專業(yè)學(xué)位研究生教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主渠道，但在專業(yè)學(xué)位論文寫作過程中還存在一些共性問題。本書從專業(yè)學(xué)位論文的特點入手，詳細(xì)介紹了論文選題與開題、寫作、送審與答辯等過程必須掌握的方法、知識和技巧。本書具有三大特點：一是貼合實際。作者是國內(nèi)知名管理研究方法論專家、MBA名師，擔(dān)任MBA/EMBA論文評審及答辯專

本書以英語字母為序，收錄詞匯約2000條，涵蓋了所有中考詞匯及《新概念英語》青少版詞匯，總結(jié)中考閱讀寫作相關(guān)的加分詞匯，該書從兒童的獨特視角出發(fā)，將英語單詞的音、形、義結(jié)合起來，編成簡單的童話情節(jié)，創(chuàng)造出一套適合少年兒童心理特點的“童趣聯(lián)想記憶法”，為收錄的每一個單詞匹配有童趣、有想象力的記法，以及注重語言運用能力的單

本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和步驟，突出高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色，運用先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計理念，進(jìn)行了項目化、任務(wù)化、立體化、實踐化、競賽化的五位一體的內(nèi)容架構(gòu)的搭建。全書共七大項目，24項任務(wù)，項目主要包括：打開創(chuàng)新之門、邁上創(chuàng)業(yè)之路、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、盤點創(chuàng)業(yè)資源、洞悉商業(yè)模式、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)方案、開辦新創(chuàng)企業(yè)。本書在內(nèi)

《中學(xué)生作文高分妙招超人氣花生粥老師的40堂作文課》結(jié)合中考考場作文的特點，立足考場作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中學(xué)生在寫作過程中常見的問題，有針對性地提供了具有實操性的寫作技巧。花生粥老師根據(jù)十余年作文教學(xué)經(jīng)驗，將全書分為11個章節(jié)，從考場作文的審題、用詞、素材、個性、開頭、結(jié)尾、角度、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題、議論切入，對不同文體

這套書一共12冊，共有350個成語游戲，以小學(xué)語文教材成語為綱，囊括小學(xué)必學(xué)成語700個，拓展成語300+。教小朋友利用5分鐘碎片化時間實現(xiàn)成語認(rèn)知，將成語釋義、辨析、記憶法、用法巧妙融入游戲中，通過引導(dǎo)，用孩子更容易接受的方式，逐漸進(jìn)階游戲難度，按實際需求，清晰分類，幫助兒童認(rèn)知小學(xué)階段不同類型成語。12冊書以不同的

本書針對研究生生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)位論文質(zhì)量等多個核心議題進(jìn)行系統(tǒng)研究，涵蓋生源質(zhì)量的非認(rèn)知能力評測、培養(yǎng)過程中研究生的科研參與及就學(xué)體驗、基于科學(xué)計量方法的學(xué)位論文質(zhì)量評價以及運用指數(shù)動態(tài)監(jiān)測質(zhì)量變化等內(nèi)容。本書對于了解研究生教育質(zhì)量評價方法、追蹤質(zhì)量評價理論與實踐前沿、改進(jìn)質(zhì)量評價實踐、深化教育評價改革有著重要價

《化學(xué)基礎(chǔ)》第二版以浙江省九年義務(wù)教育《科學(xué)》為基礎(chǔ)，針對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點在第一版基礎(chǔ)上修訂出版。設(shè)有想一想、做一做、練一練、看一看等多個模塊。書中附有閱讀材料、電子課件、動畫和微視頻的二維碼，具有一定的趣味性、實用性和拓展性。全書分理論和實訓(xùn)兩大部分，共十二章，十五個實訓(xùn)項目。理論部分包括化學(xué)基礎(chǔ)緒論、無機(jī)化學(xué)

本書整合教學(xué)設(shè)計一般理論、學(xué)科教學(xué)知識理論、板塊化教學(xué)理論，提出化學(xué)教學(xué)理解理論，并據(jù)此構(gòu)建CPU系統(tǒng)設(shè)計模式，同時提供該設(shè)計模式的具體應(yīng)用案例。每章均安排了本章導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前頭腦風(fēng)暴、課間任務(wù)、要點回顧、思考拓展、反思活動等欄目，以便讀者在閱讀、練習(xí)、實踐及反思的過程中更好地把握重點與自我檢測。本書將理論分析與

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢,全面介紹了大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的知識和技能。全書分為8章,主要內(nèi)容包括認(rèn)識自己、探索多彩的工作世界、做好充分的求職準(zhǔn)備、就業(yè)信息獲取與篩選、求職材料的制作與投遞、面試與筆試、職場適應(yīng)、保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益等。本書題材新穎,內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實際,提供有大量的案例可供學(xué)習(xí)、參考,有利于引導(dǎo)大學(xué)生正確

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),遵循學(xué)校德育和學(xué)生成長規(guī)律,闡述馬克思主義哲學(xué)思維的主要特征及其重要作用,引導(dǎo)班主任形成正確的職業(yè)觀和育人觀,運用哲學(xué)思維指導(dǎo)班主任工作實踐,有助于解決班級管理工作中的實際問題,提高班主任的育人智慧和育人實效。書中還分享了哲學(xué)思維指導(dǎo)下的學(xué)校德育管理和班級管理特色,感悟寓言

本書從理論和實踐兩個方面展開，介紹了體育游戲的創(chuàng)編原則、組織與實施方法及發(fā)展趨勢，并針對6~12歲孩子的身體素質(zhì)特點，設(shè)置了跳躍類、奔跑類、平衡類、搬運類、快速反應(yīng)類、球類及合作類等7大類近200個趣味體育游戲。每個游戲均包括游戲名稱、適合學(xué)段、游戲目的、游戲方法、游戲規(guī)則、教學(xué)建議等。

編者本著存史、資政、育人、護(hù)國的初衷，探尋高校后勤改革的歷史軌跡，收集大量原始資料，篩選許多重要史實，記錄改革來龍去脈，分析前因后果，整理成為《中國高校后勤改革四十年》一書，設(shè)高校后勤改革歷程、大事記兩編，并附政府聲音、政策文件、歷屆領(lǐng)導(dǎo)名錄、表彰獲獎及知名企業(yè)介紹，旨在為改革者留下足跡，為研究工作留下可信史料，為高校

本書從宏觀、中觀、微觀三個層面，刻畫了中國精英大學(xué)入學(xué)機(jī)會的省際差異、省內(nèi)差異和校際差異；深入分析了縣域高中對縣域經(jīng)濟(jì)增長、人口流動以及農(nóng)村子女精英大學(xué)入學(xué)機(jī)會的影響；分別從效率和公平兩個維度探討了超級中學(xué)對各省普通高中教育質(zhì)量和農(nóng)村學(xué)生精英大學(xué)入學(xué)機(jī)會的影響；并結(jié)合科學(xué)設(shè)定高考難度、因地制宜采取分省統(tǒng)分命題方式，從縣

中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報告2020

本書從時間管理和專注力兩個方面，從如何幫助孩子認(rèn)識時間著手，訓(xùn)練孩子的行動力、專注力。其核心是把家長的期望轉(zhuǎn)化為孩子的目標(biāo)，為家長提供兒童時間管理訓(xùn)練的實用方法，進(jìn)而為我們培養(yǎng)出一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事專注、時間觀念強的好孩子。

學(xué)科建設(shè)是大學(xué)永恒的主題。推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)，不僅要牢牢把握學(xué)科范式變革的新內(nèi)涵，而且更要主動順應(yīng)知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型的趨勢。本書選取世界一流大學(xué)和一流學(xué)科美國哈佛大學(xué)和化學(xué)學(xué)科作為典型案例，探究其適應(yīng)知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型的建設(shè)經(jīng)驗；歸納國外超學(xué)科組織的建設(shè)方式與經(jīng)驗，以促進(jìn)我國超學(xué)科組織的建設(shè)；在分析我國一流大學(xué)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

本書結(jié)合片段教學(xué)實例向讀者詳細(xì)地介紹了片段教學(xué)中導(dǎo)課、提問、評價、生成、結(jié)課、板書的基本方法，以及不同教學(xué)內(nèi)容的片段教學(xué)指導(dǎo)技巧，并通過精選的部分3~6年級小學(xué)語文片段教學(xué)的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設(shè)計片段教學(xué)能有更深入的認(rèn)識。全書直指重點，實用性強。 本書適合參加各類學(xué)校教師招考的“準(zhǔn)教師”參考借鑒，也可

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《金牌之路無機(jī)化學(xué)競賽》依照高中化學(xué)奧林匹克競賽大綱，系統(tǒng)完整地介紹了高中化學(xué)競賽中無機(jī)化學(xué)部分的基本內(nèi)容。全書分為十講，包括：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、原子結(jié)構(gòu)特征與元素周期表、分子結(jié)構(gòu)與價鍵理論、晶體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、溶液中的平衡、難溶電解質(zhì)的溶解平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)和配位化學(xué)基礎(chǔ)。本書可供熱愛化學(xué)，對化學(xué)

"本書以教育部組織制定的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，在解讀綜合實踐活動課程內(nèi)涵、特點的基礎(chǔ)上，對綜合實踐活動課程的四個領(lǐng)域：研究性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育作了重點介紹。在內(nèi)容編排上，既強調(diào)基礎(chǔ)性和理論性，也突出實用性和技巧性，特別注重理論與實踐的緊密結(jié)