《大學新生入學教育手冊（第2版）》根據(jù)應用型院校大學生的心理認知特點及成長規(guī)律,從印象篇、學習篇、校園實踐篇、安全篇、素養(yǎng)篇、規(guī)劃篇、制度篇等七個方面系統(tǒng)闡述了大學生入學教育的內(nèi)容和要求,對大學生的品德鍛造、學習方向、成長經(jīng)歷、精神需要、行為規(guī)范等方面進行指導。本書可作為大學新生的入學指導用書,也可供教育行業(yè)、學生家長

本書分上、下兩篇，從生活中的常見場景出發(fā)，列出了具體的訓練方法，闡述了說話和做人的訣竅，從而教會讀者如何提高說話能力，提升做人的情商。

本書不滿足于對國外某家某派觀點的單純介紹，而是基于自身的判斷，對這些觀點有取有舍，并重新界定辯證法、經(jīng)驗、精神等關鍵概念，對黑格爾與現(xiàn)代性的關系、德國古典哲學的特質與思想史地位等問題提出作者獨立的見解，堪與西方學者進行對話。

本書講解知識全面、重點突出，其中覆蓋了基于VisualC++6。0環(huán)境的C語言開發(fā)中的各個方面，通過本書可以使入，并且面了解語言應用方向并掌握重點內(nèi)從而為進一步學習C語言提供堅實基礎。本書內(nèi)容包括C語言開發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)類型、運算符、控制語句、輸入與輸出、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體與共用體、鏈表、編譯預處理、文件、字符串處理

本書較為系統(tǒng)地總結了武漢市基層黨建的創(chuàng)新探索、鮮明特色和實踐效果。具體來說，本書聚焦于武漢實施的“紅色引擎”工程，對城市基層的紅色物業(yè)、街道社區(qū)、“兩新組織”、鄉(xiāng)村基層黨建和行業(yè)黨建進行了實踐總結和理論概括，反映了特大中心城市的黨建工作生動而具體地發(fā)揮紅色引領作用，在社會治理、物業(yè)服務、市民生活諸方面產(chǎn)生了新的改觀、出

《線性代數(shù)及其應用（第2版）》以理論結合實際的方式，以解決問題為目標，全面地介紹線性代數(shù)的主要內(nèi)容。全書共5章：第1章為行列式，重點介紹行列式的各種性質計算；第2章矩陣，基于矩陣的基礎知識介紹矩陣的應用；第3章n維向量與線性方程組，通過案例闡述線性方程組在生產(chǎn)生活中的應用；第4章相似矩陣及二次型，重點講授特征值、二次型

本書分為刑法學、民法學、法理學、中國憲法學、中國法制史五部分，具體內(nèi)容包括：刑法的空間效力、不作為犯罪、刑法中的因果關系、未成年人犯罪、罪過、事實認識錯誤等。

2018年是全國法院總體建成.人民法院信息化3.0版、初步形成智慧法院的關鍵之年、決勝之年。加快推進信息化建設，是適應新形勢新任務、推進人民法院審判體系和審判能力現(xiàn)代化的必然要求，是深化司法改革的重要內(nèi)容和強大動力，是實現(xiàn)公正司法的重要途徑，是滿足人民群眾多元司法需求的現(xiàn)實需要。目前，中國法院全面推動人民法院信息化建設

《調(diào)解學教程/新時代調(diào)解研究文叢（實務系列）》主要圍繞如何提升調(diào)解員的綜合素質，展開全面、系統(tǒng)的研究。調(diào)解具有悠久的歷史文化、獨特的理念原則、多樣的制度規(guī)則和豐富的經(jīng)驗技巧，這意味著其可以也應當作為專門的學科予以研究與介紹。然而，我國當前僅有少量以人民調(diào)解學、調(diào)解法學和調(diào)解技巧為主題的調(diào)解教材，存在研究視野狹窄、研究內(nèi)

本書系統(tǒng)論述了批判性思維在中學語文閱讀教學中的應用。首先闡述了批判性閱讀教學的理論探索，即國內(nèi)外批判性思維研究概況、國內(nèi)閱讀教學現(xiàn)狀及分析、批判性閱讀教學的意義及策略，然后分別從小說、散文、詩歌、論述文及傳統(tǒng)文化經(jīng)典幾個方面，分析了中學語文閱讀教學如何貫徹批判性思維，并提供了豐富而優(yōu)秀的課例。閱讀文本，學習作者如何提出

本書對機械設計基礎、公差配合與測量技術、機械工程材料、工程力學等學科的知識進行了精簡并做了深度融合，以零件為主線使各學科知識有機地結合在一起，不再有明顯的學科界限。全書共分七大模塊，包括：常用連接的應用、齒輪傳動的設計計算、軸系通用件的選用、軸系結構設計、常用機構的設計、機械系統(tǒng)方案設計。每一個模塊的內(nèi)容以任務驅動的方

《綜合素質拓展（3）》是《綜合素質拓展》的第三冊，包括“就業(yè)準備篇”“走入社會篇”和“實踐經(jīng)驗篇”等章節(jié)，有效結合學生就業(yè)實際有針對性地開展相關主題教育。根據(jù)大學生崗位要求和職業(yè)發(fā)展需求，精選教育主題，設計情景訓練項目，力求教學合一。本冊借用與情景相關的名言名句和案例，案例取材貼近學生生活，采用導入式教學方法，激發(fā)學生

《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導/普通高等教育“十三五”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列教材》緊扣教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》，涵蓋了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”“大學生就業(yè)指導”和“大學生創(chuàng)業(yè)指導”三門課程的教學內(nèi)容，包含十二章內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論、職業(yè)認識、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質培養(yǎng)、就業(yè)準備、就業(yè)技巧、角色轉

《模擬電路分析與實踐》根據(jù)職業(yè)教育要求和學生特點編寫，以培養(yǎng)學生的技術應用能力為主線，內(nèi)容覆蓋面較全，難度不大；以理論“夠用”和實踐為重，以講清概念、強化應用為目標，適當增加拓展內(nèi)容和項目。《模擬電路分析與實踐》的主要內(nèi)容包括：分析與制作心形彩燈、分析與設計聲控燈、設計與制作溫度報警器、分析與制作擴音器、分析與設計直流

本書分兩個部分：第一部分為六年真題精解，對2014年至2019年這六年的非法學的真題按照新法律法規(guī)和司法解釋進行解析；第二部分為考前5套題及詳解。

本書分為英語口語能力標準和英語口語水平測試大綱兩部分內(nèi)容。英語口語能力標準包括前言、能力目標、能力等級、能力構成等內(nèi)容；英語口語水平測試大綱包括測試概述、評分標準、分數(shù)解釋和成績公布等內(nèi)容。

《中國西部大開發(fā)發(fā)展報告（2018）/教育部哲學社會科學系列發(fā)展報告》緊緊圍繞“西部創(chuàng)新發(fā)展”主題，先后就西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、城市、生態(tài)環(huán)境等創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)容和創(chuàng)新發(fā)展的金融支撐、科研經(jīng)費支撐、人才支撐，以及西部地區(qū)產(chǎn)學研合作協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新的國際開放與合作情況等進行總結梳理，闡述取得的成績和存在的不足，并提出相關對策建議，

憲法實施和憲法監(jiān)督是依法治國事業(yè)中核心、根本的問題。依法治國能不能實現(xiàn)，關鍵要看憲法實施和憲法監(jiān)督能不能實現(xiàn)�！督∪珣椃▽嵤┖捅O(jiān)督制度若干重大問題研究/中國特色社會主義法學理論體系叢書》以黨的十八屆四中全會決定的總體精神為指導，以落實四中全會依法治國的偉大思想為目標，針對幾十年來憲法實施和監(jiān)督中存在的關鍵性問題展開研究

《聽音樂，牢記雅思3000核心詞》筆者已在雅思培訓業(yè)執(zhí)教多年，接觸積累了大量的學員案例，同時也酷愛歐美音樂，那些動聽的旋律總是能幫助聽者無意識地積淀很多詞匯。在長期的教學中，發(fā)現(xiàn)很多學員的詞匯是通過平時聽音樂而記憶的，那些喜愛國外音樂，了解外國文化的學員早已對雅思基礎類詞匯熟記于心，甚至很多高分學員還掌握了很多俚語和地

《雅思周計劃：寫作（移民類第五版）》特點：全部題目均來源于歷次考試真題，備考資料。話題分類：全部題目按類編排，方便考生分類掌握，舉一反三�？脊俜段模悍段慕Y構框架清晰，用詞豐富，是訓練寫作思路和表達能力的范文。分段備考：“基礎段”+“強化段”+“實踐演習”的備考過程幫助考生“有步驟、高效率”地準備雅思考試。