅持以執(zhí)業(yè)準入為標準，從崗位的實際出發(fā)，以能用、夠用、實用、易學、易懂為原則，在保持第一版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。 本教材以常見寄生蟲為重點進