生物醫(yī)學人類學

《醫(yī)用化學》是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。課程包括理論講授和實踐操作兩部分。理論部分主要是按物質結構、元素化學、溶液化學、化學平衡（解離、配位平衡等）、氧化還原理論等無機化學的基本知識和有機化學中物質的官能團、性質及用途的順序編寫。主要討論四大平衡及其變化規(guī)律；元素化學部分則以元素周期表為依據(jù)，介紹各分區(qū)的重要元素及化

為了滿足衛(wèi)生職業(yè)學校日益增長的對教育教學數(shù)字化轉型的改革需求，我們編寫了本教材，編寫中體現(xiàn)了以學生為中心的教材編寫理念。教學內容以**護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求為標準，在其基礎上進行了優(yōu)化和更新，具有科學性、先進性、啟迪性和實用性，重點教學內容以考點、小結和自測題等形式呈現(xiàn)。體例編排切合中職學生需求，插入的案例和知識鏈接

本教材共6章，第1章為基礎化學實驗規(guī)則，系統(tǒng)地介紹化學實驗的目的和要求、化學實驗室的規(guī)則及安全知識、化學實驗意外事故的預防及處理等；第2章為基礎化學實驗基本知識，介紹了常用儀器的用途、圖例，化學試劑的規(guī)格、存放和取用等；第3章為基礎操作部分，介紹過濾、蒸發(fā)、濃縮等常規(guī)操作；第4章為基礎性實驗；第5章為綜合性實驗；第6章

本書根據(jù)我國近年高等醫(yī)藥院校對高等數(shù)學教學的需求，按照教育部非數(shù)學專業(yè)數(shù)學基礎課程教學指導委員會制定的“醫(yī)科數(shù)學教學基本要求”編寫。書中講述了微分學、積分學、常微分方程、概率論及線性代數(shù)方面的基礎知識，重點突出了基本概念、基本理論和基本微積分學計算方法。本書再版從生活中的具體問題入手，給出了一定數(shù)量的例題和習題，并用微

《系統(tǒng)解剖學實訓指導》是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材和衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材《系統(tǒng)解剖學》的配套實訓教材。本書分為運動系統(tǒng)、內臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)六章，其內容是根據(jù)教育部《高等醫(yī)學院校人體解剖學教學大綱》的要求編寫，教材突出基礎理論、基本知識和基本技能，具有規(guī)范性和實用性的特點。每

生理學

本教材是《無機化學》、《有機化學》、《化學基礎及分析技術》、《醫(yī)用化學》等教材的配套教材。本教材由化學實驗的基本知識、化學實驗的基本操作、基礎性實驗、綜合實驗四部分構成，包含27個實訓項目，每個實訓項目由實訓目的、實訓內容、實訓原理、實訓用品、實訓步驟、實訓提示、實訓思考、實訓評價、實訓報告等欄目組成。其中實訓評價欄目

本學習指導與科學出版社出版的由羅亞玲、姚莉主編的教材《醫(yī)用高等數(shù)學》配套，全書共十章，每章五個板塊。在書的*后我們附上了教材中醫(yī)用高等數(shù)學常用的數(shù)學公式和數(shù)學名詞的漢英對照，以便學生在學習過程中使用。

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，全書重點介紹人體解剖學、組織學和胚胎學的基礎知識。書中內容除緒論外，包括細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和人體胚胎學概要。本書在編寫過程中充分體現(xiàn)專業(yè)基礎課為專業(yè)課服務的思想，內容精練、重點突出、圖文并茂，專設“案例”

《腸道微生物組與人類健康》將從腸道微生物組概述、分子生物學與生物信息學技術在腸道微生物領域的應用、宿主基因型對腸道菌群的主導作用、飲食對腸道菌群的塑造作用、其它因素對腸道微生物組的影響、腸道微生物組與代謝類疾病的關聯(lián)、人體微生態(tài)體系失衡機制和益生菌對腸道菌群的調節(jié)機制等八個章節(jié)系統(tǒng)闡述腸道微生物組與人類健康的密切關聯(lián)。

本書依據(jù)作者研究團隊及國內外納米生物材料的最新研究進展，從基礎到應用較全面地概述了納米生物材料的制備、表征及生物應用基礎，詳細介紹了各種納米生物材料及其生物應用，具體包括無機納米生物材料及其生物應用、有機納米生物材料及其生物應用、復合納米生物材料及其生物應用，并簡要介紹了界面納米生物材料、納米生物芯片材料、仿生納米生物

本書共分為五章，第一章為醫(yī)用化學實驗基礎知識，第二章為醫(yī)用化學實驗常用儀器及基本操作，第三章為基礎性實驗，第四章為綜合性實驗，第五章為設計性實驗。全書共選編了52個實驗，在實驗內容的選擇上，強調了醫(yī)用化學實驗的基本技術，以使學生掌握必備的醫(yī)用化學實驗的基礎知識和基本技能；增加了綜合性、設計性實驗，促進學生創(chuàng)新性學習和創(chuàng)

本書包括系統(tǒng)解剖學、組織學、胚胎學等內容，除緒論外，分設11章，系統(tǒng)介紹了細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、胚胎學概要等基本知識，緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試及護理崗位能力培養(yǎng)的需要，內容精煉，重點突出，圖文并茂，每章節(jié)按案例、考點、知識鏈接、自測題等形式

童眼識天下是一套專為學齡前兒童和低年級小學生精心設計打造的科普類圖書。我們的身體有哪些組成部分？它們都是怎樣工作的？人體這個大工廠是怎么運行的？本書介紹人體各器官的結構及功能，通過大量手繪卡通圖，演示人體各器官的工作過程，易于理解。文字優(yōu)美，易讀易懂。

《解剖學基礎》包括系統(tǒng)解剖學、組織學、胚胎學等內容，除緒論外，分設11章，系統(tǒng)介紹了細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、胚胎學概要等基本知識，緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試及護理崗位能力培養(yǎng)的需要，內容精煉，重點突出，圖文并茂，內含考點、知識鏈接、案例等，培養(yǎng)

本書包括人體解剖與生理學的基本知識，提供大量實踐性信息，幫助學生實際操作或解決具體問題。通過列舉實例，強調了解剖學與生理學的結合，有針對性地展示了人體的結構及功能�！禕R》本書編排設計符合認知科學規(guī)律，益于提高學習能力和學習效率。各章先確定主題，再引出解釋和說明，隨后以啟發(fā)式問答展開探討。還附有臨床、發(fā)育和人體動態(tài)平衡

本教材采取“虛實結合”的方式，系統(tǒng)介紹研究生物分子和細胞所需要的基本實驗技術和方法、綜合分析問題的思路，并設計開放式問題引導學生對生命問題進行科學探索的意識。教材以實踐操作內容為主線，涵蓋醫(yī)學細胞生物學、生物化學、分子生物學以及遺傳學的基本知識，通過對某一問題的驗證分析，介紹研究的基本方法、技術以及常用儀器設備的使用等

實驗教學是醫(yī)學教育的重要內容，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神的創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)。在積累多年實驗教學經驗的基礎上，結合當今先進的醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學及人體寄生蟲學實驗技術，融合數(shù)字化實驗教學資源，我們編寫了涵蓋這三個學科的實驗教材。本教材包括三篇：*篇為基本實驗，按學科分屬3章，培養(yǎng)學生的基本操作技能；第二篇為融合實驗

本書從動脈粥樣硬化“炎癥學說”的發(fā)展史開始闡述，系統(tǒng)介紹了動脈粥樣硬化的免疫調節(jié)和相關炎癥標志物，巨噬細胞、中性粒細胞和淋巴細胞等在動脈粥樣硬化炎癥中的作用，血管炎癥誘導物、脂肪因子和白介素等炎癥介質在動脈粥樣硬化發(fā)生發(fā)展中的作用及分子機制，以及炎癥與動脈粥樣硬化斑塊穩(wěn)定性、天然抗體與動脈粥樣硬化及抗炎治療等相關專題。